കുട്ടികൾക്കുള്ള 22 ആവേശകരമായ ടെസ്സലേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 കുട്ടികൾക്കുള്ള 22 ആവേശകരമായ ടെസ്സലേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

നൂറ്റാണ്ടുകളായി കലയിൽ ഉപയോഗിച്ചുവരുന്ന ആകർഷകമായ ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയമാണ് ടെസ്സലേഷൻ. വിടവുകളോ ഓവർലാപ്പുകളോ ഇല്ലാതെ ഉപരിതലത്തെ മറയ്ക്കുന്ന രീതിയിൽ ഒരു ആകൃതി ആവർത്തിച്ച് ഒരു പാറ്റേൺ സൃഷ്ടിക്കുന്ന കലയാണിത്. ഈ പ്രവർത്തനം ആസ്വാദ്യകരം മാത്രമല്ല, വിമർശനാത്മക ചിന്ത, സർഗ്ഗാത്മകത, സ്ഥലപരമായ ന്യായവാദ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ കാരണങ്ങളാൽ, കുട്ടികൾക്കായി ഞങ്ങൾ 22 രസകരമായ ടെസ്സലേഷൻ പ്രോജക്‌റ്റുകൾ കണ്ടെത്തി, അത് അവരെ മണിക്കൂറുകളോളം ഇടപഴകാൻ സഹായിക്കും!

1. പേപ്പർ ടെസ്സലേഷനുകൾ

Instagram-ൽ ഈ പോസ്റ്റ് കാണുക

@anuorigami പങ്കിട്ട ഒരു പോസ്റ്റ്

ഒരു വിടവുകളോ ഓവർലാപ്പുകളോ ഇല്ലാതെ ഒന്നിച്ച് ചേരുന്ന ആവർത്തിച്ചുള്ള ആകൃതികളിലേക്ക് പേപ്പർ മടക്കി മുറിച്ച് സങ്കീർണ്ണവും മനോഹരവുമായ ഡിസൈനുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കുക. പേപ്പറും കത്രികയും പോലെയുള്ള ലളിതമായ സാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിച്ച് ജ്യാമിതിയും പാറ്റേണുകളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള രസകരമായ മാർഗമാണ് ഈ പ്രവർത്തനം.

2. ജ്യാമിതീയ ആനിമൽ ടെസ്സലേഷനുകൾ

മൃഗാകൃതിയിലുള്ള ടെസ്സലേഷനുകൾ സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് കലയും ഗണിതവും സംയോജിപ്പിക്കുക. ഈ ടെസ്സലേഷനുകൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് മൃഗങ്ങളുടെ ആകൃതികൾ പരസ്പരം സുഗമമായി യോജിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്‌ത രൂപങ്ങളും പാറ്റേണുകളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ഈ പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയും സ്ഥലപരമായ ന്യായവാദ കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

3. മൊസൈക് ടെസ്സലേഷനുകൾ

മൊസൈക് ശൈലിയിലുള്ള ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ചെറിയ കടലാസോ ടൈലുകളോ ഉപയോഗിക്കുക. ആവർത്തിച്ചുള്ള പാറ്റേൺ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കഷണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് ക്ഷമയും കൃത്യതയും ആവശ്യമാണ്. മൊസൈക് ടെസ്സലേഷനുകൾ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ നിർമ്മിക്കാംനിറങ്ങളും; വർണ്ണ സിദ്ധാന്തവും രൂപകല്പനയും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാക്കി മാറ്റുന്നു!

4. ഷേപ്പ് ഹണ്ട് ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു ഷേപ്പ് ഹണ്ടിൽ പോയി ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന രൂപങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക. കുട്ടികൾ അവരുടെ ചുറ്റുപാടുകളിൽ ആവർത്തിച്ചുള്ള പാറ്റേണുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്ന രൂപങ്ങൾക്കായി തിരയുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം നിരീക്ഷണവും വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷിയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

5. Lego Tessellations

അദ്വിതീയ ടെസ്സലേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ Lego ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ശ്രദ്ധേയമായ പാറ്റേൺ സൃഷ്‌ടിക്കാൻ വ്യത്യസ്ത ലെഗോ ആകൃതികളും നിറങ്ങളും പരീക്ഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ഈ പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയും സ്ഥലപരമായ യുക്തിയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

