សិស្សរបស់យើងនឹងក្លាយជាកម្លាំងដ៏មានឥទ្ធិពលបន្ទាប់នៅក្នុងពិភពលោកដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរកាន់តែខ្លាំងឡើងរបស់យើង។ ពីចលនាសកលទៅគោលនយោបាយក្នុងស្រុក យើងត្រូវការគំនិតវ័យក្មេងរបស់យើងដើម្បីទទួលបានព័ត៌មាន និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រយុទ្ធដើម្បីការពារភពផែនដីរបស់យើង។ មានបញ្ហាជាច្រើនដែលកំពុងប្រឈមមុខនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃពិភពលោក ហើយវាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវដឹងថាអ្វីដែលយើងអាចដោះស្រាយបាន ហើយអ្វីដែលយើងមិនមានអំណាច។

តោះពិនិត្យមើលប្រវត្តិអាកាសធាតុរបស់យើង ប្រើប្រាស់ធនធានអប់រំ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ សម្រាប់ថ្ងៃស្អែកកាន់តែប្រសើរ និងភ្លឺស្វាង។ នេះគឺជាសកម្មភាពពាក់ព័ន្ធបំផុតចំនួន 20 របស់យើង ដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវការណែនាំអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងការលើកទឹកចិត្តដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។

1. អាកាសធាតុធៀបនឹងអាកាសធាតុ

ភាពខុសគ្នាមួយក្នុងចំណោមភាពខុសគ្នាដំបូងដែលយើងត្រូវពន្យល់ដល់សិស្សរបស់យើងគឺភាពខុសគ្នារវាងអាកាសធាតុ និងអាកាសធាតុ។ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការដឹងពីការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលខ្លីធៀបនឹងរយៈពេលវែង និងអ្វីដែលប៉ះពាល់ដល់នីមួយៗ។ មើលវីដេអូនេះជាថ្នាក់ បន្ទាប់មកពិភាក្សា។

2. សួនដបដែលអាចប្រើឡើងវិញបាន

នេះគឺជាសកម្មភាពពីរក្នុងមួយ ដែលប្រើដបប្លាស្ទិកកែច្នៃឡើងវិញ (ដូច្នេះពួកគេមិនបញ្ចប់នៅកន្លែងចាក់សំរាម) ដើម្បីដាំផ្កា ឱសថ និងសម្ភារៈសរីរាង្គផ្សេងទៀត ដែលយកកាបូនឌីអុកស៊ីតចេញពីបរិយាកាស។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនាំយកដបពីរបីនៅក្នុងថ្នាក់ កាត់រន្ធ ហើយដាំ!

3. ថ្នាក់នៅខាងក្រៅ

នាំសិស្សរបស់អ្នកទៅខាងក្រៅដើម្បីសង្កេតមើលបរិយាកាសជុំវិញពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបញ្ជីនៃការជម្រុញដូចជា"តើអ្នកអាចមើលឃើញដើមឈើប៉ុន្មាន?", "តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាខ្យល់អាកាស 1-10 ស្អាតប៉ុណ្ណា?", "រើសសំរាម 3 ដុំ" ។ ពន្យល់ពីមូលហេតុនៅពីក្រោយកិច្ចការ។

4. Climate Kids ដោយ NASA

ពីឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ ដល់ការប្រើប្រាស់ទឹក និងថាមពល គេហទំព័រដែលងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេង និងអន្តរកម្មនេះមានហ្គេម និងធនធានអប់រំល្អៗជាច្រើនលើដំណើរការសម្រាប់ការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ វិទ្យាសាស្ត្រថាមពល។ និងរបៀបដែលសិស្សអាចចូលរួមបាន។

5. ការវាស់ស្ទង់ការកើនឡើងកម្រិតទឹកសមុទ្រ

ពេលវេលាដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវរូបភាពសម្រាប់ផលប៉ះពាល់នៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុលើផ្ទាំងទឹកកក និងកម្រិតទឹកសមុទ្រ។ ដាក់ដីឥដ្ឋខ្លះ ឬចាក់ម្សៅនៅផ្នែកម្ខាងនៃធុងថ្លាមួយ ហើយដាក់ដុំទឹកកកពីលើ បន្ទាប់មកបំពេញផ្នែកម្ខាងទៀតនៃធុងដោយទឹកដែលមិនទៅដល់ទឹកកក។ សម្គាល់ខ្សែទឹក ហើយមើលពីរបៀបដែលវាកើនឡើង នៅពេលដែលដុំទឹកកករលាយ។

