လူမည်းသမိုင်းလအတွက် အလယ်တန်းကျောင်း လှုပ်ရှားမှု ၂၀

 လူမည်းသမိုင်းလအတွက် အလယ်တန်းကျောင်း လှုပ်ရှားမှု ၂၀

Anthony Thompson

မာတိကာ

Black History Month သည် အာဖရိကန်အမေရိကန်ယဉ်ကျေးမှုရှိ သိသာထင်ရှားသော သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များကို လေ့လာရန် အရေးကြီးသောအချိန်ဖြစ်သည်။ The Revolution အကြောင်း လေ့လာခြင်းကဲ့သို့ပင်၊ ပြည်တွင်းစစ်၊ Martin Luther King Jr၊ Rosa Parks စသည်တို့ကို ကလေးများအတွက် လေ့လာရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဒါပေမယ့် ကလေးတွေကို စေ့စပ်ထားဖို့က ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့် Black History လအတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ အလယ်တန်းကျောင်း လှုပ်ရှားမှု 20 သည် သင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ပါဝင်သင့်ပါသည်။

၁။ Crossword ပဟေဠိများ

စကားဝှက်ရှာဖွေမှုများမှစတင်ခြင်းသည် ဖြစ်ရပ်များ၊ လူများနှင့် လူကြိုက်များသောဝေါဟာရများကို လေ့လာရန် ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆန္ဒပြပွဲများ၊ အရေးပါသူများနှင့် ဘဏ်ဟူသော စကားလုံးဘေးတွင် ၎င်းတို့၏ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များကဲ့သို့သော အဓိကဖြစ်ရပ်များ ပါဝင်သင့်သည်။ ဤနည်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် စကားလုံးများအစား ၎င်းတို့ဘာကိုဆိုလိုသည်ကို လေ့လာနိုင်သည်။

၂။ Black History Month Collages

သမိုင်းကို ကျော်ဖြတ်ခြင်းသည် သင့်ကျောင်းသား၏အာရုံကို ဖမ်းစားရန် အလွယ်ကူဆုံးနည်းလမ်းမဟုတ်ပါ။ အမည်းရောင်သမိုင်းလကို သင်ကြားရန် ပျော်ရွှင်ဖွယ်နည်းလမ်းမှာ သင့်ကျောင်းသားများကို အမြင်ဘုတ်တစ်ခုပြုလုပ်ရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြစ်သည်။ ဤအချိန်မှစ၍ အားကစားကြယ်ပွင့်များ၊ အနုပညာ၊ ဂီတစသည်ဖြင့် ၎င်းတို့နှင့် မည်သို့ ပဲ့တင်ထပ်နေသနည်း။ Jackie Robinson သို့မဟုတ် လက်ရှိတစ်စုံတစ်ဦးကို စဉ်းစားပါ။

၃။ စိတ်အားထက်သန်သော အာဖရိကန်အမေရိကန်များအကြောင်းရေးပါ

လူမည်းသမိုင်းလအကြောင်းရေးခြင်းသည် သင့်အတန်း၏အချက်အလက်များကို ထိန်းသိမ်းရန် ကူညီပေးသည်။ (အသက်ရှင်သည်ဖြစ်စေ၊ သေသည်ဖြစ်စေ) သင့်အတန်းကို တစ်ရက်တာ အနားယူပြီး အဘယ်ကြောင့် ထွက်ခွာရမည်ကို မေးပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို ကျယ်လောင်စွာ ဖတ်ရှုပြီး မျှဝေရန် လူတိုင်းအား ရွေးချယ်နိုင်စေရန် ရွေးချယ်ခိုင်းပါ။

