ကလေးများအတွက် ပျော်ရွှင်စရာ Magnet လှုပ်ရှားမှုများ၊ စိတ်ကူးများနှင့် စမ်းသပ်မှုများ

 ကလေးများအတွက် ပျော်ရွှင်စရာ Magnet လှုပ်ရှားမှုများ၊ စိတ်ကူးများနှင့် စမ်းသပ်မှုများ

Anthony Thompson

ကလေးများစွာအတွက်၊ ၎င်းတို့၏ သံလိုက်ဓာတ်နှင့် ပထမဆုံးတွေ့ဆုံမှုသည် ရေခဲသေတ္တာသံလိုက်ပုံစံဖြင့် ဖြစ်လာသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ စူးစမ်းလိုစိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးပြီး သံလိုက်ဓာတ်အကြောင်း စတင်လေ့လာရန် ပြီးပြည့်စုံသော အခွင့်အရေးကို ပေးဆောင်သည်။ သံလိုက်များနှင့် ၎င်းတို့၏အသုံးပြုမှုများသည် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းပြီး ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများသည် ကြီးမားလှပါသည်။

ထို့ကြောင့် သံလိုက်ဆိုင်ရာအကြောင်းအရာတစ်ခုမှတစ်ဆင့် သင့်လမ်းကြောင်းကို လျှောက်လှမ်းနိုင်ရန် ကူညီပေးရန်အတွက် သံလိုက်လှုပ်ရှားမှုများ၊ စိတ်ကူးများနှင့် စမ်းသပ်မှုများစာရင်းကို စုစည်းထားပါသည်။ လူငယ်များ၏ စိတ်ကို ဆွဲဆောင်နိုင်စေရန် အာမခံပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများ မည်သည့်အသက်အရွယ် သို့မဟုတ် အဆင့်မျိုးရှိပါစေ၊ စာရင်းတွင် ၎င်းတို့၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်နိုင်ပြီး သံလိုက်လွဲမှားမှုများကို တွန်းလှန်ပေးမည့် လှုပ်ရှားမှုများ ပါဝင်မည်မှာ သေချာပါသည်။

၁။ သံလိုက်ရတနာရှာဖွေခြင်း

သံလိုက်ဓားဖြင့် ကိုင်ဆောင်ကာ သင့်ကျောင်းသားများကို သဲဗန်းထဲသို့ လွှတ်လိုက်ပြီး သဲထဲတွင် မြှုပ်ထားသော ရတနာများကို ကြည့်ရှုပါ။ အရုပ်ကားများ၊ ဒင်္ဂါးများ၊ သို့မဟုတ် သံလိုက်အက္ခရာများနှင့် နံပါတ်များကဲ့သို့သော သတ္တုပစ္စည်းများကို ဝှက်ထားနိုင်သည်။

၂။ ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ သံလိုက်ပစ္စည်းများ

သင်၏ သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ဝိုက်ရှိ သံလိုက်ပစ္စည်းများကို စူးစမ်းပါ။ သံလိုက်ကြိုးတစ်ချောင်းကို လက်ထဲတွင် ကိုင်ဆောင်ထားခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သံလိုက်မျက်နှာပြင်များ ကပ်လျက်ရှိသည်ကို စုံစမ်းနိုင်သည်။ ၎င်းသည် ပျော်ရွှင်စရာနာရီများကို ပေးစွမ်းပြီး မကြာခဏ အထင်မှားမှုများကို မီးမောင်းထိုးပြရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သံလိုက်ကို မဆွဲဆောင်နိုင်သော သတ္တုမျက်နှာပြင်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိမည်လား။

၃။ လျှို့ဝှက်သံလိုက်များ

သံလိုက်အရာများဖြင့် ပြည့်နေသော လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သေတ္တာကို ဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားတွေက နှိမ့်ချလို့ရတယ်။သံလိုက်သေတ္တာထဲသို့ သံလိုက်အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို ဆွဲထုတ်ပါ။ ပေါ်လာတဲ့ အရာတွေကို အံ့သြသွားနိုင်ပါတယ်။ အကြောင်းအရာအချို့ကို ထုတ်ဖော်ပြီးသည်နှင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့တွင် တူညီသောဂုဏ်သတ္တိများကို တွေ့နိုင်ပါသလား။

