အံ့ဖွယ်အမိုက်စား လုပ်ဆောင်ချက် အိုင်ဒီယာ 20

 အံ့ဖွယ်အမိုက်စား လုပ်ဆောင်ချက် အိုင်ဒီယာ 20

Anthony Thompson

မာတိကာ

အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးများသည် အသက်အရွယ်မရွေး ကလေးများအား ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကိုကြည့်ရှုရန် ထူးခြားသောအခွင့်အရေးကို ပေးပါသည်။ ဤကိရိယာသည် ကလေးများအား ကျွန်ုပ်တို့ မကြာခဏ လက်ခံလေ့ရှိသည့် နေ့စဉ်အရာများကို နားလည်မှုအသစ်တစ်ခုပေးသည်။ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းကို အသုံးပြုနေစဉ်တွင် သင်ယူသူများသည် အတွေ့အကြုံဆိုင်ရာ သင်ယူမှုနှင့် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းပါဝင်လာသောအခါတွင် ရိုးရာသင်ခန်းစာများသည် ချက်ခြင်းပိုမိုပါဝင်လာပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများနှင့်အတူ အသုံးပြုရန် အံ့မခန်းအဏုကြည့်ကိရိယာနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်း 20 အတွက် ဤစာမျက်နှာကို အမှတ်အသားပြုပါ။

၁။ မိုက်ခရိုစကုပ်ကျင့်ဝတ်

အခြားကိရိယာများကဲ့သို့ပင် ကလေးများသည် အဏုစကုပ်အသုံးပြုပုံအခြေခံများကို လေ့လာရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ဤအသိပေးဗီဒီယိုသည် မိုက်ခရိုစကုပ်အမျိုးအစားအများစုအတွက် ကိုင်တွယ်နည်းနှင့် ဂရုစိုက်ပုံတို့ကို သင်ပေးသည်။

ကြည့်ပါ။: သင့်သူငယ်တန်းကျောင်းသူများနှင့် ကစားရန် အင်္ဂလိပ်ဂိမ်း 26 ခု

၂။ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများ

အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းဆိုင်ရာ ဘူတာရုံလမ်းညွှန်ချက်သည် စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု သို့မဟုတ် သင်ခန်းစာမစတင်မီ ကျောင်းသားများအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ သင်ယူသူများသည် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းများ၏ ဒီဇိုင်းနှင့် လုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ ကဏ္ဍအားလုံးကို အကျုံးဝင်မည်ဖြစ်သည်။

၃။ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းကို အပြင်သို့ထုတ်ပါ

ဤသေးငယ်ပြီး စွမ်းအားနည်းသော အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးဗားရှင်းသည် သဘာဝကိုစူးစမ်းလေ့လာနေသော ကလေးများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ ၎င်းသည် လိုက်ဖက်သည့် မည်သည့်တက်ဘလက်နှင့်မဆို ချိတ်ဆက်ထားပြီး နေရာတိုင်းတွင် သိပ္ပံပညာကို လက်ဆင့်ကမ်းနိုင်သည့်နည်းလမ်း—ကမ်းခြေ၊ ပန်းခြံ သို့မဟုတ် သဘာဝထိန်းသိမ်းမှုပင်!

၄။ ဘာသာစကားနှစ်မျိုးလုံးတိုးတက်စေရန် အဏုစကုပ်များကိုသုံးပါ

ဤသင်ခန်းစာတွင် ကျောင်းသားများသည် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို အညွှန်းတပ်ကာ စပိန်ဘာသာဖြင့် ပြုလုပ်နိုင်သော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ရှင်းပြပေးပါသည်။ ဒါကဤလှပသောဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်လိုသော ကျောင်းသားများပင်လျှင် ဘာသာစကားနှစ်မျိုးသုံးအတန်းများအတွက် အထူးကောင်းမွန်ပါသည်။

၅။ Bacteria Hunt

ကမ္ဘာကြီးမှာ ဘက်တီးရီးယားတွေနဲ့ ပြည့်နေပေမယ့် အားလုံးက မကောင်းပါဘူး။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ဘက်တီးရီးယားများ မည်မျှရှိသည်ကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ၎င်းတို့အား အပျော်သဘောလိုက်လံရှာဖွေပါ။ ဒိန်ချဉ်နှင့် အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကလေးငယ်များသည် အစာအိမ်ကျန်းမာရေးကို အထောက်အကူပြုသည့် ကောင်းသောဘက်တီးရီးယားများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၆။ ဓာတ်ခွဲခန်းဂျာနယ်ကို ဖြည့်စွက်ပါ

