ຊັ້ນປໍ 1 ແມ່ນການເດີນທາງທຳອິດໄປສູ່ດິນແດນປະຖົມສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ການມີຕາຕະລາງສະມໍທີ່ປະກາດຢູ່ທົ່ວຫ້ອງທີ່ສະແດງພາບທີ່ສົດໃສທີ່ມີຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ທີ່ສໍາຄັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຍັງຄົງສຸມໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນ, ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາຂອງພວກເຂົາໃນໄລຍະຍາວໂດຍສາມາດອ້າງອີງໃສ່ຕາຕະລາງໄດ້.

ການປະກາດຕາຕະລາງສະມໍຫຼາຍປະເພດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼາຍໆວິຊາຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 1 ຂອງເຈົ້າສາມາດເກັບຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າກຳລັງສອນໄດ້ ຖ້າເຈົ້າອ້າງອີງໃສ່ຕາຕະລາງເລື້ອຍໆ. ອັນນີ້ໂດຍສະເພາະແມ່ນຈະເປັນກໍລະນີຫາກທ່ານຮ່ວມສ້າງຕາຕະລາງກັບເຂົາເຈົ້າໂດຍການລະດົມສະໝອງ ແລະ ປະກອບຕົວຢ່າງຮ່ວມກັນ.

1. ຄຳຖາມທີ່ຄວນຖາມເມື່ອອ່ານ

ການເປັນຜູ້ອ່ານທີ່ດີເປັນທັກສະທີ່ສຳຄັນຫຼາຍ. ການຖາມຄໍາຖາມທີ່ດີກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງອ່ານກ່ອນ, ໃນລະຫວ່າງ, ແລະຫຼັງຈາກອ່ານບົດເລື່ອງ, ບົດເລື່ອງ, ຫຼືຂໍ້ຄວາມປະເພດໃດນຶ່ງແມ່ນເປັນບາດກ້າວອັນສໍາຄັນເພື່ອບັນລຸທັກສະນີ້.

2. ອົງປະກອບຂອງເລື່ອງ

ຮູບແຕ້ມສ່ວນປິດສະໜານີ້ແມ່ນການພັນລະນາທີ່ສົມບູນແບບກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທຸກສ່ວນຂອງເລື່ອງເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ. ໂດຍການແຍກແຕ່ລະອົງປະກອບ ແລະ ຂຽນຄຳອະທິບາຍຂອງແຕ່ລະສະຖານທີ່ຂອງຕົນເອງ, ເຈົ້າຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວ່າແຕ່ລະອົງປະກອບມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ ແຕ່ຍັງມີການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອ.

3. ການສະຫຼຸບປະໂຫຍກ

ການສະຫຼຸບເລື່ອງ, ຂໍ້ຄວາມ, ຫຼື essay ເປັນທັກສະພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຜູ້ອ່ານຫຼືນັກຂຽນ. ການກັ່ນເອົາສ່ວນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງບົດເລື່ອງໃດໜຶ່ງ ແລະ ການສະຫຼຸບແນວຄວາມຄິດຫຼັກແມ່ນເປັນເລື່ອງທີ່ຍາກສຳລັບຜູ້ຮຽນໄວໜຸ່ມ. ໃຊ້ຕາຕະລາງສະມໍນີ້ເພື່ອຊ່ວຍ!

4. ການອ່ານຄຳຖາມສຳລັບເພື່ອນ

ການອ່ານໝູ່ເພື່ອນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກກັນໃນແບບ peer-to-peer. ນັກຮຽນສາມາດຖາມກັນຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບບົດເລື່ອງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່.

5. Retelling Stories

ການເລົ່າເລື່ອງເລົ່າຄືນເປັນທັກສະທາງດ້ານວັນນະຄະດີທີ່ສຳຄັນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ການປະຕິບັດການເລົ່າເລື່ອງຄືນໃຫມ່ໃນລໍາດັບທີ່ຖືກຕ້ອງແລະລວມທັງຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດກ່ຽວກັບເລື່ອງແມ່ນສໍາຄັນ. ຕາຕະລາງສະມໍນີ້ຈະເປັນສິ່ງທີ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດອ້າງອີງໄດ້ຕະຫຼອດມື້ຂອງໂຮງຮຽນ.

6. ຄະນິດສາດຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ

ຕາຕະລາງສະມໍຄະນິດສາດນີ້ເນັ້ນໃສ່ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດຊອກຫາຄະນິດສາດຢູ່ໃນໂລກຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ນອກໂຮງຮຽນແມ່ນເປັນການເຕືອນສາຍຕາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບນັກຮຽນວ່າຄະນິດສາດສາມາດພົບໄດ້ທຸກບ່ອນແລະທຸກບ່ອນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. . ຕາຕະລາງສະມໍນີ້ຖືກສ້າງຮ່ວມກັນທີ່ດີທີ່ສຸດກັບນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ບົດຮຽນ ແລະຂໍ້ມູນແຂງແກ່ນ.

7. ກຣາບ

ນີ້ແມ່ນຕາຕະລາງສະມໍທາງຄະນິດສາດອີກອັນໜຶ່ງທີ່ສະແດງແນວຄວາມຄິດຂອງກາຟໃນລັກສະນະທາງສາຍຕາ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ເພີ່ມ​ປະ​ເພດ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຂອງ​ກາ​ຟ​ໂດຍ​ອີງ​ຕາມ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ແລະ​ລະ​ດັບ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​. ຮູບພາບທີ່ມີສີສັນ ແລະສົດໃສຈະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ.

8. ອົງປະກອບເລື່ອງ

ນີ້ຕາຕະລາງສະມໍແມ່ນດີເລີດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການອົງປະກອບເລື່ອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງຮູບພາບໃຫຍ່. ການຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນແຕ່ລະພາກດ້ວຍຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈແຕ່ລະອົງປະກອບວັນນະຄະດີ.

9. ການປຽບທຽບຕົວເລກ

ການປຽບທຽບຕົວເລກບໍ່ເຄີຍເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າຮັກຫຼາຍ! ລວມທັງຮູບພາບສັດເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີພາບທີ່ມ່ວນຊື່ນໃນການເບິ່ງການແນະນໍາຄວາມຄິດສ້າງສັນໃຫ້ກັບບົດຮຽນຄະນິດສາດຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລືມສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີເວລາທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍເຈົ້າອອກແບບສັນຍາລັກທາງຄະນິດສາດ.

10. ສັນຍາລັກທາງຄະນິດສາດ

ການປຽບທຽບຕົວເລກບໍ່ເຄີຍເປັນຕາໜ້າຮັກເລີຍ! ລວມທັງຮູບພາບສັດເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີພາບທີ່ມ່ວນຊື່ນໃນການເບິ່ງການແນະນໍາຄວາມຄິດສ້າງສັນໃຫ້ກັບບົດຮຽນຄະນິດສາດຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລືມສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີເວລາທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍເຈົ້າອອກແບບສັນຍາລັກທາງຄະນິດສາດ.

11. ຮູບແບບຂອງພະລັງງານ

ຕາຕະລາງສະມໍວິທະຍາສາດນີ້ຈະເປັນການແນະນໍາທີ່ດີເລີດກ່ຽວກັບຮູບແບບຂອງສານ. ການ​ຂຽນ​ຂໍ້​ມູນ​ໃນ​ເຈ້ຍ​ແຜນ​ວາດ​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ຈຳ​ແນກ​ຮູບ​ແບບ​ພະ​ລັງ​ງານ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ ແລະ​ສາ​ມາດ​ຊອກ​ຫາ​ຕົວ​ຢ່າງ​ໄດ້​ງ່າຍ.

12. ຍຸດທະສາດເສດສ່ວນ

ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ດີເລີດຂອງຕາຕະລາງສະມໍຄະນິດສາດຊັ້ນຮຽນທີ 1 ເນື່ອງຈາກມັນແນະນໍາເສດສ່ວນໃນແບບງ່າຍໆໃຫ້ກັບຜູ້ຮຽນໄວໜຸ່ມຂອງເຈົ້າ. ລວມທັງຮູບພາບທີ່ມີຄໍາສັບແລະຕົວເລກທີ່ຢູ່ຂ້າງຄຽງສາມາດສ້າງຕາຕະລາງສະມໍທີ່ມີປະໂຫຍດໄດ້ແນ່ນອນ.

13. ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ

ການຮຽນຮູ້ວິທີຂຽນເປັນສິ່ງສຳຄັນສຳລັບນັກຮຽນໜຸ່ມ ເພາະເຂົາເຈົ້າຮຽນເປັນນັກຂຽນເອງ. ການເຕືອນພວກເຂົາເວລາໃຫ້ທ່ານມີເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນປະເພດຕ່າງໆແມ່ນຈຳເປັນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດສື່ສານຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າລົງໃນເຈ້ຍໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

14. ຮູບຮ່າງ 2D

ການໃຊ້ຕາຕະລາງພື້ນຖານນີ້ຈະເຕືອນນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຊື່ຂອງຮູບຮ່າງ 2D ທີ່ງ່າຍດາຍ. ທ່ານຍັງສາມາດເອົາຕາຕະລາງນີ້ໄປໃນລະດັບຕໍ່ໄປໂດຍການລວມເອົາວັດຖຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຊີວິດປະຈໍາວັນທີ່ພວກເຂົາສາມາດຊອກຫາໄດ້ງ່າຍທີ່ເປັນຮູບຮ່າງເຫຼົ່ານີ້. ຕົວຢ່າງ, pizza ເປັນວົງມົນ!

15. ການຂຽນຈົດໝາຍ

ແມ່ແບບແຜນວາດສະມໍນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຮັບປະກັນວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍພາດອົງປະກອບໃດໜຶ່ງໃນເວລາຂຽນຈົດໝາຍ. ຫ້ອງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍສຸມໃສ່ການຂຽນຮູບແບບການຂຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ບັນຊີລາຍຊື່, ເລື່ອງ, ແລະຈົດຫມາຍ. ນີ້​ແມ່ນ​ແຜນ​ວາດ​ສະ​ຖອງ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ເພາະ​ມັນ​ຊີ້​ອອກ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ວ່າ​ສ່ວນ​ໃດ​ຂອງ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ໄປ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ພາກ​ສ່ວນ.

16. ລັດຂອງບັນຫາ

ການເພີ່ມຕາຕະລາງສະມໍວິທະຍາສາດນີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດບໍ່ວ່າທ່ານຈະແນະນໍາຫຼືທົບທວນຫົວຂໍ້ຂອງສະຖານະຂອງບັນຫາ. ນີ້ແມ່ນຕາຕະລາງສະມໍທີ່ໜ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈເພາະມັນປະກອບມີຫຼາຍດ້ານ: ຄຳສັບທີ່ສົດໃສ ແລະກ້າຫານ, ຮູບພາບ ແລະສີສັນ.

17. ຜູ້ຊ່ວຍຊຸມຊົນ

ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ຕາຕະລາງຕົວຊ່ວຍຊຸມຊົນນີ້ໂຕ້ຕອບໄດ້ໂດຍການເພີ່ມຊື່ຂອງຄົນໃນຊຸມຊົນຂອງທ່ານໃສ່ພາກສ່ວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຕາຕະລາງນີ້ໃນຂະນະທີ່ປີຕໍ່ໄປ. ອັນນີ້ຍັງເປັນແນວຄວາມຄິດຕາຕະລາງທີ່ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນກັບເພື່ອນຄູສອນໄດ້ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າສອນວິຊາວິທະຍາສາດ ຫຼື ວິຊາສັງຄົມສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

18. ຄຳນາມແມ່ນຫຍັງ?

ແຜນວາດຫຼັກໄວຍາກອນນີ້ຈະສອນນັກຮຽນຂອງທ່ານວ່າຄຳນາມແມ່ນຫຍັງ ແລະເວລາໃດທີ່ຈະໃຊ້ພວກມັນ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ລວມ​ເອົາ​ຫຼາຍ​ປະ​ເພດ​ຂອງ​ຕົວ​ຢ່າງ​ໃນ​ສະ​ພາບ​ການ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ກັບ​ການ​ຂຽນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອງ.

