ကလေးများအတွက် စူးစမ်းရှာဖွေရေး လှုပ်ရှားမှု ၁၅

 ကလေးများအတွက် စူးစမ်းရှာဖွေရေး လှုပ်ရှားမှု ၁၅

Anthony Thompson

မတူညီသော စူးစမ်းရှာဖွေရေး လှုပ်ရှားမှုများကို နိဒါန်းပျိုးခြင်းနှင့် စဉ်ဆက်မပြတ်ထိတွေ့မှုသည် ကလေး၏ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အရေးကြီးပါသည်။ ၎င်းသည် ကလေးအား ၎င်းတို့၏ အာရုံခံစားမှုအားလုံးကို အသုံးပြုကာ ၎င်းကိုကြည့်ရှုခြင်း၊ လက်နှင့်ထိခြင်း၊ တစ်ခါတစ်ရံတွင် ၎င်းတို့၏ပါးစပ်၊ အရာဝတ္တုပြုလုပ်သည့်အသံများကို နားထောင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းကို ရွေ့လျားစေခြင်းဖြင့် အသစ်တစ်ခုကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ ဘဘအသစ်။ ဤပျော်စရာ လှုပ်ရှားမှုများသည် ကလေးများကို လွတ်လပ်စွာ စူးစမ်းရှာဖွေ ရှာဖွေနိုင်စေသည့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှု နမူနာများကို ပေးစွမ်းပါသည်။

၁။ Finger Painting

ဟုတ်တယ်၊ ဒါက ရှုတ်ထွေးတယ်၊ ဒါပေမယ့် အာရုံခံကစားမှုကို မြှင့်တင်ပေးတဲ့ အကောင်းဆုံး စူးစမ်းလေ့လာရေး လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုပါပဲ။ ဆေးသုတ်ခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏လက်များမှလွဲ၍ ပစ္စည်းအချို့သည် ၎င်းတို့၏ ပန်းချီအတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်နိုင်ပြီး အသွင်အပြင်ကို ပေါင်းထည့်နိုင်သည်။ လိပ်တံ၊ အမြှုပ်နှင့် ကျောက်တုံးအချို့ကဲ့သို့ပင်။

၂။ Play Dough ဖြင့်ကစားခြင်း

သင်၏ကစားနည်းများကို မုန့်စိမ်းပြုလုပ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် စီးပွားဖြစ်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ရနိုင်သော်လည်း ဤရှာဖွေရေးလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးအား တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန် ခွင့်ပြုပေးပြီး မျက်လုံးနှင့်လက်ပေါင်းစပ်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အထူးသဖြင့် ထိတွေ့မှုဆိုင်ရာ အာရုံခံစွမ်းရည်များသည် ကလေးတစ်ဦး၏ မော်တာစွမ်းရည်ကို ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

၃။ မြည်းစမ်းခြင်း

မတူညီသော သစ်သီးများနှင့် ဟင်းသီးဟင်းရွက်များကို တင်ပြပြီး သင့်ကလေးကို မြည်းစမ်းကြည့်ပါ။ ဤရှာဖွေရေးလုပ်ဆောင်ချက်သည် ၎င်းတို့၏အရသာကို အာရုံခံစားစေပြီး အချို၊ အချဉ်၊ ခါးနှင့် အငန်တို့ကို မိတ်ဆက်ပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ နောက်ပိုင်းတွင် ၎င်းတို့၏ အရသာများကို နားလည်အကဲဖြတ်ရန် ၎င်းတို့အား အဖွင့်မေးခွန်းများ မေးပါ။

၄။Feely Boxes

၎င်းသည် ယနေ့ YouTube တွင် ရေပန်းစားနေသော လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သေတ္တာများနှင့် ဆင်တူသည်။ သေတ္တာတစ်ခုအတွင်း အရာဝတ္ထုတစ်ခုကိုထည့်ကာ ကလေးကို ထိရုံဖြင့် ထိုအရာသည် ဘာလဲဟု မေးပါ။ ယင်းက ၎င်းတို့ဖြစ်နိုင်သည့်အရာများကို တွေးခေါ်နိုင်သည်နှင့်အမျှ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန် ကူညီပေးမည်ဖြစ်သည်။

