আমাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলেই হ’ব আমাৰ ক্ৰমান্বয়ে পৰিৱৰ্তিত হৈ অহা পৃথিৱীখনৰ পৰৱৰ্তী প্ৰভাৱশালী শক্তি। বিশ্বব্যাপী আন্দোলনৰ পৰা আৰম্ভ কৰি স্থানীয় নীতিলৈকে আমাৰ যুৱ মনটোক অৱগত কৰা আৰু আমাৰ গ্ৰহটোক ৰক্ষাৰ যুঁজখন গ্ৰহণ কৰিবলৈ সাজু হোৱাটো প্ৰয়োজন। বিশ্বৰ বিভিন্ন ঠাইত বহুতো সমস্যাৰ সন্মুখীন হৈছে আৰু কোনবোৰক আমি প্ৰতিকাৰ কৰিব পাৰো আৰু কোনবোৰৰ ওপৰত আমাৰ কোনো ক্ষমতা নাই সেয়া জনাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।

আহক আমি আমাৰ জলবায়ুৰ ইতিহাস পৰ্যালোচনা কৰোঁ, শৈক্ষিক সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰো, আৰু পৰিৱৰ্তন কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰোঁ এটা ভাল আৰু উজ্জ্বল কাইলৈৰ বাবে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ পৰিচয় আৰু পৰিৱৰ্তন আনিবলৈ প্ৰেৰণা প্ৰদান কৰিবলৈ আমাৰ ২০টা প্ৰাসংগিক কাৰ্য্যকলাপ ইয়াত উল্লেখ কৰা হৈছে।

1. বতৰ বনাম জলবায়ু

আমি আমাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বুজাবলগীয়া প্ৰথম পাৰ্থক্যবোৰৰ ভিতৰত এটা হ’ল বতৰ আৰু জলবায়ুৰ মাজৰ পাৰ্থক্য। তেওঁলোকৰ বাবে হ্ৰস্বম্যাদী বনাম দীৰ্ঘম্যাদী পৰিৱৰ্তন আৰু প্ৰতিটোকে কি প্ৰভাৱিত কৰে সেই বিষয়ে জনাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই ভিডিঅ'টো ক্লাছ হিচাপে চাওক তাৰ পিছত আলোচনা কৰক।

2. পুনঃব্যৱহাৰযোগ্য বটল বাগিচা

এইটো এটা দুটাৰ ভিতৰত এটা কাৰ্য্যকলাপ যিয়ে পুনঃব্যৱহৃত প্লাষ্টিকৰ বটল (যাতে ইহঁত লেণ্ডফিলত শেষ নহয়) ব্যৱহাৰ কৰি ফুল, বনৌষধি আৰু অন্যান্য জৈৱিক সামগ্ৰী ৰোপণ কৰে যিয়ে বায়ুমণ্ডলৰ পৰা কাৰ্বন ডাই অক্সাইড আঁতৰাই পেলায়। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্ৰেণীত কেইটামান বটল আনিবলৈ কওক, ফুটা কাটি ৰোপণ কৰক!

3. বাহিৰত শ্ৰেণী

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বাহিৰলৈ আনি তেওঁলোকৰ চৌপাশৰ পৰিৱেশ নিৰীক্ষণ কৰক। তেওঁলোকক প্ৰমপ্টৰ তালিকা এখন দিয়ক যেনে,"আপুনি কিমান গছ দেখিব পাৰে?", "আপুনি কিমান পৰিষ্কাৰ অনুভৱ কৰে বতাহ 1-10?", "3 টুকুৰা আৱৰ্জনা তুলি লওক". কামবোৰৰ আঁৰৰ কাৰণবোৰ ব্যাখ্যা কৰা।

4. নাছাৰ দ্বাৰা জলবায়ু কিডছ

সেউজ গৃহ গেছৰ পৰা পানী আৰু শক্তিৰ ব্যৱহাৰলৈকে, এই শিশু-বন্ধুত্বপূৰ্ণ আৰু ইন্টাৰেক্টিভ ৱেবছাইটটোত জলবায়ু পৰিৱৰ্তন, শক্তি বিজ্ঞান, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কেনেকৈ জড়িত হ’ব পাৰে।

5. সাগৰৰ জলপৃষ্ঠ বৃদ্ধি জুখিব পৰা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক হিমবাহ আৰু সাগৰৰ জলপৃষ্ঠৰ ওপৰত জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰভাৱৰ বাবে এটা দৃশ্যমান দিবলৈ সময়। পৰিষ্কাৰ পাত্ৰ এটাৰ এফালে কিছু মাটি বা খেলা পিঠাগুৰি ৰাখি ওপৰত বৰফৰ টুকুৰা দিব, তাৰ পিছত পাত্ৰটোৰ সিটো ফালে বৰফত নপৰা পানীৰে ভৰাই দিব। জলৰেখাটো চিহ্নিত কৰক আৰু চাওক যে বৰফৰ টুকুৰাবোৰ গলি যোৱাৰ লগে লগে ই কেনেকৈ ওপৰলৈ উঠি যায়।