6. ടാൻഗ്രാം ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ടാൻഗ്രാം കഷണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഏഴ് ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച പരമ്പരാഗത ചൈനീസ് പസിലുകളാണ് ടാൻഗ്രാമുകൾ. ആവർത്തന പാറ്റേൺ സൃഷ്‌ടിക്കാൻ ആകാരങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് യോജിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത വഴികൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയും പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

7. പാറ്റേൺ ബ്ലോക്കുകൾ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ടെസ്സലേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പാറ്റേൺ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. വിവിധ രൂപകല്പനകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ് പാറ്റേൺ ബ്ലോക്കുകൾ.

8. നുരയുടെ ആകൃതിയിലുള്ള ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് നുരയുടെ ആകൃതികൾ ഉപയോഗിക്കുക. എളുപ്പത്തിൽ ക്രമീകരിക്കാനും പുനഃക്രമീകരിക്കാനും കഴിയുന്ന മൃദുവും വർണ്ണാഭമായതുമായ നുരകളുടെ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ജ്യാമിതിയും പാറ്റേണുകളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള രസകരവും സ്പർശിക്കുന്നതുമായ മാർഗമാണ് ഈ പ്രവർത്തനം.വ്യത്യസ്ത ദൃശ്യ ഉത്തേജനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

9. സ്റ്റിക്കർ ടെസ്സലേഷനുകൾ

മനോഹരമായ ഒരു മോട്ടിഫ് സൃഷ്‌ടിക്കാൻ സ്റ്റിക്കറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ശ്രമിക്കുക! ക്രമരഹിതമായ രൂപങ്ങളുടെ ഒരു പാറ്റേൺ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്റ്റിക്കറുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ക്രമീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയും മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

10. മിക്സഡ് മീഡിയ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു മിക്സഡ് മീഡിയ ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ പേപ്പർ, സ്റ്റിക്കറുകൾ, ഫോം ആകൃതികൾ എന്നിവ പോലുള്ള വസ്തുക്കളുടെ സംയോജനം ഉപയോഗിക്കുക. വ്യത്യസ്തമായ രൂപങ്ങൾ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് മെറ്റീരിയലുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത വഴികൾ കുട്ടികൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയും പരീക്ഷണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

ഇതും കാണുക: മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള 40 ഹൈക്കു ഉദാഹരണങ്ങൾ

11. സമമിതി ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു ആകൃതി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സമമിതി ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ഒരു കേന്ദ്രബിന്ദുവിൽ നിന്ന് സമമിതിയുള്ള സമാന രൂപങ്ങൾ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് രൂപങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത വഴികൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം സമമിതിയും പാറ്റേൺ തിരിച്ചറിയൽ കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

12. 3D ടെസ്സലേഷനുകൾ

ക്യൂബുകളോ മറ്റ് 3D രൂപങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു 3D ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു പാറ്റേൺ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് 3D രൂപങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത വഴികൾ കുട്ടികൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം സ്പേഷ്യൽ റീസണിംഗ് കഴിവുകളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

13. ടെക്സ്റ്റൈൽ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഫാബ്രിക് സ്ക്രാപ്പുകളും മഷിയും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ടെക്സ്റ്റൈൽ ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കുക. ഈ രസകരമായ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ സർഗ്ഗാത്മക വശം വിളിച്ച് തയ്യൽ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുക.

14. പ്രകൃതി-പ്രചോദിത ടെസ്സലേഷനുകൾ

പ്രചോദനത്തിനായി പ്രകൃതിയിലേക്ക് നോക്കുക, ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കുകഇലകൾ, പൂക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ പാറകൾ പോലുള്ള പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കൾ. കുട്ടികൾ പ്രകൃതിയിലെ പാറ്റേണുകൾക്കായി തിരയുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം നിരീക്ഷണവും വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷിയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അത് കടലാസിൽ പുനർനിർമ്മിക്കാനാകും.