၄။BHM Movie with a Game

“Hidden Figures” နှင့် “March On!” ကဲ့သို့သော ရုပ်ရှင်များကို ကြည့်နေသည်။ ကလေးတွေ စုပ်ယူဖို့ အရမ်းကောင်းပါတယ်။ အဲဒါကို ကြည့်ဖို့ အိမ်ပြန်ပို့လို့ရတယ်။ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ပါဝင်ကြောင်း သေချာစေရန် ၎င်းကို ပိုမိုပျော်ရွှင်စွာ ချဉ်းကပ်နိုင်သည်။ ထပ်တလဲလဲစကားလုံးများစာရင်းကိုရေးပါ။ စကားလုံးကြားတိုင်း စစ်ဆေးပါ။ အဖြေမှန်သူများကို ဆုတစ်ခုရရှိမည်ဖြစ်သည်။

၅။ X Event တွင် သတင်းကော်လံတစ်ခုရေးပါ

ကလေးများကို သတင်းထောက်များဖြစ်အောင် လုပ်ပြီး ပြည်တွင်းစစ်အတွင်း ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော အဖြစ်အပျက်များကို သတင်းပို့ပါ။ Fort Sumter ၏တိုက်ပွဲနှင့် Belmont တိုက်ပွဲသည်များစွာသောနှစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အရေးပါသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သော်လည်း အနည်းငယ်မျှ မပြောနိုင်သော အရာတစ်ခုလည်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၆။ 44 နှစ်မြောက်သမ္မတ Barack Obama နှင့်ပတ်သက်သော Case Study

ကျွန်ုပ်တို့၏ Oval Office တွင် အမြင့်အသစ်များရောက်ရှိနေသည့် အာဖရိကန်အမေရိကန်များ၏ နမူနာများဖြင့် ယနေ့ တိုးတက်မှုကို ပြုလုပ်နေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ 44 ယောက်မြောက် သမ္မတ Barack Obama သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ လက်ရှိ ဒုသမ္မတ Kamala Harris နှင့်ပတ်သက်သော ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုတစ်ခုပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် Black History ကို ဆက်လက်ရှင်သန်စေပါသည်။ ဤတွင် ဤအရေးကြီးသော ပုဂ္ဂိုလ်နှစ်ဦးကို အစီရင်ခံနိုင်ပါသည်။

၇။ နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးပြတိုက်သို့ ကွင်းဆင်းလေ့လာခြင်း

ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံရှိ ပြည်နယ်အများအပြားတွင် နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးပြတိုက်များရှိသည်။ ၎င်းတို့ကို လူကိုယ်တိုင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှု၍မရပါက၊ အမေရိကတစ်ဝှမ်းရှိ ကြီးမားသော ပြတိုက်အများအပြားသည် ဧည့်သည်များအတွက် အတုမဲ့ ခရီးစဉ်များနှင့် အွန်လိုင်း ပြပွဲများကို ကမ်းလှမ်းနေဆဲဖြစ်သည်။

၈။ X Topic တွင် သတ်မှတ်ထားသော ကဗျာ

ကဗျာသည် ကျောင်းသားများအတွက် အချို့သော ဖြစ်ရပ်များ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာများနှင့်ပတ်သက်၍ ၎င်းတို့ကိုယ်မိမိ ဖော်ပြရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လူမည်းသမိုင်းလ။ ဤသည်မှာ ဆရာများ၏ စိတ်ခံစားချက်များကို နားလည်ရန်နှင့် နားလည်ရခက်စေမည့် အားကောင်းသော စကားဝိုင်းများမှတစ်ဆင့် လျှောက်လှမ်းရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ဦးစွာဖတ်ရန် ပွဲတစ်ခုပေးပါ။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် ဆောင်ပုဒ် လှုပ်ရှားမှု 24 ခု

၉။ အတိုချုံးကစားပါ

ကလေးငယ်များသည် တက်ကြွမှုကို နှစ်သက်ကြသည်။ သင့်ကျောင်းသားများအား တရားရုံးအမှုကို ဖြတ်သန်းခွင့်ပြုပြီး အသက်အရွယ်နှင့် သင့်လျော်သော တရားစီရင်မှုကို ပြန်လည်စတင်ခွင့်ပြုပါ။ Texas v. White သို့မဟုတ် Dred Scott v, Sandford ကဲ့သို့သော ဖြစ်ရပ်များမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့အား တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွာ ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် ထိပ်တန်းအတွေ့အကြုံများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: 21 အံ့သြဖွယ် စာရေးသူ၏ ရည်ရွယ်ချက် လုပ်ဆောင်ချက်များ

