ကလေးများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် Tessellation လှုပ်ရှားမှု 22 ခု

 ကလေးများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် Tessellation လှုပ်ရှားမှု 22 ခု

Anthony Thompson

Tessellation သည် အနုပညာတွင် ရာစုနှစ်များစွာ အသုံးပြုခဲ့သည့် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော သင်္ချာအယူအဆတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကွက်လပ်များ သို့မဟုတ် ထပ်ခြင်းမရှိဘဲ မျက်နှာပြင်ကို ဖုံးအုပ်ထားသည့် ပုံစံတစ်ခုကို ထပ်ခါတလဲလဲ ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ပုံစံတစ်ခုကို ဖန်တီးခြင်းအနုပညာဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပျော်စရာကောင်းရုံသာမက ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော စဉ်းစားတွေးခေါ်မှု၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် အာကာသဆိုင်ရာ ဆင်ခြင်တုံတရားစွမ်းရည်တို့ကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ဤအကြောင်းများကြောင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအတွက် နာရီပေါင်းများစွာ ပါဝင်ပတ်သက်စေမည့် ပျော်ရွှင်စရာ tessellation ပရောဂျက် 22 ခုကို စုဆောင်းထားပါသည်။

၁။ Paper Tessellations

Instagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

@anuorigami မှ မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု

စာရွက်ကို ကွက်လပ်များ သို့မဟုတ် ထပ်ကာထပ်ကာမရှိသော ထပ်ခါတလဲလဲ ခေါက်ခြင်းနှင့် ဖြတ်တောက်ခြင်းဖြင့် အနုစိတ်ပြီး လှပသော ဒီဇိုင်းများကို ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စက္ကူနှင့်ကတ်ကြေးကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသောပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ဂျီသြမေတြီနှင့် ပုံစံများကို ရှာဖွေရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၂။ Geometric Animal Tessellations

တိရိစ္ဆာန်ပုံသဏ္ဍာန်စမ်းသပ်မှုများဖန်တီးခြင်းဖြင့် အနုပညာနှင့်သင်္ချာကို ပေါင်းစပ်ပါ။ ဤစမ်းသပ်မှုများကို ချောမွေ့စွာ လိုက်ဖက်သော တိရိစ္ဆာန်ပုံသဏ္ဍာန်များကို ထပ်ခါတလဲလဲ ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ပြုလုပ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးငယ်များအား မတူညီသောပုံစံများနှင့် ပုံစံများကို စူးစမ်းလေ့လာရန် အားပေးခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် အာကာသဆိုင်ရာ ဆင်ခြင်တုံတရားစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၃။ Mosaic Tessellations

mosaic ပုံစံ Tessellation ဖန်တီးရန် စက္ကူ သို့မဟုတ် အကွက်ငယ်များကို အသုံးပြုပါ။ ထပ်ခါတလဲလဲ ပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် အပိုင်းအစများကို ဂရုတစိုက် စီစဉ်ပေးသည့်အတွက် ကလေးများသည် စိတ်ရှည်မှုနှင့် တိကျမှု လိုအပ်ပါသည်။ Mosaic tessellations များကို ပုံသဏ္ဍာန်အမျိုးမျိုးဖြင့် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။နှင့်အရောင်များ; ၎င်းတို့ကို အရောင်သီအိုရီနှင့် ဒီဇိုင်းရှာဖွေရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။

၄။ Shape Hunt Tessellations

ပုံသဏ္ဍာန်လိုက်လံရှာဖွေပြီး tessellation ဖန်တီးရန်အသုံးပြုနိုင်သည့်ပုံစံများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။ ထပ်ခါတလဲလဲ ပုံစံများဖန်တီးရန် ပေါင်းစပ်နိုင်သော ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ပုံသဏ္ဍာန်များကို ကလေးများက ရှာဖွေနေသောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စူးစမ်းမှုနှင့် တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 22 Fun P.E. မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ

5။ Lego Tessellations

ထူးခြားသော Tessellations ဖန်တီးရန် Lego တုံးများကို အသုံးပြုပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများအား ထင်ရှားသောပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် မတူညီသော Lego ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် အရောင်များကို စမ်းသပ်ရန် တွန်းအားပေးခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် အာကာသဆိုင်ရာ ဆင်ခြင်တုံတရားကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၆။ Tangram Tessellations

tessellation ဖန်တီးရန် tangram အပိုင်းများကို အသုံးပြုပါ။ တန်ဂရမ်များသည် စတုရန်းပုံသဏ္ဍာန်အဖြစ် ပေါင်းစပ်နိုင်သော ဂျီဩမေတြီပုံစံ ခုနစ်ခုကို အသုံးပြု၍ ပြုလုပ်ထားသည့် တရုတ်ရိုးရာ ပဟေဠိများဖြစ်သည်။ ထပ်ခါတလဲလဲ ပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရန် မတူညီသောနည်းလမ်းများဖြင့် ကလေးများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းများကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