ဤဓာတ်ခွဲခန်းဂျာနယ်များကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို မှတ်တမ်းတင်ကာ အဏုစကုပ်အောက်တွင် မြင်နေရသည့် ပုံကြမ်းများ ပြုလုပ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် အရာဝတ္တုအမျိုးမျိုးရှိ မတူညီမှုများကို သတိပြုမိစေပြီး အရေးကြီးသော STEM ကျွမ်းကျင်မှုများကို သင်ကြားပေးမည်ဖြစ်သည်။

၇။ အဏုကြည့်ဆံပင် ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်း

ကျောင်းသားများ၏ အတွင်းပိုင်း စုံထောက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးပြီး လူသားဆံပင် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ပြုလုပ်ခိုင်းစေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ဖွဲ့စည်းပုံ၊ အရောင်ဒြပ်ပေါင်းများ၊ DNA နှင့် အခြားအရာများမှ အရာအားလုံးကို ကြည့်ရှုနိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် ဆံပင်အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးကို နှိုင်းယှဉ်ကာ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအောက်တွင် ကွဲပြားမှုများကို မြင်တွေ့နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၈။ Pond Collection Observation

အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးအောက်တွင်ကြည့်ရန် အအေးဆုံးအရာတစ်ခုမှာ ကန်ရေဖြစ်သည်။ ကွန်တိန်နာ အစုအဝေးကို အသုံးပြု၍ ဒေသခံရေကန်မှ ရေနမူနာကို ကလေးငယ်များ စုဆောင်းနိုင်သည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် အသက်ရှင်လျက်၊ အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးများနှင့် ရေအတွင်းရှိ အခြားသော ရေညှိများ သို့မဟုတ် အမှုန်အမွှားများကို ကြည့်ရှုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၉။ Microscope Science Jar Center

မူကြိုကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ပိုကြီးသော ပလပ်စတစ်အမိုက်ခရိုစကုပ်ကို အသုံးပြု၍ နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်လက်လေးတွေ! သေးငယ်သော ပလတ်စတစ်အိုးများကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားငယ်များသည် ဖျက်ဆီးခံရမည်ကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိဘဲ အရာဝတ္ထုအများအပြားကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်နေပြီဖြစ်သည်။ ဗဟိုအချိန်အတွင်း စုံစမ်းစစ်ဆေးရန် ၎င်းတို့အတွက် ဘူတာရုံတစ်ခု သတ်မှတ်ပါ။

၁၀။ တစ်ရှူးများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်း

ခန္ဓာဗေဒနှင့် ဇီဝဗေဒ သည် ဟောပြောချက်နှင့် ပုံကြမ်းအားလုံး အမြဲတမ်းဖြစ်ရန် မလိုအပ်ပါ။ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းကို မိတ်ဆက်ပြီး ပြင်ဆင်ထားသော ဆလိုက်များကို အသုံးပြု၍ မတူညီသော တစ်ရှူးများကို ခွဲခြားသိရှိရန် ကလေးများကို ရယူပါ။ အတန်းတစ်လျှောက်လုံး သူတို့ကို စေ့စပ်ပေးပါလိမ့်မယ်။

ကြည့်ပါ။: ကောလိပ်-အဆင်သင့် ဆယ်ကျော်သက်များအတွက် အကောင်းဆုံး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း လှုပ်ရှားမှုများ 16

၁၁။ ဆဲလ်များရေတွက်ရန် Hemocytometer ကိုသုံးပါ

အသက်ကြီးသောကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းကိုအသုံးပြု၍ ဆဲလ်များရေတွက်တတ်စေရန် သင်ကြားပေးသည့် ဤကိရိယာသည် ဆရာဝန်များနှင့် ဆေးရုံဆက်တင်များတွင် နေရာတိုင်းတွင်အသုံးပြုသည့် hemocytometer ဟုခေါ်သော အေးမြသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤကိရိယာသည် သွေးနှင့် ဆဲလ်များနှင့် သက်ဆိုင်သည့် အခြားအချက်များအား ကျောင်းသားများအား ဆုံးဖြတ်ရာတွင်လည်း ကူညီပေးပါမည်။

12။ Mitosis လေ့လာမှု

mitosis ဖြစ်စဉ်ကိုပြသသည့်ပြင်ဆင်ထားသောဆလိုက်များကို ကလေးများကိုကြည့်ရှုခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့သည် ဆလိုက်တစ်ခုစီကို ဖြတ်၍ လုပ်ဆောင်သောအခါ၊ ၎င်းတို့ကို အချဉ် gummy worms များအသုံးပြု၍ ဤစာရွက်ပေါ်တွင် မြင်နေရသည့်အရာများကို ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ခိုင်းပါ။