15. ഫ്രാക്റ്റൽ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ജ്യാമിതീയ പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഫ്രാക്റ്റൽ ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക, അവ ആവർത്തിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് ചെറുതും വലുതുമായി മാറുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനം ഫ്രാക്റ്റലുകളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ സൃഷ്ടിയെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ഗണിത തത്വങ്ങളെക്കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

16. ഷേഡുള്ള ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഡിസൈനിലേക്ക് ആഴവും അളവും ചേർക്കുന്നതിന് ഷേഡിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനം പ്രകാശത്തെയും നിഴലിനെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗ്രാഹ്യത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ഒരു 2D ഡിസൈനിൽ ആഴത്തിന്റെ മിഥ്യാധാരണ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഈ രണ്ട് ഘടകങ്ങളെ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് പഠിതാക്കളെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇതും കാണുക: 14 നോഹയുടെ പെട്ടകത്തിന്റെ പ്രാഥമിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ

17. ഒറിഗാമി ടെസ്സലേഷനുകൾ

പേപ്പർ മടക്കാനും കൃത്രിമം കാണിക്കാനും ഒറിഗാമി ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ആവർത്തിച്ചുള്ള പാറ്റേണുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കാൻ കുട്ടികൾ പേപ്പർ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം മടക്കുകയും ചുരുട്ടുകയും ചെയ്യുന്നതിനാൽ ഈ ടാസ്‌ക് ക്ഷമയും കൃത്യതയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

18. ഡിജിറ്റൽ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് ഗ്രാഫിക് ഡിസൈൻ സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ അല്ലെങ്കിൽ ഓൺലൈൻ ടെസ്സലേഷൻ ജനറേറ്ററുകൾ പോലുള്ള ഡിജിറ്റൽ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. കല സൃഷ്ടിക്കാൻ ഡിജിറ്റൽ ടൂളുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയും കമ്പ്യൂട്ടർ കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

19. മിക്സഡ് റിയാലിറ്റി ടെസലേഷനുകൾ

ഒരു മിക്സഡ് റിയാലിറ്റിയിൽ ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഓഗ്മെന്റഡ് അല്ലെങ്കിൽ വെർച്വൽ റിയാലിറ്റി ഉപയോഗിക്കുകപരിസ്ഥിതി. ഈ പ്രവർത്തനം ഉയർന്നുവരുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളെക്കുറിച്ചും അവ എങ്ങനെ കല സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റൊരു ലോകാനുഭവത്തിൽ മുഴുകുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇഷ്ടപ്പെടും!

20. സഹകരണ ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഒരു വലിയ തോതിലുള്ള, സഹകരിച്ചുള്ള ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു ഗ്രൂപ്പുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുക. സങ്കീർണ്ണവും മൾട്ടി-ലേയേർഡ് ഡിസൈൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനാൽ ഈ പ്രവർത്തനം ടീം വർക്കും സഹകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്രയോണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ ആകൃതികളുടെ പാറ്റേണുകൾക്ക് നിറം നൽകാനും മറ്റ് സമപ്രായക്കാരുടെ ജോലികൾക്കൊപ്പം അവയെ ഒട്ടിക്കാനും കഴിയും.

21. ഇന്ററാക്ടീവ് ടെസ്സലേഷനുകൾ

ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ കൃത്രിമം കാണിക്കാനോ രൂപാന്തരപ്പെടുത്താനോ കഴിയുന്ന ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനം സംവേദനാത്മക രൂപകല്പനയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ധാരണയും ആകർഷകമായ കലാ അനുഭവങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

22. അപ്സൈക്കിൾ ചെയ്‌ത ടെസ്സലേഷനുകൾ

കാർഡ്‌ബോർഡ്, പേപ്പർ ട്യൂബുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പികൾ പോലുള്ള അപ്‌സൈക്കിൾ ചെയ്‌ത മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ടെസ്സലേഷൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനം സുസ്ഥിരതയെ കുറിച്ചുള്ള ഒരു ധാരണ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, കല സൃഷ്ടിക്കാൻ നമുക്ക് എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കിയേക്കാവുന്ന വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാം.

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.