7။ Pattern Blocks Tessellations

Tessellations ဖန်တီးရန် ပုံစံတုံးများကို အသုံးပြုပါ။ Pattern blocks များသည် ဒီဇိုင်းအမျိုးမျိုးဖန်တီးရန် အသုံးပြုနိုင်သော ဂျီဩမေတြီပုံစံများအစုအဝေးတစ်ခုဖြစ်သည်။

၈။ Foam Shapes Tessellations

Tessellation ဖန်တီးရန် Foam Shapes ကိုအသုံးပြုပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် လွယ်ကူစွာ စီစဉ်နိုင်ပြီး ပြန်လည်စီစဉ်နိုင်သည့် ပျော့ပျောင်းသော အရောင်အသွေးစုံလင်သော အမြှုပ်ပုံသဏ္ဍာန်များကို အသုံးပြု၍ ဂျီဩမေတြီနှင့် ပုံစံများကို ရှာဖွေရန် ပျော်စရာနှင့် ထိတွေ့နိုင်သော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။မတူညီသောအမြင်အာရုံလှုံ့ဆော်မှုဖန်တီးပါ။

၉။ စတစ်ကာ Tessellations

ဆွဲဆောင်မှုရှိသော motif ဖန်တီးရန် စတစ်ကာများကို အသုံးပြုကြည့်ပါ။ ကလေးများသည် ပုံမှန်မဟုတ်သော ပုံသဏ္ဍာန်ပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် ၎င်းတို့၏စတစ်ကာများကို ဂရုတစိုက်စီစဉ်ပေးသည့်အတွက် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ကောင်းမွန်သော မော်တာစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၁၀။ Mixed Media Tessellations

စက္ကူ၊ စတစ်ကာများနှင့် အမြှုပ်ပုံသဏ္ဍာန်များကဲ့သို့သော ပစ္စည်းများပေါင်းစပ်ထားသော မီဒီယာစမ်းသပ်ရောင်းချမှုကို ဖန်တီးပါ။ ကလေးများသည် မတူညီသောရုပ်ပုံများဖန်တီးရန် မတူညီသောပစ္စည်းများကို ပေါင်းစပ်ရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကို ကလေးများက ရှာဖွေနေသောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၁၁။ Symmetrical Tessellations

ပုံသဏ္ဍာန်တစ်ခုတည်းကို အသုံးပြု၍ အချိုးကျသော စီစယ်လာမှုကို ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများသည် ဗဟိုအချက်မှ အချိုးကျသော ထပ်တူကျသော ပုံသဏ္ဍာန်များကို ဖန်တီးရန်အတွက် ပုံသဏ္ဍာန်များကို ပေါင်းစပ်ရန် မတူညီသောနည်းလမ်းများဖြင့် စမ်းသပ်ခြင်းဖြင့် ကလေးငယ်များသည် အချိုးညီမှုနှင့် ပုံစံအသိအမှတ်ပြုမှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

12။ 3D Tessellations

Cubes သို့မဟုတ် အခြား 3D ပုံသဏ္ဍာန်များကို အသုံးပြု၍ 3D Tessellation ဖန်တီးပါ။ ထင်ရှားသောပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် 3D ပုံသဏ္ဍာန်များကို အတူတကွ အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရန် မတူညီသောနည်းလမ်းများဖြင့် ကလေးများက စမ်းသပ်ခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အာကာသဆိုင်ရာ ဆင်ခြင်တုံတရားစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၁၃။ Textile Tessellations

အထည်အလိပ်များနှင့် မှင်များကို အသုံးပြု၍ အထည်အလိပ်ရောင်းချခြင်းပြုလုပ်ပါ။ သင့်ကလေး၏ ဖန်တီးမှုဘက်သို့ ဖိတ်ခေါ်ပြီး ဤပျော်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် အပ်ချုပ်ကျွမ်းကျင်မှုကို ကူညီပေးလိုက်ပါ။

၁၄။ Nature-Inspired Tessellations

စိတ်အားထက်သန်မှုရရှိရန် သဘာဝကိုရှာဖွေပြီး tessellation ကိုအသုံးပြု၍ ဖန်တီးပါ။အရွက်များ၊ ပန်းများ၊ သို့မဟုတ် ကျောက်တုံးများကဲ့သို့သော သဘာဝပစ္စည်းများ။ ကလေးများသည် စက္ကူပေါ်တွင် ပြန်လည်ဖန်တီးနိုင်သည့် သဘာဝပုံစံများကို ရှာဖွေနေသောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စူးစမ်းမှုနှင့် တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် Pythagorean သီအိုရီလှုပ်ရှားမှု 20