၄။ မှော်သံလိုက်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သံလိုက်များ၏ မှော်ဆန်မှုကို စူးစမ်းပြီး ဖျော်ဖြေရေးနယ်ပယ်တွင် ၎င်းတို့အသုံးပြုပုံကို သရုပ်ဖော်သည်။ မင်းရဲ့ မှော်ဆရာရဲ့ ရင်ခွင်ကို ဖြုတ်ပြီး မင်းရဲ့ တပည့်တွေအတွက် သံလိုက်မှော်လှည့်ကွက်ကို လုပ်ပါ။ ၎င်းသည် ပဲများခုန်ခြင်း သို့မဟုတ် အကူအညီမပါဘဲ မျက်နှာပြင်အနှံ့ လျှို့ဝှက်စွာ ရွေ့လျားနေသော အရာဝတ္ထုတစ်ခုကဲ့သို့ ဂန္တဝင်ဖြစ်နိုင်သည်။ သင်၏လျှို့ဝှက်ချက်များကို ထုတ်ဖော်ပြီးသည်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ မယုံနိုင်စရာ သံလိုက်လှည့်ကွက်များကို ဖန်တီးနိုင်သည် ။

၅။ သံလိုက်ဖြစ်စေ မပြုလုပ်ပါ

အရေးကြီးသော သိပ္ပံပညာကျွမ်းကျင်မှုတွင် ခန့်မှန်းခြင်းနှင့် စုံစမ်းခြင်း ပါဝင်သည်။ ဒီလုပ်ဆောင်ချက်က နှစ်ခုစလုံးကို ကျင့်သုံးပါတယ်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အရာဝတ္ထုများကို ရွေးချယ်ပေးပြီး ၎င်းတို့ကို သံလိုက်ဓာတ်ဟု ထင်မြင်ယူဆကြောင်း ခန့်မှန်းခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့၏ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုသည် အံ့အားသင့်စရာ အနည်းငယ် ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

၆။ ပတ်ဝန်းကျင်ရှင်းလင်းရေး

ကမ်းခြေ သို့မဟုတ် မြစ်အနီးတွင် နေထိုင်ရန် ကံကောင်းပါက၊ ဒေသဆိုင်ရာ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ပရဟိတအဖွဲ့နှင့် အဘယ်ကြောင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သင့်သနည်း။ ကမ်းခြေသန့်ရှင်းရေး သို့မဟုတ် မြစ်ကြမ်းပြင်ရှင်းလင်းရေးတွင် ပါဝင်ပါ။ သတ္တုရှာဖွေကိရိယာများနှင့် သံလိုက်ကြီးများကို ဤပတ်ဝန်းကျင်များမှ သတ္တုစွန့်ပစ်ပစ္စည်းများ ပြန်လည်ရယူရန်အတွက် အသုံးပြုသည်။ ၎င်းကို လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ကြည့်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား သံလိုက်၏ လက်တွေ့ဘဝအသုံးချမှုနှင့် သင်ယူမှုအတွက် ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခု ပေးပါသည်။

၇။ ကိုယ့်ဘာသာ ကြိုးချည်ပါ။လျှပ်စစ်သံလိုက်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အီလက်ထရွန်းနစ်အကြောင်းလေ့လာနေသော သက်ကြီးရွယ်အိုကျောင်းသားများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ သံလိုက်စက်ကွင်းကို တည်ဆောက်နိုင်ပြီး ၎င်း၏ သံလိုက်စက်ကွင်းနှင့် ၎င်း၏ဝင်ရိုးစွန်းများ တိမ်းညွှတ်မှုအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသော မတူညီသော ပြောင်းလဲမှုများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။

၈။ သင့်ကိုယ်ပိုင်ရေခဲသေတ္တာသံလိုက်ပြုလုပ်ပါ

သင့်ကိုယ်ပိုင်ရေခဲသေတ္တာသံလိုက်ပြုလုပ်ခြင်းသည် ခေါင်းစဉ်အတွက် ကောင်းသောနိဒါန်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည်လည်း အလွန်ကောင်းမွန်နေမည်ဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ မီးဖိုချောင်သုံးပစ္စည်းများကို အလှဆင်ပြီးသည်နှင့်၊ သံလိုက်များကို အသုံးပြုသည့် အခြားနည်းလမ်းများကို တွေးကြည့်ရန် အားပေးပြီး ၎င်းတို့ မည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကို စတင်စူးစမ်းပါ။

