ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ 10 ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

 ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ 10 ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Anthony Thompson

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਲਗਾਤਾਰ ਵਧ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੋਹ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਦਾ ਇੱਕ ਬੇਅੰਤ ਵਿਸ਼ਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ। ਵਧ ਰਹੇ ਦਰਦ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਢਿੱਲੇ ਦੰਦਾਂ ਤੱਕ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੀ ਛਾਲ ਮਾਰਨ, ਚੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਦੌੜਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਨ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਪੰਜ ਇੰਦਰੀਆਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਦੀ ਇੱਕ ਤਰਕਪੂਰਨ, ਵਿਹਾਰਕ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਧਣ, ਸਿਹਤ, ਪੋਸ਼ਣ, ਜਾਂ ਇੰਦਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਥੀਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਜੋੜ ਹਨ! ਇਸ ਸੂਚੀ ਵਿਚਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਇਸ ਸਦਾ-ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਰੁਚੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯਕੀਨੀ ਹਨ।

1. ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦਾ ਜਾਪ

ਇਸ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਜਾਪ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਾਓ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਰਕਤ ਰਾਹੀਂ ਸਰੀਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਗੇ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਸਰੀਰ ਦੇ ਉਹ ਅੰਗ ਸਾਡੀ ਕੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵੀ ਖੋਜਣਗੇ ਜੋ ਸਰੀਰ ਦੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ!

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 20 ਸਾਰੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

2. “ਦਿ ਬਾਡੀ ਸਾਂਗ”

ਇੰਗਲਿਸ਼ ਸਿੰਗਿੰਗ ਦੁਆਰਾ “ਦ ਬਾਡੀ ਸਾਂਗ” ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਉੱਠਣ ਅਤੇ ਹਿਲਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ! ਬੱਚੇ ਗੀਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਗਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸਰੀਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਟੈਪ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਿਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਥੀਮ ਵਾਲੇ ਦਿਮਾਗ਼ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ!

3. ਅੰਗਾਂ ਦੀਆਂ ਬੁਝਾਰਤਾਂ

ਇਹ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੀਆਂ ਪਹੇਲੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ ਕਿ ਉਹ ਅੰਗ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਕਿੱਥੇ ਹਨ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਰਨਗੇਇੱਕ ਪੂਰਾ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚਿਹਰੇ ਦਾ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਬਣਾਓ। ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਉਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਥਾਨਿਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

4. ਰੌਕ ਫੇਸ

ਢਿੱਲੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਤੋਂ ਚਿਹਰੇ ਬਣਾਉਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਰੈਜੀਓ-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੇੜਿਓਂ ਨਿਰੀਖਣ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਰੰਗ, ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਨੱਕ, ਮੂੰਹ ਆਦਿ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਵੈ-ਪੋਰਟਰੇਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ 28 ਸਧਾਰਨ ਸਿਲਾਈ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

5। ਬੁਰਸ਼ ਗੇਮ

ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਸੰਵੇਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰੋ! ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ I I'n't Gonna Paint No More ਅਲਾਉਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਫ਼ ਬੁਰਸ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ "ਪੇਂਟ" ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਹਨ।

6 . ਹਿਊਮਨ ਬਾਡੀ ਪਲੇਡੌਫ ਮੈਟਸ

ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪਲੇਡੌਫ ਮੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਉਹਨਾਂ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ; ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੱਡੀਆਂ, ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਅਤੇ ਅੰਗ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਾਡੀ ਪਾਰਟਸ ਕਾਰਡ ਬਣਾਉਣ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਚੁਣੌਤੀ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮੈਟ ਉੱਤੇ ਸਹੀ ਥਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜੋ!

7. ਮੂਵਮੈਂਟ ਡਾਈਸ

ਇਸ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਾਡੀ ਮੂਵਮੈਂਟ ਗੇਮ ਦੇ 6-7 ਮਿੰਟਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਵੇਰ ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ! ਬੱਚੇ ਦੋ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਲ ਕਰਨਗੇ (ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ 'ਤੇ ਛਾਪਣਯੋਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ) ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਸਰੀਰ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹਿਲਾਉਣਾ ਹੈ! ਡਾਈਸ ਨੂੰ “ਨਾਮ” ਅਤੇ “ਕ੍ਰਿਆ” ਕਹਿ ਕੇ ਸਾਖਰਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ!

8. ਰੋਲ & ਡਰਾਅ

ਇਸ ਰੋਲ-ਅਤੇ- ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਰੀਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀ ਖਿੱਚੋ! ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਿੰਦੀਆਂ ਦੇ ਪੈਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੋਲ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸੰਪੂਰਣ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਰਵਾਇਤੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਤੋਂ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹੋ!

9. ਮਿਸਟਰ ਪੋਟੇਟੋ ਹੈੱਡ ਸੈਂਸ

ਮਿਸਟਰ ਪੋਟੇਟੋ ਹੈੱਡ ਬਾਡੀ ਪਾਰਟਸ ਗੇਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਇੰਦਰੀਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਸਪਿਨਰ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਹੀ ਹਿੱਸਾ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪੂਰਾ ਸਰੀਰ ਇਕੱਠਾ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਦੌੜ ਦਿਓ!

10. ਬਿਲਡ-ਏ-ਫੇਸ ਸਨੈਕ

ਤੁਸੀਂ ਟੌਰਟਿਲਾ ਜਾਂ ਚੌਲਾਂ ਦੇ ਕੇਕ 'ਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਖਾਣ ਵਾਲੇ ਚਿਹਰਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾ ਕੇ ਆਪਣੀ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਥੀਮ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਨੈਕ ਟਾਈਮ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹੋ! ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਨੈਕ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੂਰਖ ਚਿਹਰੇ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪੋਰਟਰੇਟ ਬਣਾਉਣ ਦਿਓ ਜਾਂ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਬਣਾਉਣ ਦਿਓ ਜੋ ਕੁਝ ਖਾਸ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।