6. ការពិសោធន៍ការបំភាយកាបូនឌីអុកស៊ីត

វាពិបាកក្នុងការខ្វល់ខ្វាយអំពីអ្វីមួយដែលអ្នកមើលមិនឃើញ ដូច្នេះសូមបង្កើតរូបភាព CO2 ជាមួយនឹងសកម្មភាពថ្នាក់រៀនដ៏ត្រជាក់នេះ ដែលប្រើទឹកខ្មេះ និងសូដាដុតដើម្បីបំផ្ទុះប៉េងប៉ោង។ អ្នកអាចប្រើគំរូរូបវន្តនេះជាឧបករណ៍បំបែកទឹកកក ដើម្បីណែនាំពីផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃកាបូនឌីអុកស៊ីតច្រើនពេក។

7. ការធ្វើបទបង្ហាញក្នុងថ្នាក់

មានសកម្មភាពជាច្រើនដែលយើងអាចធ្វើដើម្បីកាត់បន្ថយកាបូនិករបស់យើង។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវបញ្ជីកិច្ចការដែលពួកគេអាចធ្វើបាននៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ដើម្បីពិភពលោកកាន់តែប្រសើរ ហើយសុំឱ្យពួកគេរៀបចំបទបង្ហាញខ្លីមួយនិយាយអំពីពួកគេបទពិសោធន៍។

8. Nature Conservancy Virtual Field Trip

មានជម្រើសផ្សេងគ្នាមួយចំនួនសម្រាប់ដំណើរកំសាន្តនិម្មិតដែលអាចបង្ហាញសិស្សរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលពួកគេអាចនឹងបាត់បង់ ប្រសិនបើវិបត្តិអាកាសធាតុនៅតែបន្ត។ គេហទំព័រ​អភិរក្ស​នេះ​ផ្តល់​ឱ្យ​ដំណើរ​ទេសចរណ៍​និម្មិត​នៃ​បរិស្ថាន​ធម្មជាតិ​ជាច្រើន​ដែល​មាន​គ្រោះថ្នាក់​ដោយសារ​គ្រោះថ្នាក់​អាកាសធាតុ។

9. Pen Pals ជាមួយជនភៀសខ្លួនអាកាសធាតុ

មនុស្សជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោកត្រូវធ្វើចំណាកស្រុកដោយសារតែកម្លាំងធម្មជាតិដែលបង្កឡើងដោយហានិភ័យនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។ ធ្វើឱ្យបញ្ហានេះក្លាយជាការពិតសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដោយបង្កើតប៊ិចប៊ិចដើម្បីឱ្យពួកគេផ្ញើសំបុត្រទៅ។

10. ម៉ាស៊ីនពេលវេលាអាកាសធាតុ

ដោយប្រើផ្កាយរណបសង្កេតផែនដីរបស់ NASA យើងអាចមើលថាតើសូចនាករអាកាសធាតុមានឥទ្ធិពលបំផុតរបស់យើងបានផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ សង្កេតមើលការវិវត្តនៃការកើនឡើងនីវ៉ូទឹកសមុទ្រ ការបំភាយកាបូនឌីអុកស៊ីត និងការប្រែប្រួលសីតុណ្ហភាពសកលជាមួយនឹងរូបភាព 3D អន្តរកម្មនេះ។

11. ហ្គេមក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ

សម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញបន្ទាប់របស់អ្នកមេរៀនការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ សូមបោះពុម្ពហ្គេមក្តារដ៏រីករាយ និងអប់រំទាំងនេះ ដើម្បីលេងជាមួយសិស្សរបស់អ្នកដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងមានការពិភាក្សាដោយសេរីអំពី បញ្ហាផ្សេងៗ ខណៈពេលដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។

12. ឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ដែលអាចបរិភោគបាន

ចាប់យកស្ករគ្រាប់ដែលកូនរបស់អ្នកចូលចិត្ត ហើយបង្កើតម៉ូលេគុលឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ចេញពីឈើចាក់ធ្មេញ និងបង្អែមចម្រុះពណ៌! បំបែកថ្នាក់របស់អ្នកជាក្រុមនៃសិស្ស 3-4 នាក់ ហើយកំណត់ម៉ូលេគុលនីមួយៗដើម្បីបង្កើតគំរូដែលអាចបរិភោគបាន (មាន 5 អាតូម ដែលនីមួយៗត្រូវការពណ៌ស្ករគ្រាប់រៀងៗខ្លួន)។

13. Earth Toast Experiment

ការពិសោធន៍ដ៏រីករាយ និងមើលឃើញនេះបង្ហាញពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពរបស់ផែនដីកើនឡើងបន្តិច។ អ្នកដុតនំបុ័ង! ជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យគូរនំបុ័ងរបស់ពួកគេដោយទឹកដោះគោ និងពណ៌អាហារ បន្ទាប់មកដាក់វានៅក្នុងឡដុតដើម្បីធ្វើតាមការឡើងកំដៅផែនដី។

