25 Çalakiyên Fêrbûna Lîstika Kêfxweş û Afirîner

 25 Çalakiyên Fêrbûna Lîstika Kêfxweş û Afirîner

Anthony Thompson

Playdough ji bo xwendekarên ciwan û pîr çavkaniyek şahiyek bêdawî ye. Bêhejmar çalakiyên lîstokê yên kêfê hene ku ji zarokan re bi jêhatîbûna motora xwe ya xweş re dibin alîkar û ji wan re dibe alîkar ku afirîneriya xwe vekin. Çalakiyên hevîrê lîstika hestî ya bi destan jî çavkaniyek girîng e ji bo destên piçûk ku bi cûrbecûr tevnvîs û şekil werin bikar anîn. Ji ber vê yekê, reçeteya xweya lîstokê ya bijare bibînin, komek tevlihev bikin, û bi van çalakiyên fêrbûna lîstokê yên bi destan re bibin aqilmend!

1. Tevlihevkirina Rengan

Shirbaziya hevîrê lîstikê nayê înkar kirin dema ku piçûkan di derbarê tevlihevkirina rengan de hîn dike. Bihêlin ku ew hevîra lîstikê ya reng-rengî bi hev re tevlihev bikin da ku rengên nû yên fantastîk biafirînin û dema ku jêhatîbûnên lihevhatina rengan pêşve dibin bibînin ku sêrbaz li ber çavên wan çêdibe.

2. Nivîsandina Destpêkê

Berî ku zarok dest bi nivîsandinê bikin, ew dikarin play-doh-ê bikar bînin da ku tîpan çêkin û bi vê çalakiya lîstokê ya alfabeya motorê ya xweşik rehet bibin ji cîhana ecêb a xwendinê re. Komek tîp û jimareyan çap bikin û qertan bi pelçiqînin da ku wan her û her wekî hevîr bi kar bînin.

3. Tepsiya Fêrbûnê ya Pelik

Bihêlin zarok bi çîçekê hindek gil bişkînin û ji malzemeyên siruştî di axê de şopên pelan çêkin. Ew dikarin afirîner bibin û cûrbecûr nimûneyan çêbikin an jî hewl bidin ku li dora keviyên pelê bibirrin da ku kopiyên gil çêkin. Ev çalakiyek girîng e ku meriv jêhatîbûnên motora xweşik pêşve bibe û aeleqeya mezin bi xwezayê re.

4. Snails Playdough

Ji bo zarokan bêhejmar çalakiyên leyistikê yên bi temaya heywanan hene, lê hûn dikarin bi lê zêdekirina hin şêlan di nav tevliheviyê de wan bigihînin astek din. Zarok dema ku li baxçê û xwezayê li ser hemî xêzikên balkêş ên dilşewat fêr bibin, dikarin van kirrûbirên kêfxweş ên "navînek tevlihev" biafirînin.

5. Zêdekirina Ladybug

Ev çalakiya hevîrê ya kêfê ya lîstina bug, cûrbecûr ezmûnên hestî dide zarokan dema ku ew bişkokan di nav axê de datînin û her ku diçin wan dihejmêrin. Hin diran bavêjin da ku bibînin ka çend bişkok divê li ser pişta bugê biçin û bibînin ka zarok dikarin her du hejmaran li hev zêde bikin û li ser jêhatîbûna hejmartinê bixebitin.

Binêre_jî: 38 Tevlêbûn bi Çalakiyên Têgihîştina Xwendina Pola 4emîn

6. Zehmetiyên Birînê Pêşve Bikin

Kirkirina bi maqeqê yek ji girîngtirîn jêhatîbûnên motorê yên xweşik e ku zarok dikarin pêş bixin lê karanîna kaxezê ji bo pratîkê dikare tevlihev û bêserûber bibe. Bihêlin zarok ji bo navgînek bê xirbe ku dikare bêsînor car were bikar anîn, ax bikin.

7. Pişkên hevîr bilîzin

Xwendekarên ciwan dê ji çareserkirina kêşeyên hevîr ên ku her diguherin hez bikin. Bi eşyayên malê yên hevpar an bişkojkên çerezan wekî morên hevîrê DIY-ê xêzikan çêkin û bihêlin ku zarok çapê bi tiştê re li hev bikin. Binêrin ka ew dikarin ji bo çalakiyek zêde dijwar bi lîstikê re çavên xwe girêdin.

8. Pergala Rojê biafirînin

Afirandina pergala rojê ya play-doh dikare ji bo ciwan û pîran xweş be.Ji bo temsîlkirina stêrk û gerstêrkan hin gil û mermerên reş bikar bînin. Her weha zarok dikarin di nav heriyê de gerstêrkan xêz bikin û nîşanî zarokan bidin ka gerstêrkên cihêreng çawa li dora rojê digerin.

9. Kebabên gil

Çend şeqên metalî hacetên bêkêmasî ne ji bo ku hûn jêhatîbûna motorên xweş bi xêzkirina perçên gil li dora xwe bikin. Zarok dikarin kopiyên xwarinê biafirînin, ji gogên hevîra lîstokê qalibekî çêkin, an jî tenê afirîner bin û bibînin ku hevîrê lîstokê wan digihîne ku derê.

10. Play Portraits Dough

Bi van xêzkirinên rûyê yên çapkirî, kulîlkek ji hevîrê lîstikê dikare bibe tonek rûyên xweş. Wê bikar bînin da ku zarokan der barê hestan de hîn bikin an jî bihêlin ku ew hestên xwe bi gilikê vebêjin. Xwende-nivîsendetiya hestyarî têgehek dijwar û razber e ku meriv hîn bike, ji ber vê yekê hînkirina wê dikare pir alîkariya wan bike.