၁၃။ သင့်ကိုယ်ပိုင် အဏုစကုပ်ကို ပြုလုပ်ပါ

ငယ်ရွယ်သော သင်ယူသူများသည် ဖန်တီးပြီးနောက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် DIY အဏုစကုပ်ကို အသုံးပြု၍ နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ ဤသည်မှာ ပြင်ပကစားချိန်များတွင် သိပ္ပံပညာကို ပေါင်းထည့်ခြင်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော အဖြေဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ချိုးဖျက်၍မရသည့်အပြင် ၎င်းတို့ချဲ့ထွင်လိုသော အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် အရာဝတ္တုများပေါ်တွင် အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးကို ထားနိုင်သည်။

14။ သင့်ကိုယ်ပိုင်ဘက်တီးရီးယားကို ကြီးထွားစေသည်

ကလေးများကို ဘက်တီးရီးယားများအကြောင်း သင်ပေးခြင်းသည် မြင်သာထင်သာမရှိသောကြောင့်၊မြင်နိုင်တဲ့အရာ… ဒါမှမဟုတ်လား။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘက်တီးရီးယားများကို ကြီးထွားအောင်ကူညီပေးခြင်းဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် သင့်လျော်သော အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးဖြင့် ကြီးထွားမှုကို စောင့်ကြည့်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အဘယ်ကြောင့် လက်ဆေးခြင်းနှင့် ယေဘူယျ သန့်ရှင်းမှုသည် အလွန်အရေးကြီးကြောင်း ပြောဆိုမှုကိုလည်း ကူညီပေးပါမည်။

15။ မှုခင်းသိပ္ပံ

ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက မှုခင်းသိပ္ပံကို လေ့လာရန် ကလေးများကို စိတ်ပါဝင်စားလာအောင် ကူညီပေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအောက်ရှိ မတူညီမှုများကို နှိုင်းယှဉ်သိရှိရန် အတန်းဖော်များ၏ လက်ဗွေကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤသင်ခန်းစာသည် စုံထောက်များသည် အထောက်အထားစုဆောင်းရန်နှင့် ရာဇ၀တ်မှုများကို ဖြေရှင်းရန် လက်ဗွေရာများကို အသုံးပြုကြောင်း ကလေးများအား နားလည်ရန် ကူညီပေးပါမည်။

16။ Microscope Cut and Paste Quiz

အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများအကြောင်း ကလေးများ၏ အသိပညာကို ဖြတ်တောက်ပြီး ကူးထည့်ထားသော ပဟေဠိတစ်ခုဖြင့် စမ်းသပ်ပါ။ ဤလွယ်ကူပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော ပဟေဠိကိုဖြေဆိုရန်အတွက် အစိတ်အပိုင်းများ၏အမည်များနှင့် မည်သည့်အပိုင်းများ မည်သည့်နေရာသို့သွားသည်ကို မှတ်သားထားရန် လိုအပ်ပါသည်။

17။ Microscope Crossword

ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများအတွက် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီအတွက် ဘာအတွက်ဖြစ်သည်ကို အလွတ်ကျက်မှတ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သမားရိုးကျ စကားဝှက်တစ်ခုကဲ့သို့ စနစ်ထည့်သွင်းပါ၊ ကလေးများသည် စကားလုံးများကို ဖြတ်၍ အောက်သို့ ဖြည့်ရန် အဏုကြည့်မှန်ဘီလူးများကို အသုံးပြုပါမည်။

၁၈။ Microscope Guessing Game

ကျောင်းသားများသည် ဆဲလ်ပုံစံအမျိုးမျိုးကို ကျွမ်းကျင်လာသောအခါတွင်၊ သူတို့သည် ဤဂိမ်းကို ကစားရန် တောင်းရမ်းကြလိမ့်မည်။ ဆလိုက်များကို အချိန်မီ ပြင်ဆင်ပြီး ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့မြင်ရသည့် အင်္ဂါရပ်များအပေါ် အခြေခံ၍ ၎င်းတို့ကြည့်ရှုနေသည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် တစ်ယောက်တည်း သို့မဟုတ် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လုပ်ဆောင်ခိုင်းစေပါ။

19။ လိုက်ရှာပါ။Spider

ကျောင်းသားများကို US ဒေါ်လာငွေတောင်းခံလွှာပေးပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ငွေကြေးပေါ်ရှိ ဒီဇိုင်းများ၏ ရှုပ်ထွေးမှုများကို စစ်ဆေးခိုင်းပါ။ ဝှက်ထားသော ပင့်ကူကို ရှာဖွေရန် သူတို့ကို စိန်ခေါ်ပြီး ၎င်းကို မှန်ကန်စွာ ဖော်ထုတ်ရန် ပထမဦးစွာ မက်လုံးပေးသည်။

20။ မိုက်ခရိုစကုပ်ကို အရောင်ခြယ်ပါ

၎င်းသည် ကလေးများအတွက် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို လေ့လာရန်နှင့် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် အခြားပျော်စရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့် ရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်မူထူးခြားသော အရောင်ပေါင်းစပ်မှုများနှင့် ပုံစံများရရှိရန် ၎င်းတို့၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။