၅။ လော့ခ်နှင့်သော့ဂိမ်းများ

သင့်ကလေးကို သော့ခလောက်များနှင့် သော့များပေးကာ သင့်ကလေးသည် မည်သည့်သော့ကိုဖွင့်မည်ကို ဆုံးဖြတ်စေပါ။ ဤစမ်းသပ်မှုနှင့် အမှားအယွင်းရှာဖွေရေးလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေး၏ စိတ်ရှည်မှု၊ စိတ်ပိုင်းဖြတ်မှုနှင့် အမြင်စွမ်းရည်တို့ကို စမ်းသပ်မည်ဖြစ်သည်။

၆။ Rock Art

ပျော်စရာကောင်းပြီး ရိုးရှင်းပါတယ်။ ရော့ခ်အနုပညာသည် သင့်ကလေးသည် ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာ ပြားချပ်ချပ်ရော့ခ်ကို ရှာဖွေကာ နောက်ဆုံးတွင် ၎င်းတို့၏ထူးခြားသော ဒီဇိုင်းများကို ရေးဆွဲပေးသည့် နောက်ထပ် စူးစမ်းလေ့လာရေး လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ လုပ်ဆောင်ချက်၏ အတိုင်းအတာသည် သင့်အပေါ်တွင် မူတည်သည်- ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ ရော့ခ်အနုပညာ ရလဒ်များကို ရှင်းပြနိုင်စေရန် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အဆုံးဖွင့်မေးခွန်းများကိုပင် မေးနိုင်သည်။

၇။ Bug Hunting သို့သွားပါ

သင့်ကလေးအား သင့်ဥယျာဉ် သို့မဟုတ် သင့်ရပ်ကွက်ပန်းခြံရှိ သေးငယ်သောဧရိယာကို စူးစမ်းခွင့်ပြုပါ။ သူတို့သည် မှန်ဘီလူးကို ယူဆောင်လာပြီး တစ်နေ့တာအတွက် အမှားအယွင်းများကို အာရုံစိုက်ပါစေ။ ၎င်းတို့ကို ပိုးမွှားများကို ရှာဖွေပြီး သူတို့မြင်ရသော ပိုးမွှားများ၏ ပုံဆွဲခြင်းကို ဖန်တီးခိုင်းပါ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့မြင်ခဲ့သော အင်းဆက်များအကြောင်း ပြောဆိုနိုင်ရန် ဇာတ်လမ်းကို တင်ဆက်ပေးလိုက်ပါ။ ဤသည်မှာ သိပ္ပံအယူအဆများကို မိတ်ဆက်ရန် အခွင့်ကောင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

၈။ Nature Scavenger Hunt

သင့်တွင် သင့်စောင့်ရှောက်မှုအောက်တွင် ကလေးများစွာရှိလျှင် ၎င်းတို့ကို အုပ်စုဖွဲ့ပြီး အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ချင်းစီ၏ စာရင်းတစ်ခုပေးလိုက်ပါ။သီးခြားအချိန်ဘောင်တစ်ခုအတွင်း ရှာဖွေရန် အရာဝတ္ထုများ။ စာရင်းတွင် ထင်းရှူးပင်များ၊ ရွှေအရွက် သို့မဟုတ် အပြင်ဘက်တွင် သင်ပုံမှန်တွေ့ရလေ့ရှိသည့် အခြားအရာများ ပါဝင်နိုင်သည်။ အမှိုက်ပစ်သည့်အမဲလိုက်ခြင်းသည် ကိုယ်ကာယလှုပ်ရှားမှုကို ပံ့ပိုးပေးမည်ဖြစ်ပြီး ကျွမ်းကျင်မှုအမြောက်အမြားကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါမည်။

ကြည့်ပါ။: မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် ကြောက်စရာကောင်းသော ခြေရာခံလှုပ်ရှားမှု 22 ခု

၉။ အရောင်စုံလမ်းလျှောက်ပါ

ပန်းခြံသို့သွားပါ သို့မဟုတ် လမ်းလျှောက်ပါ။ သင့်ကလေးသည် သူတို့မြင်ရသည့် အရောင်အားလုံးကို မှတ်သားထားပါစေ။ အစိမ်းရောင်အင်္ကျီဝတ်ထားသည့် ကောင်လေးက အနီရောင်ပန်းပွင့်များ သို့မဟုတ် အဝါရောင်ဘောလုံးကို ညွှန်ပြပါ။ မေးခွန်းများကို အားပေးပြီး လမ်းလျှောက်စဉ်တွင် သိပ္ပံဆိုင်ရာ အယူအဆများအကြောင်း စကားစမြည်ပြောပါ။