၉။ သံလိုက်အိမ်မြှောင် လမ်းညွှန်ခြင်း

သံလိုက်အိမ်မြှောင် လမ်းပြခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်တွင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဆုံးရှုံးလိုက်ပါ။ သံလိုက်အိမ်မြှောင်တစ်ခု အလုပ်လုပ်ပုံနောက်ကွယ်ရှိ သိပ္ပံပညာကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး သဘာဝအတိုင်း သွားလာရန် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုပါ။ ပျော်စရာကောင်းပြီး သင့်ကျောင်းသားတွေက ဘဝကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကို သင်ယူနိုင်ပါတယ်။

10။ Lego Magnet Mazes

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် သင်လိုအပ်သမျှမှာ Lego အချို့၊ သံလိုက်စကျင်ကျောက်အချို့နှင့် သံလိုက် wand တို့ဖြစ်သည်။ Lego ကို အသုံးပြု၍ သံလိုက်ဝင်္ကပါတစ်ခုကို တည်ဆောက်ပြီး ဝင်္ကပါတဝိုက်ရှိ သံလိုက်ကျောက်သားများကို လမ်းညွှန်ရန် သင့်ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။ ဤလှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားသည် ကလေးသူငယ်များတွင် မော်တာကျွမ်းကျင်မှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ သေးငယ်သော သံလိုက် ဝင်္ကပါတစ်ခု၊ ကောင်းမွန်သော မော်တာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှုများကို အားပေးရန်အတွက် ကြီးမားသော ဝင်္ကပါတစ်ခုကို သင်တည်ဆောက်နိုင်ပါသည်။

၁၁။ သံလိုက်ငါးဖမ်းခြင်း

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက်၊ သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်သံလိုက်ငါးမျှားတံကိုပြုလုပ်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်ပြီး၊ သင်၏ 'ငါးမျှားကန်' (သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းဗန်း) နှင့် ပြည့်နေမည်ဖြစ်ပါသည်။သံလိုက်ပစ္စည်းများ၏ရွေးချယ်မှု။ Magnet စာလုံးများ သို့မဟုတ် နံပါတ်များသည် စတင်ရန် ပျော်စရာနေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ သံလိုက်ချောင်းတွေကို ရေကန်ထဲကို နှိမ့်ချပြီး သူတို့ရဲ့ ဖမ်းမှုကို ဖော်ထုတ်ဖို့ ဆွဲထုတ်လိုက်ပါ။

၁၂။ DIY သံလိုက်အိမ်မြှောင်

သံလိုက်အိမ်မြှောင်များနှင့် သံလိုက်ဓာတ်အကြောင်း လေ့လာရန် နောက်ထပ်ပျော်စရာနည်းလမ်းမှာ သင့်ကိုယ်ပိုင်အိမ်မြှောင်ပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်အား လမ်းပျောက်မသွားစေရန် အဆင့်များတစ်လျှောက် လမ်းညွှန်ပေးပါသည်။

၁၃။ Magnet Mark Making

ပုံဆွဲခြင်း၊ ရေးခြင်းနှင့် ဘောပင်ကိုင်ရန် သင်ယူခြင်းတို့ကြောင့် ကလေးများအတွက် အရေးကြီးသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသံလိုက်ပန်းချီလှုပ်ရှားမှုသည် သံလိုက်ဓာတ်သဘောတရားကို မိတ်ဆက်ပြီး အမှတ်အသားပြုလုပ်ခြင်းကို အားပေးသည်။

14။ Magnet Marble Painting

ဤသည်မှာ သိပ္ပံအကြောင်းလေ့လာနေစဉ်အတွင်း သင့်ကလေးများ၏ ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာဘက်များကို နှိပ်ရန် နောက်ထပ် ပျော်ရွှင်စရာ သံလိုက်ပန်းချီလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သံလိုက်စကျင်ကျောက်တစ်လုံး၊ စာရွက်တစ်ရွက်၊ ဆေးစက်အနည်းငယ်နှင့် သံလိုက်တစ်ခုပေါ်တွင် သင့်လက်ကို ယူလိုက်ပါ၊ သင်သွားရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါလိမ့်မည်။

