20个奇妙的显微镜活动创意

 20个奇妙的显微镜活动创意

Anthony Thompson

显微镜为所有年龄段的儿童提供了观察周围世界的独特机会。 这种工具让孩子们对我们经常认为理所当然的日常事物有了全新的认识。 在使用显微镜时,学习者可以从体验式学习和探索中受益。 此外,如果有显微镜参与,传统课程会立即变得更有吸引力!请确保请将此页面作为书签,以便与您的学生一起使用20个令人敬畏的显微镜活动和想法!

1.显微镜的礼仪

像许多其他工具一样,孩子们需要学习如何使用显微镜的基本知识。 这个内容丰富的视频教他们如何处理和照顾大多数类型的显微镜。

2.显微镜的部件

在学生开始任何调查或课程之前,这个显微镜站指南是很有帮助的。 学习者将涵盖显微镜设计和操作的所有方面。

3.把显微镜带到室外

这种小型、低功率的显微镜非常适合探索自然的幼儿。 它可以连接到任何兼容的平板电脑上,并提供了一种将科学带到任何地方的方法--海滩、公园,甚至是自然保护区!

4.使用显微镜来提高双语水平

这节课让学生给显微镜的各个部分贴上标签,并用西班牙语解释它可以做的动作!这对双语班或甚至想掌握这门美丽语言的学生来说是很好的。

5. 猎杀细菌

世界上充满了细菌,但并非所有的细菌都是坏的!为了让学生探索他们周围有多少细菌,让他们参与一个有趣的狩猎活动。 使用酸奶和显微镜,孩子们将发现促进肠道健康的好细菌。

6.填写实验室日志

使用这些实验日志,学生可以记录他们的观察结果,并勾画出他们在显微镜下看到的东西。 这将帮助他们注意到各种物体的差异,并教会他们重要的STEM技能。

7. 显微毛发分析

迎合学生内心的侦探,让他们做一个人发分析。 他们可以观察到从结构、颜色化合物、DNA等一切。 他们将能够比较各种类型的头发,在显微镜下看到差异。

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8.池塘收集观察

显微镜下最酷的东西之一是池塘水!孩子们可以用收集的容器从当地的池塘收集水样。 然后他们将能够观察到活的、微观的小动物和其他藻类或水中的颗粒。

9.显微镜科学罐中心

学前班的学生会喜欢使用较大的塑料显微镜,这对他们的小手来说是最合适的!使用小塑料瓶,年轻的学生现在可以调查众多的物体,而不用担心破坏它们。 在中心时间为他们设置一个调查站。

10. 识别组织

解剖学和生物学不一定都是讲座和图解。 引入显微镜,让孩子们用准备好的幻灯片来识别不同的组织。 你会让他们在整个课堂上都很投入!"!

11.使用血球仪计数细胞

教大一点的孩子使用他们的显微镜和这个叫做血细胞计数器的很酷的工具来数细胞,这是医生和医院里随处可见的东西。 这个工具也将帮助学生确定与血液和细胞有关的其他因素。

12.有丝分裂研究

让孩子们观察准备好的显示有丝分裂过程的幻灯片。 当他们看完每张幻灯片时,让他们用酸味软糖再现他们在这张工作表上看到的内容。

13.制作你自己的显微镜

年轻的学习者会喜欢创造和使用他们自己的DIY显微镜。 这是一个完美的解决方案,可以将科学添加到任何户外游戏时间!它不是易碎品,他们可以将显微镜放在任何他们想要放大的物体或小动物上!这是个很好的解决方案!

14.培养自己的细菌

教导孩子们认识细菌是很困难的,因为它不是一个有形的、可见的东西......或者说它不是? 通过帮助你的学生培养他们自己的细菌,他们将能够用任何像样的显微镜观察细菌的生长。 这也将有助于引发关于为什么洗手和一般清洁是如此重要的对话。

15.法医科学

帮助孩子们在很小的时候就对法医学的研究产生兴趣。 学生们可以利用同学的指纹在显微镜下进行比较并认识到差异。 这一课还可以帮助孩子们了解侦探如何利用指纹来收集证据和解决犯罪问题。

16.显微镜剪切和粘贴测验

用剪切和粘贴的测验来测试孩子们对显微镜各部分的知识!他们需要记住各部分的名称以及各部分的位置,以完成这个简单的互动测验。

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17.显微镜字谜

这是一个让学生记住显微镜各部分用途的好方法。 像传统的填字游戏一样设置,孩子们将利用显微镜的线索来填写对面和下面的单词。

18.显微镜猜谜游戏

一旦学生熟悉了各种细胞形态,他们就会要求玩这个游戏!提前准备好幻灯片,让他们独自或与伙伴合作,根据他们看到的特征来确定他们在看什么。

19.猎杀蜘蛛

给学生一张美钞,让他们检查我们货币上错综复杂的设计。 挑战他们寻找隐藏的蜘蛛,并为第一个正确识别它的人提供奖励。

20.彩色显微镜

这是孩子们学习和复习显微镜部件的另一个有趣的互动选择。 他们可以发挥自己的创造力,想出独特的颜色组合和图案来给特定的部件上色。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.