11. Fêrbûna Legoyê

Tiştek e ku meriv tenê şeklên tîpan ji bo çapkirina di lîstikê de bikar bîne, lê karanîna Lego ji bo rastnivîsandina peyvan an afirandina hevkêşeyên matematîkê zarokan neçar dike ku piçekî razbertir bifikirin.

12. Şêweyan biafirînin

Dema ku zarokan şeklên bingehîn bi dest xistin, dem hatiye ku hûn rabin û bikevin nav şeklên 3D. Kulîlkên hevîrê lîstikê û çîpên pepûkê bikar bînin da ku van şeklên mezin ava bikin û bihêlin zarok afirîner bibin û şeklên xwe çêkin.

13. Cinawirek çêkin

Bihêlin ku zarok bi Play-Doh rengîn, çavên googlî, û cinawirê hevîrê xwe çêbikin, ava wan a afirîner biherike.hin paqijkerên boriyê. Piştî xwendina pirtûka Monsterê ya kêfê vê yekê wekî çalakiyek dirêjkirinê bikin an jî bihêlin zarok bi efrandinên xwe yên cinawir re çîroka xwe nîşan bidin û bibêjin.

14. Xwarinekê çêkin

Ev çalakiya lîstokê ya klasîk ji derseke li ser xwarin an komên xwarinê re pêveka bêkêmasî ye. Bihêlin zarok ji hevîrê xwe xwarinek hevseng çêkin û li ser van doşekên hêja yên çapkirî bi cîh bikin.

15. Çalakiya Skeleton

Ev ramana STEM ya fantastîk ji bo dersek li ser laşê mirovan bêkêmasî ye, nemaze dema ku li ser îskeletê diaxivin. Ji bo fîgurê mirovê leyîstokê çîpên diranan wekî avahiyek hundurîn bikar bînin û yekî bê "îskelet" ava bikin. Ji bo ferqa di navbera mirovê bi hestî û bê hestî de bi kar bînin.

16. Girêdana 4

Playdough navgînek bêkêmasî ye ku di rê de veguherîne lîstikan. Ger 2 rengên we hebin, hûn dikarin hema hema li ser her rûvî lîstikek Connect Four biafirînin. Ev çalakiyek zû û hêsan e ku bêhntengiyê dike ku stratejiya zarokan hîn dike.

17. Fine Motor Practice

Playdough ji bo pêşkeftina motora xweşik ecêb dike û ev çalakî tiştên bingehîn ên ku hûn belkî li derûdora xanî an dersê hene bikar tîne. Bihêlin zarok makarona biavêjin nav têlên ku bi axê ve têne girtin da ku dersek sebir û baldariyê fêr bibin. Ger we pasteyên rengîn hebin, hûn dikarin di dema zarokê de ji bo hin kêfek zêde ji hevberdana nimûneyê jî biceribînindema lîstikê.

18. Play-Doh Fossils

Bi vê fikra fosîlên xweş, zarokan fêrî dînozor û fosîlan bikin. Zarok dê hez bikin ku şopên cewherên cihêreng di hevîrê de bihêlin, paleontologên hundurîn şiyar bikin.

19. Nebatên Play-Doh

Hinek hevîrê lîstikê yê kesk bikin şiklê kaktusê û di gulikê xweya piçûk de biçînin. Kulîlkên diranan stiriyên bêkêmasî çêdikin an jî heke hûn ji xalên tûj ên li dora destên piçûk haydar bin hûn dikarin paqijkerên boriyan hilbijêrin. Van nebatan ew qas delal in ku hûn nexwazin wan ji hev biqetînin!

20. Fêrî Fraksyonan bibin

Peyzanê bikar bînin da ku ji zarokan re bibin alîkar ku di warê matematîkê de hevîr bi kêrên plastîk perçe perçe bikin. Zarok dikarin bibînin ka parçeyên piçûk çawa tevahiyek çêdikin û beşan bikar tînin da ku perçeyan bibînin.

Binêre_jî: 24 pirtûkên ku ji bo bihara we bêkêmasî ne bi dengekî bilind bixwînin

21. Tenduristiya Diranan Fêr Bibin

Hinek hevîr bixin nav blokên avahîsaziyê yên mezin da ku ji zarokan re bibin alîkar ku dersek hêja der barê paqijiya diranan de fêr bibin. Ev sazûman dihêle ku zarok flossê bikar bînin da ku xwe bigihînin qulên ku devê xwe simule dikin.

22. Dinyayê biafirînin

Ev çalakiyek super kêfê ye ku meriv li her dersa zanistiya erdê di derbarê qatên erdê de zêde bike. Bila zarok hevîrê lîstinê li ser hev bikin û dûv re cîhana xwe di nîvî de perçe bikin da ku perçeyek gerstêrkê bibînin.

23. Avahiyek Hucreyê Biafirînin

Playdough ne tenê ji bo zarokan e ku pê bilîzin. Xwendekarên pîr dikarin vê bikar bîninmaddeyek piralî ji bo ronîkirina tiştek tevlihevtir mîna avahiya şaneyê.

24. Sêv Sticking

Bila biçûkên ji hevîrê bi mezinahiyên cihê biafirînin û çîçek piçûk li jorê zêde bikin da ku sêvan çêbikin. Dûv re divê sêvan ji mezintirîn berbi piçûk bicivînin û wan li ser hev bixin ku birca sêvan çêkin.

25. Playdough Animal Mats

Bikaranîna xalîçeyên hevîr ji bo xebitandina jîrektiyên motora zarokan ji ber ku ew bi baldarî gil li ser qertê dixebitînin xebatek hêja ye. Di heman demê de divê ew hesta xwe ya destdanê bikar bînin da ku diyar bikin ka marên wan ên lîstokê qalindiya wan yekreng in ku li ser qertan bi cih bibin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.