ကြည့်ပါ။: အလွန်ဝမ်းနည်းစရာကောင်းသော အလယ်တန်းကျောင်းစာအုပ် ၆၀ ကို ဖတ်ရန်

15။ Iron Filing Art

သံလိုက်စက်ကွင်းများကို သရုပ်ဖော်ရန်အတွက် သိပ္ပံသင်ခန်းစာများတွင် သံဖိုင်များကို မကြာခဏအသုံးပြုကြသည်။ သံလိုက်များကြားတွင် သံလိုက်တစ်ခုကို ချထားသောအခါ၊ သံလိုက်စွမ်းအားများ အလုပ်လုပ်သည့်နေရာကို ပြသသည့်ပုံစံများ ပေါ်လာလိမ့်မည်။ သံလိုက်အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးသည် မတူညီသောပုံစံများကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်ပြီး အားကောင်းသောသံလိုက်များသည် ပိုမိုတောက်ပသောအကျိုးသက်ရောက်မှုများကို ထုတ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ အနုပညာလက်ရာတစ်ခု ဖန်တီးပြီး သံလိုက်များ၏ ဂုဏ်သတ္တိများကို တစ်ချိန်တည်းတွင် ရှာဖွေလိုက်ပါ။

၁၆။ အာရုံခံပုလင်းများ

အာရုံခံပုလင်းများသည် အသုံးများသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများကို စိတ်တည်ငြိမ်စေရန်အတွက် စာသင်ခန်းများ။ သတိပဋ္ဌာန်လှုပ်ရှားမှုများအတွက် အသုံးပြုရန် သံလိုက်အာရုံခံပုလင်းများကို ဖန်တီးနိုင်ပြီး ကလေးများကို သံလိုက်ဓာတ်အကြောင်း သင်ကြားပေးသည်။ ပလပ်စတစ်ပုလင်းကို သံလိုက်အရာဝတ္ထုအချို့ဖြင့် ဖြည့်ပြီး ဤညွှန်ကြားချက်များကို လိုက်နာပါ။ ထို့နောက် ကလေးငယ်များသည် ပုလင်းအတွင်းဝှက်ထားသော အရာဝတ္တုများကို ဆွဲဆောင်ရန် သံလိုက်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် အကောင်းဆုံး Dream Catcher လှုပ်ရှားမှု 20 ခု

၁၇။ နောက်ထပ် Magnetic Magic

ဒီလုပ်ဆောင်ချက်က ကလေးတွေကို နာရီပေါင်းများစွာ ဖျော်ဖြေပေးမှာပါ။ ၎င်းကို တပ်ဆင်နည်းကို ပြသပြီး ခွန်အားကွဲပြားသည့် သံလိုက်အစုအဝေးကို ပေးဆောင်ပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် စက္ကူကလစ်များ မည်မျှ တွန်းလှန်နိုင်သည်ကို ကြည့်ရှုရန် စမ်းသပ်နိုင်သည်။

၁၈။ သံလိုက်ပန်းပုရုပ်တုများ

သိပ္ပံပညာကို သင်ကြားပေးပြီး ကလေးများ၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပေါင်းစပ်ပေးသည့် နောက်ထပ် သံလိုက်လက်မှုပညာ လုပ်ဆောင်ချက်။ အရင်းအဖြစ် သံလိုက်ကို အသုံးပြု၍ အထက်သို့ တည်ဆောက်ပါ။ သံလိုက်ဓာတ်ဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာကို မိတ်ဆက်ရန် သင်အသုံးပြုနိုင်သည့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

19။ Magnet Cars

ဆွဲဆောင်မှုနှင့် တွန်းလှန်ခြင်းနိယာမကို အခြေခံ၍ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကလေးများ၏ သိချင်စိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။ ပျော်စရာကောင်းပြီး သိပ္ပံဆိုင်ရာမေးခွန်းတွေနဲ့ ပြည့်ကျပ်နေပါတယ်။ သင့်အရုပ်ကားများကို ဘားသံလိုက်များဖြင့် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ပြီး အိမ်လုပ်လမ်းကြောင်းတစ်ဝိုက်တွင် ၎င်းတို့ကို ပြိုင်ပါ။

20။ A Magical Spinning Pencil

ဒါဟာ ကောင်းမွန်တဲ့ STEAM ပရောဂျက်တစ်ခုပါ။ ဤပရောဂျက်ကို တည်ထောင်ရာတွင် အင်ဂျင်နီယာပညာသည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးများသည် ကျယ်ပြန့်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို အသုံးချပြီး ခဲတံလှည့်ခြင်းကို ရရှိရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ သံလိုက်ဓာတ်ဆိုင်ရာ အသိပညာကို အသုံးချသွားမည်ဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။