10။ Black History Month Perceiver Concert

နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်း Chicago Children's Choir သည် Black History Month အတွင်း ၎င်း၏ Perceiver ဖျော်ဖြေပွဲကို ဖျော်ဖြေပါသည်။ ၎င်းသည် တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်နိုင်ပြီး သင့်ကလေးများသည် ဂီတကိုခံစားနေစဉ်တွင် အခြားကလေးများနှင့် စာရင်းသွင်းရန် အခွင့်အရေးကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် မတူညီသော အလယ်အလတ်ပိုင်းကို ယူဆောင်လာပြီး မတူညီသော သင်ယူသူများထံ ရောက်ရှိစေနိုင်သည်။

၁၁။ Kevin Hart ၏ BHM လမ်းညွှန်ချက်။

Kevin Hart သည် ပျော်ရွှင်မှုကို ယူဆောင်လာသည်။ Black History လအတွက် သူ၏လမ်းညွှန်ချက်သည် ကလေးများအတွက် မယုံနိုင်လောက်အောင် ပညာပေးနိုင်သည်။ ကလေးများသည် Black History လအတွက် ကျောင်းတွင် မလေ့လာရသေးသော မျက်နှာသစ်များနှင့် အဖြစ်အပျက်များကို အမှန်တကယ် လေ့လာသင်ယူပြီးနောက် အများအပြားက အစီရင်ခံကြသည်။

၁၂။ Martin Luther King Jr. ၏ I Have a Dream Speech ကိုရွတ်ဆိုပါ

Martin Luther Kind ၏ “I Have a Dream Speech” ကိုရွတ်ဆိုခြင်းသည် သင့်ကလေးများအတွက် သင့်သင်ခန်းစာအတွက် အရေးကြီးပါသည်။ အဲဒါကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ကလေးတွေကို မေးဖို့ အချိန်တစ်ခုပေးပါ။ဤစကား၏အဓိပ္ပာယ်ကို ရေးပါ၊ ပြောပါ၊ သို့မဟုတ် ဆွဲပါ။

၁၃။ သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများသို့ရယူပါ

George Washington Carver၊ Niel deGrasse Tyson နှင့် Mae C. Jemison တို့သည် ယနေ့ကမ္ဘာကို သက်ရောက်မှုရှိခဲ့သော လူမည်းတီထွင်သူနှင့် သိပ္ပံပညာရှင်အနည်းငယ်မျှသာဖြစ်သည်။ ဤထင်ရှားသော ကိန်းဂဏာန်းများအကြောင်း လေ့လာနေစဉ် ကလေးများအတွက် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်ခြင်းသည် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ BHM ၏ Timeline တစ်ခုပြုလုပ်ပါ

၎င်းသည် အလယ်တန်းကျောင်းသူများအတွက် ပေးလေ့ရှိသည့် လှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး အချိန်ဇယားတစ်ခုပြုလုပ်ခြင်းသည် အရေးကြီးသောဖြစ်ရပ်များနှင့် အခိုက်အတန့်များဖြစ်ပွားသည့်နေရာနှင့် မည်သည့်အချိန်တို့ကို နားလည်ရလွယ်ကူစေသည်။ ထို့နောက်တွင်၊ ကလေးများသည် အရင်းအမြစ်အဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ရန် လူတိုင်း၏ timeline ကို သင်ဆွဲထားနိုင်ပါသည်။