10။ ပင်လယ်ကိုနားဆင်ပါ

ကမ်းခြေအနီးတွင်နေထိုင်ပါက သင့်ကလေးအား ၎င်းတို့၏ခြေရင်းတွင် သဲသောင်ပြင်ကိုခံစားပြီး သမုဒ္ဒရာအခွံကိုဖြတ်၍ သမုဒ္ဒရာကိုနားထောင်စေပါ။ ၎င်းသည် မကြာမီတွင် ၎င်းတို့၏ အကြိုက်ဆုံး လှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။

၁၁။ ရွှံ့ဗွက်များထဲတွင် ခုန်ပါ

Peppa Pig သည် ရွှံ့ဗွက်အိုင်များတွင် ခုန်ချပြီး မိုးရေထဲတွင် ဆော့ကစားရခြင်းသည် မည်မျှပျော်စရာကောင်းပြီး ကျေနပ်စရာကောင်းသည်ကို သိပါသည်။ မိုးရွာတဲ့နေ့မှာ သင့်ကလေးတွေကို အပြင်ထွက်ခွင့်ပေးပါ၊ ကောင်းကင်ကို မျက်နှာမူပြီး သူတို့ရဲ့မျက်နှာပေါ်ကျလာတဲ့ မိုးရေစက်တွေကို ခံစားလိုက်ပါ။

၁၂။ Skittles Rainbow ဖန်တီးပါ

အသက်အရွယ်အလိုက် စူးစမ်းရှာဖွေရေး လှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုသည် ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာ သကြားလုံးများကို အသုံးပြု၍ သက်တံပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်- Skittles။ ဤအရာအတွက် လိုအပ်သောပစ္စည်းများသည် အိမ်တစ်အိမ်တွင် အမြဲတမ်းနီးပါးရရှိနိုင်ပြီး ကလေးငယ်များ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမည့် အဓိကသဘောတရားများမှာ ကျွန်ုပ်တို့၏အမြင်အာရုံနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုဖြစ်သည်။

၁၃။ မင်္ဂလာပါ Oceanဇုန်များ

ပုလင်းတစ်လုံးတွင် “သမုဒ္ဒရာများ” ဖန်တီးခြင်းဖြင့် သမုဒ္ဒရာ၏ဇုန်များကို မိတ်ဆက်ပါ။ ထူးခြားသောအရည်ငါးမျိုးရရှိရန် ရေနှင့် အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်းတို့ကို ရောစပ်ပါ။ အလင်းမှအမှောင်အထိ။ သမုဒ္ဒရာဇုန်များကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် ပုလင်းငါးလုံးကို အရောင်မျိုးစုံအရည်များဖြင့် ဖြည့်ပါ။

၁၄။ Dinosaur Excavation

ပြောင်းဖူးမှုန့်ကို တူးဖော်ပြီး မတူညီသော ဒိုင်နိုဆောအရိုးများကို ရှာဖွေခြင်းဖြင့် သင်၏သေးငယ်သော အကောင်ငယ်ကို စူးစမ်းလေ့လာပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် သဲတွင်းကိုလည်း သင်သုံးနိုင်သည်။ သင့်ကလေးကို အမှန်တကယ် တူးဖော်မှုအား ဦးစွာကြည့်ရှုခွင့်ပြုပါ၊ အတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် မှန်ဘီလူးနှင့် စုတ်တံကဲ့သို့သော ကိရိယာများကို ပံ့ပိုးပေးပါ။

15။ ပြတိုက်သို့သွားပါ

၎င်းသည် သင့်ကလေးအား သင်မိတ်ဆက်ပေးနိုင်သော ရိုးရှင်းသောရှာဖွေရေးလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တနင်္ဂနွေတိုင်း၊ သို့မဟုတ် တစ်လလျှင် တစ်ကြိမ်၊ ပြတိုက်အသစ်သို့ သွားပါ။ ဤမယုံနိုင်လောက်အောင် မိုဘိုင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေး၏မျက်လုံးများနှင့် အခြားအာရုံများအတွက် ပွဲဖြစ်လိမ့်မည်; အထူးသဖြင့် သင်စိတ်ထဲတွင်ရှိသော ပြတိုက်သည် ၎င်းတို့ကို ခင်းကျင်းပြသမှုအချို့နှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်စေရန် ခွင့်ပြုပါက။

ကြည့်ပါ။: ပြန်လည်ပြောပြခြင်း လှုပ်ရှားမှု

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။