6. কাৰ্বন ডাই অক্সাইড নিৰ্গমন পৰীক্ষা

আপুনি দেখা নোপোৱা কিবা এটাৰ প্ৰতি গুৰুত্ব দিয়াটো কঠিন, গতিকে বেলুন এটা উৰুৱাবলৈ ভিনেগাৰ আৰু বেকিং চোডা ব্যৱহাৰ কৰা এই শীতল শ্ৰেণীকোঠাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে CO2ক দৃশ্যমান কৰক। আপুনি এই ভৌতিক মডেলটোক বৰফ ভাঙি পেলোৱা যন্ত্ৰ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰি অত্যধিক কাৰ্বন ডাই অক্সাইডৰ ক্ষতিকাৰক প্ৰভাৱৰ প্ৰৱৰ্তন কৰিব পাৰে।

7. শ্ৰেণীকোঠাৰ উপস্থাপন

আমাৰ কাৰ্বন ফুটপ্ৰিণ্ট কম কৰিবলৈ আমি বহুতো পদক্ষেপ ল’ব পাৰো। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্ৰেণীকোঠাৰ বাহিৰত তেওঁলোকে কৰিব পৰা কামৰ তালিকা এখন দিয়ক যাতে তেওঁলোকে পৃথিৱীখনক ভাল কৰিব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ বিষয়ে কোৱা এটা চুটি উপস্থাপন প্ৰস্তুত কৰিবলৈ কওকঅভিজ্ঞতা।

8. প্ৰকৃতি সংৰক্ষণ ভাৰ্চুৱেল ক্ষেত্ৰ ভ্ৰমণ

ভাৰ্চুৱেল ক্ষেত্ৰ ভ্ৰমণৰ বাবে কেইটামান ভিন্ন বিকল্প আছে যিয়ে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দেখুৱাব পাৰে যে জলবায়ু সংকট অব্যাহত থাকিলে তেওঁলোকে কি হেৰুৱাব পাৰে। এই সংৰক্ষণ ৱেবছাইটটোৱে জলবায়ুৰ বিপদৰ বাবে বিপদত পৰা বিভিন্ন প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশৰ ভাৰ্চুৱেল ভ্ৰমণ দিয়ে।

9. জলবায়ু শৰণাৰ্থীৰ সৈতে পেন পাল

জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ বিপদৰ ফলত সৃষ্টি হোৱা প্ৰাকৃতিক শক্তিৰ বাবে সমগ্ৰ বিশ্বৰ বহু লোকে প্ৰব্ৰজন কৰিবলগীয়া হৈছে। এই বিষয়টোক আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে বাস্তৱিক কৰি তোলক আৰু তেওঁলোকে চিঠি পঠিয়াব পৰাকৈ এটা পেন পাল স্থাপন কৰক।

10. জলবায়ু সময় যন্ত্ৰ

নাছাৰ পৃথিৱী পৰ্যবেক্ষণকাৰী উপগ্ৰহ ব্যৱহাৰ কৰি আমি চাব পাৰো যে বছৰ বছৰ ধৰি আমাৰ কিছুমান প্ৰভাৱশালী জলবায়ু সূচক কেনেকৈ সলনি হৈছে। এই পাৰস্পৰিক ত্ৰিমাত্ৰিক দৃশ্যায়নৰ সৈতে সাগৰৰ জলপৃষ্ঠ বৃদ্ধি, কাৰ্বন ডাই অক্সাইড নিৰ্গমন আৰু বিশ্বৰ উষ্ণতাৰ উঠা-নমাৰ অগ্ৰগতি পৰ্যবেক্ষণ কৰক।

11. জলবায়ু পৰিৱৰ্তন ব'ৰ্ড গেম

আপোনাৰ পৰৱৰ্তী পৰ্যালোচনা জলবায়ু পৰিৱৰ্তন পাঠৰ বাবে, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে খেলিবলৈ এই মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক ব'ৰ্ড গেমসমূহৰ এটা প্ৰিন্ট কৰক যাতে তেওঁলোকৰ জ্ঞান পৰীক্ষা কৰিব পাৰে আৰু ইয়াৰ বিষয়ে মুক্তভাৱে প্ৰবাহিত আলোচনা কৰিব পাৰে ইজনে সিজনৰ লগত যোগাযোগ কৰাৰ সময়ত বিভিন্ন সমস্যা।

12. খাব পৰা সেউজ গৃহ গেছ

আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ প্ৰিয় আঠাযুক্ত মিঠাই ধৰি লওক আৰু টুথপিক আৰু ৰঙীন মিঠাইৰ পৰা কিছুমান সেউজ গৃহ গেছৰ অণু বনাওক! আপোনাৰ শ্ৰেণীটোক গোটত বিভক্ত কৰক৩-৪ জন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক আৰু খাব পৰা মডেল বনাবলৈ প্ৰত্যেককে এটা অণু নিযুক্ত কৰক (৫টা পৰমাণু আছে, প্ৰত্যেককে নিজৰ নিজৰ ৰঙৰ মিঠাইৰ প্ৰয়োজন)।