15။ Reading Clubs ကိုတည်ဆောက်ပါ

အတန်းကိုစာအုပ်တစ်အုပ်ဖတ်စေမည့်အစား စာအုပ်အနည်းငယ်ကိုရွေးချယ်ပါ။ သင့်ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ဦးစားပေးများကို ရေတွက်ပြီး အုပ်စုများခွဲခိုင်းပါ။ သင်ယူမှုသေချာစေရန် အခန်းပဟေဠိများကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ထို့ထက် ပိုအရေးကြီးသည်မှာ ၎င်းတို့သည် အဖွဲ့လိုက်ဆွေးနွေးမှုအတွက် အပတ်စဉ် မေးခွန်းအစုံရှိနိုင်ပါသည်။

၁၆။ မြေအောက်ရထားလမ်း

အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးများသည် ဆောက်လုပ်ရေးထရပ်ကားများနှင့် ရထားများကို စွဲလမ်းနေကြဆဲဖြစ်သည်။ မြေအောက်ရထားလမ်းသည် သင်ကြားရန် ကောင်းသောသင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော မြေအောက်ရထားလမ်းပရောဂျက်သည် သင်ယူနေစဉ်တွင် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရွေးချယ်မှုများပြုလုပ်ရန် သင့်အတန်းအတွက် အံ့ဖွယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၇။ အခြားကျောင်းများနှင့် ထိတွေ့ပါ

ဖေဖော်ဝါရီ ၃ ရက်တွင် အမျိုးသားကောင်စီအင်္ဂလိပ်စာ ဆရာများ ၏ စာတမ်းဖတ်ပွဲကို စီစဉ်သည်။ ဆရာများထံ ကိရိယာတန်ဆာပလာများနှင့် အပိုအရင်းအမြစ်များကို ပံ့ပိုးပေးနေစဉ်တွင် ၎င်းတို့၏အတန်းများနှင့် အလုပ်လုပ်ရန် မတူညီသော စာသားများနှင့် စာအုပ်များကို ယူဆောင်သွားကြသည်။ ၎င်းသည် Black History Month အတွက် ရည်ရွယ်ထားသော သင်၏စာအုပ်စုဆောင်းမှုတွင် အမျိုးအစားများစွာကို ပေါင်းထည့်ပါသည်။

၁၈။ Treasure Map ကိုစတင်ပါ

နောက်ဆုံးဘဏ္ဍာသို့ဦးတည်သော တစ်ခုစီဖြင့် ကျောင်းတစ်ခွင်ရှိ ဆောင်းပါးများ၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် သဲလွန်စများကို စိုက်ပါ။ အထိုင်အပေါက်အရ အဖြေကိုဖြည့်ရန် ကလစ်ဘုတ်နှစ်ခုကို အဖွဲ့များပေးပါ။ အစက်များကို ချိတ်ဆက်ရန် အနည်းငယ် စီစဉ်နိုင်သည်။

19။ Guess Who Card Game

ဂိမ်းများသည် ကလေးငယ်များပါဝင်နေစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် သင်ခန်းစာအတွက် အရေးပါသူတစ်ဦး၏ဖော်ပြချက်ကို ဖတ်ရှုနိုင်သည့် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည့် Guess Who ကို ကစားခြင်း။ တခြားကလေးက ခန့်မှန်းတယ်။ မှန်ကန်ပါက ၎င်းကို သိမ်းထားပြီး အခန်းကဏ္ဍများကို ပြောင်းပြန်လှန်ပစ်ကြသည်။

20။ နေ့၏ကိုးကားချက်ဖြင့်စတင်ပါ

နေ့၏ကိုးကားချက်ဖြင့်စတင်ခြင်းသည် တစ်နေ့တာလုပ်ဆောင်မှုများအတွက် အသံထွက်ကိုသတ်မှတ်ပေးပါသည်။ ၎င်းသည် ကလေးများအား မေးခွန်းများမေးရန်နှင့် ယင်းကိုးကားချက်များ၏နောက်ကွယ်ရှိ အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။ ၎င်းသည် “ငါအိပ်မက်တစ်ခုရှိသည်” နှင့် အခြားသော အရေးပါသော ဖြစ်ရပ်များစွာသို့ ကောင်းသောအကူးအပြောင်းတစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။