14. ស្វែងយល់អំពីមេតាន

ការអប់រំបម្រែបម្រួលអាកាសធាតុមានទិដ្ឋភាពជាច្រើន ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការឡើងគោ! ជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យយល់ពីការទទួលទានសាច់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ភពផែនដី ដោយពន្យល់ពីរបៀបដែលមេតានត្រូវបានផលិត និងអ្វីដែលវាធ្វើចំពោះបរិយាកាស។

15. Cloud Coloring

ពពកគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃបរិយាកាសរបស់ផែនដី ហើយពួកវាក៏រងផលប៉ះពាល់ដោយការប្រែប្រួលអាកាសធាតុផងដែរ។ គំរូអាកាសធាតុ វដ្តទឹក អន្ទាក់ និងកំដៅឆ្លុះបញ្ចាំងគ្រាន់តែជាតួនាទីមួយចំនួនដែលពពកដើរក្នុងប្រព័ន្ធអេកូរបស់យើង។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីភាពខុសប្លែកគ្នារវាងពពកជាមួយនឹងពណ៌ទឹកដ៏រីករាយ និងសិប្បកម្មពពកក្រមួន!

16. ការបន្សាំអាកាសធាតុ និងលំនាំខ្យល់

មានភ័ស្តុតាងបង្ហាញថា ផលវិបាកមួយនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុគឺការផ្លាស់ប្តូរនៃលក្ខខណ្ឌខ្យល់បរិយាកាស។ នៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទបច្ចេកទេសជាមួយអ្នកសិក្សាវ័យក្មេង វាជាការល្អបំផុតក្នុងការធ្វើឱ្យវាមានភាពជាក់ស្តែង និងមើលឃើញ។ ដូច្នេះ​ហើយ​ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​គូរ​គំនូរ​ដ៏​សប្បាយ​មួយ​ដោយ​ប្រើ "ខ្យល់"។ គំនូរផ្លុំបង្កើតការរចនាដ៏ត្រជាក់ដោយផ្លុំចំបើងដើម្បីផ្លាស់ទីថ្នាំលាបជុំវិញក្រដាស។

17. គីមីវិទ្យានៃការពិសោធន៍ឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់

ជាមួយនឹងការពិសោធន៍ដ៏រីករាយនេះនៅផ្ទះ ឬក្នុងថ្នាក់រៀន យើងនឹងឃើញឧទាហរណ៍នៃប្រតិកម្មឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ដោយប្រើទឹកខ្មេះ សូដាដុតនំ ពាងកែវមួយចំនួន និងប្រភពកំដៅ។ គោលគំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រផែនដីត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការមើលឃើញសីតុណ្ហភាព និងប្រតិកម្មនៅពេលដែលកំដៅត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងពាងជាមួយនឹងល្បាយនៃទឹកខ្មេះ និងសូដា (នេះគឺជាកាបូនឌីអុកស៊ីត!)។

18។ ការវាយតម្លៃសម្រាប់យុទ្ធសាស្ត្រប្រទេស

មានវិធីជាច្រើនក្នុងការចូលរួមដើម្បីបន្ថយផលប៉ះពាល់នៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុរបស់យើង។ មាន​ប្រទេស​ចម្រុះ​ដែល​ជួប​ប្រជុំ​សម្រាប់​សន្និសីទ​ការ​ប្រែប្រួល​អាកាសធាតុ​របស់​អង្គការ​សហប្រជាជាតិ​ជា​រៀងរាល់​ឆ្នាំ។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកមើលការរំលេចពីឆ្នាំមុនៗសម្រាប់ការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់។

19. ចូលរួម!

លើកទឹកចិត្តសិស្សចាស់របស់អ្នកឱ្យធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ មានក្រុមសកម្មជន វេទិកា និងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងតំបន់ជាច្រើនដែលកើតឡើងគ្រប់ពេលដែលពួកគេអាចចូលរួម ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេ។

20។ ហ្គេមសំរាម ឬការកែច្នៃឡើងវិញ

នេះគឺជាសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុដ៏រីករាយដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗអំពីសម្ភារៈដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន ហើយអ្វីដែលត្រូវបោះចោលក្នុងធុងសំរាម។ បោះពុម្ពរូបភាពនៃវត្ថុសំរាមផ្សេងៗ ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកជួយអ្នកតម្រៀបពួកវាទៅក្នុងធុងសំរាមផ្សេងៗគ្នា ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវត្ថុខ្លះអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន ហើយវត្ថុផ្សេងទៀតមិនអាចកែច្នៃបាន។