၁၅။ Fractal Tessellations

ထပ်ခါထပ်ခါပြုလုပ်သည်နှင့်အမျှ သေးငယ်ပြီး သေးငယ်သွားသည့် ဂျီဩမေတြီပုံစံများကို အသုံးပြုကာ Fractal Tessellation ကို ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ၎င်းတို့၏ဖန်တီးမှုများကို ထိန်းချုပ်သည့် နောက်ခံသင်္ချာနှင့် fractals များအကြောင်း နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၁၆။ Shaded Tessellations

ဒီဇိုင်းအတွက် အတိမ်အနက်နှင့် အတိုင်းအတာကို ပေါင်းထည့်ရန် အရိပ်နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ Tessellation ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အလင်းနှင့် အရိပ်အကြောင်း နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး 2D ဒီဇိုင်းတွင် အနက်ရှိုင်းထင်ယောင်ထင်မှားဖြစ်စေရန်အတွက် ဤဒြပ်စင်နှစ်ခုကို မည်ကဲ့သို့အသုံးပြုရမည်ကို သင်ယူသူများအား သင်ကြားပေးသည်။

17။ Origami Tessellations

စက္ကူခေါက်ပြီး ကိုင်တွယ်စီမံရန် origami နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ tessellation ဖန်တီးပါ။ ထပ်ခါတလဲလဲပုံစံများဖန်တီးရန် ကလေးများသည် စက္ကူကို ဂရုတစိုက်ခေါက်ကာ အတွန့်လိုက်ဖြင့် စိတ်ရှည်မှုနှင့် တိကျမှုကို အားပေးပါသည်။

၁၈။ ဒစ်ဂျစ်တယ် Tessellations

tessellation ဖန်တီးရန် ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းဆော့ဖ်ဝဲ သို့မဟုတ် အွန်လိုင်း tessellation ဂျင်နရေတာများကဲ့သို့သော ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကို အသုံးပြုပါ။ ကလေးများသည် အနုပညာဖန်တီးရန် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကို အသုံးပြုနည်းကို လေ့လာခြင်းဖြင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်တတ်မြောက်မှုနှင့် ကွန်ပျူတာစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

19။ Mixed Reality Tessellations

ရောနှောထားသော လက်တွေ့ဘဝတွင် tessellation ဖန်တီးရန် augmented သို့မဟုတ် virtual reality ကိုသုံးပါပတ်ဝန်းကျင်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပေါ်ပေါက်လာသော နည်းပညာများကို နားလည်သဘောပေါက်စေပြီး ၎င်းတို့ကို အနုပညာဖန်တီးရာတွင် မည်ကဲ့သို့အသုံးပြုနိုင်သည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အခြားကမ္ဘာ့အတွေ့အကြုံတစ်ခုတွင် ၎င်းတို့ကိုယ်ကို နှစ်မြှုပ်နှစ်ခြိုက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

20။ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သော Tessellations

ကြီးမားပြီး ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်သော Tessellation ဖန်တီးရန် အဖွဲ့တစ်ခုနှင့် လုပ်ဆောင်ပါ။ ရှုပ်ထွေးပြီး အလွှာပေါင်းစုံ ဒီဇိုင်းဖန်တီးရန် ကလေးများသည် ရှုပ်ထွေးပြီး အလွှာပေါင်းစုံ ဒီဇိုင်းဖန်တီးရန် ကလေးများသည် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ပုံသဏ္ဍာန်ပုံသဏ္ဍာန်များကို Crayons များဖြင့် အရောင်ခြယ်နိုင်ပြီး အခြားရွယ်တူများ၏ အလုပ်နှင့်တွဲ၍ ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။

၂၁။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော Tessellations

တစ်နည်းနည်းဖြင့် ခြယ်လှယ်နိုင်သော သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲနိုင်သော Tessellation ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော ဒီဇိုင်းနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အနုပညာအတွေ့အကြုံများကို ဖန်တီးရန် မည်သို့အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

22။ ခေတ်မီသော Tessellations

ကတ်ထူပြား၊ စက္ကူပြွန်များ သို့မဟုတ် ပလပ်စတစ်ပုလင်းများကဲ့သို့ စက်ဘီးစီးထားသော ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ အရောင်းအ၀ယ်ပြုလုပ်ပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ရေရှည်တည်တံ့မှုနှင့် အနုပညာဖန်တီးရန်အတွက် စွန့်ပစ်ခံရနိုင်သည့်ပစ္စည်းများကို မည်သို့အသုံးပြုရကြောင်း နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။