19. ການເປັນນັກຂຽນທີ່ດີ

ການມີຕາຕະລາງສະມໍທີ່ມີປະໂຫຍດນີ້ເຖິງບ່ອນທີ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ຈະເຮັດເປັນລາຍການກວດສອບເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍລືມຫຍັງເລີຍເມື່ອເປັນຜູ້ຂຽນເອງ. ລາຍການກວດການີ້ຈະຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານພັດທະນາທັກສະການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

20. ລັກສະນະລັກສະນະ

ນີ້ແມ່ນຕາຕະລາງການຂຽນເພີ່ມເຕີມທີ່ເນັ້ນໃສ່ລັກສະນະ ແລະລັກສະນະຂອງຕົວລະຄອນ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດອະທິບາຍວ່າລັກສະນະຕົ້ນຕໍແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະພຶດຕິກໍາແນວໃດ. ເຈົ້າສາມາດຂະຫຍາຍຄວາມຄິດນີ້ໄດ້ໂດຍການໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນກ່ຽວກັບຕົວຕ້ານທານເຊັ່ນກັນ.

21. ທັກສະທາງສັງຄົມ

ຕາຕະລາງສະມໍກ່ຽວກັບທັກສະທາງສັງຄົມດ້ວຍຮູບພາບແມ່ນມີປະໂຫຍດຫຼາຍສຳລັບນັກຮຽນໄວໜຸ່ມທີ່ຫາກໍ່ເຂົ້າຊັ້ນປະຖົມໂດຍມີຄວາມຄາດຫວັງສູງກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ ແລະ ພຶດຕິກຳ. ພວກເຂົາຕັ້ງຄວາມຄາດຫວັງຂອງພຶດຕິກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ.

22. Growth Mindset

ຢ່າລືມດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານໂດຍການວາງຕາຕະລາງນີ້. ທ່ານສາມາດສ້າງດົນໃຈສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ສາມາດເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງນັກຮຽນ ດັ່ງນັ້ນພາບນີ້ຈະຊ່ວຍໄດ້ແນ່ນອນ.

23. ຄຸນຄ່າຂອງສະຖານທີ່

ການມີຮູບແທນຕົວຂອງແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດທີ່ເປັນຕົວຕົນ, ເຊັ່ນ: ຄ່າສະຖານທີ່, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນ. ມັນ​ສາ​ມາດ​ເປັນ​ເຄື່ອງ​ມື​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍ້ອນ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ວຽກ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ແລະ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ທ່ານ​ກໍາ​ນົດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​.

24. ຄວາມຄາດຫວັງຂອງຫ້ອງຮຽນ

ເພີ່ມຕາຕະລາງນີ້ໃສ່ຝາຕາຕະລາງສະມໍຂອງທ່ານເພື່ອອ້າງອີງຕະຫຼອດປີ. ການມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ວາງອອກຄວາມຄາດຫວັງຈະເສີມສ້າງກົດລະບຽບ ແລະ ປົກກະຕິຂອງເຈົ້າ ຕາບໃດທີ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ການຮັກສາກົດລະບຽບສອງສາມຢ່າງທີ່ປະກາດຢ່າງສະໝ່ຳສະເໝີຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງຄວາມຄາດຫວັງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້.

ບົດສະຫຼຸບ

ນັກຮຽນໜຸ່ມໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການເຕືອນສາຍຕາ. ການຈັດວາງຕາຕະລາງສະມໍເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຕະຫຼອດປີຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນເຈົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນກໍລະນີໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານຮ່ວມສ້າງຕາຕະລາງກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈະລະດົມຄວາມຄິດແລະຂຽນມັນລົງຮ່ວມກັນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຄິດເຖິງແນວຄວາມຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ມີຢູ່ໃນມື. ການສ້າງຕາຕະລາງສະມໍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີແມ່ແບບເພື່ອອ້າງອີງ, ກໍານົດແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນ, ແລະມີຈຸດອ້າງອີງສໍາລັບຕົວຢ່າງ. ກວດເບິ່ງລາຍການຂ້າງເທິງສໍາລັບແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບວິທີການລວມພວກມັນເຂົ້າໄປໃນແຕ່ລະຄົນສາຂາວິຊາ.