13. পৃথিৱীৰ টোষ্ট পৰীক্ষা

এই মজাৰ আৰু দৃশ্যমান পৰীক্ষাটোৱে দেখুৱাইছে যে পৃথিৱীৰ উষ্ণতা মাত্ৰ অলপ বৃদ্ধি হ’লে কি হয়। আপুনি জ্বলি যোৱা টোষ্ট পায়! আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক গাখীৰ আৰু খাদ্যৰ ৰংৰে ৰং কৰাত সহায় কৰক, তাৰ পিছত গোলকীয় উষ্ণতা বৃদ্ধিৰ অনুকৰণ কৰিবলৈ টোষ্টাৰত ৰাখক।

14. মিথেনৰ বিষয়ে জানক

জলবায়ু পৰিৱৰ্তন শিক্ষাৰ ইমানবোৰ দিশ আছে আৰু ইয়াৰে এটা গৰুৰ গোন্ধৰ সৈতে জড়িত! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মাংস খোৱাৰ ফলত গ্ৰহটোৰ ক্ষতি বুজিবলৈ সহায় কৰক, মিথেন কেনেকৈ উৎপন্ন হয় আৰু ই বায়ুমণ্ডলত কি কৰে সেই বিষয়ে বুজাই দিয়ক।

15. ডাৱৰৰ ৰং

ডাৱৰ পৃথিৱীৰ বায়ুমণ্ডলৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ আৰু ই জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ দ্বাৰাও প্ৰভাৱিত হয়। বতৰৰ ধৰণ, পানীৰ চক্ৰ, ফান্দত পেলোৱা আৰু তাপ প্ৰতিফলিত কৰাটো আমাৰ পৰিৱেশ তন্ত্ৰত ডাৱৰে লোৱা কিছুমান ভূমিকা মাত্ৰ। এই মজাৰ জলৰঙ আৰু ক্ৰেয়ন ডাৱৰ ক্ৰাফ্টৰ সৈতে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক ডাৱৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্য শিকাওক!

16. জলবায়ুৰ অভিযোজন আৰু বতাহৰ আৰ্হি

জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ এটা পৰিণতি হৈছে বায়ুমণ্ডলীয় বতাহৰ পৰিস্থিতিৰ পৰিৱৰ্তন বুলি প্ৰমাণ পোৱা গৈছে। যুৱ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কোনো কাৰিকৰী বিষয়ক সম্বোধন কৰাৰ সময়ত ইয়াক হাতৰ কাম আৰু দৃশ্যমান কৰি তোলাটোৱেই উত্তম। গতিকে ইয়াত "বতাহ" ব্যৱহাৰ কৰি এটা মজাৰ পেইন্টিং কাৰ্য্যকলাপ আছে। ব্ল' পেইন্টিং সৃষ্টি কৰেকাগজৰ চাৰিওফালে ৰং লৰচৰ কৰিবলৈ ষ্ট্ৰ'ৰ মাজেৰে উৰুৱাই শীতল ডিজাইন কৰক।

17. সেউজ গৃহ গেছৰ ৰসায়ন বিজ্ঞান পৰীক্ষা

ঘৰত বা শ্ৰেণীকোঠাৰ এই মজাৰ পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে আমি ভিনেগাৰ, বেকিং চোডা, কিছুমান কাঁচৰ জাৰ, আৰু তাপৰ উৎস ব্যৱহাৰ কৰি সেউজ গৃহ গেছৰ বিক্ৰিয়াৰ উদাহৰণ দেখিম। ভিনেগাৰ আৰু বেকিং চোডাৰ মিশ্ৰণ (এইটো কাৰ্বন ডাই অক্সাইড!)ৰ সৈতে জাৰটোত তাপ যোগ কৰিলে উষ্ণতা আৰু বিক্ৰিয়া দেখাৰ দ্বাৰা পৃথিৱী বিজ্ঞানৰ ধাৰণাসমূহ প্ৰমাণিত হয়।

18. দেশৰ কৌশলৰ বাবে মূল্যায়ন

আমাৰ জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰভাৱ লেহেমীয়া কৰিবলৈ জড়িত হোৱাৰ ইমানবোৰ উপায় আছে। ৰাষ্ট্ৰসংঘৰ জলবায়ু পৰিৱৰ্তন সন্মিলনৰ বাবে প্ৰতি বছৰে বৈঠকত মিলিত হয় দেশৰ মিত্ৰজোঁট। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্ৰেণী আলোচনাৰ বাবে পূৰ্বৰ বছৰবোৰৰ হাইলাইটসমূহ চাবলৈ কওক।

19. জড়িত হওক!

আপোনাৰ বয়সস্থ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সমাজত ব্যৱস্থা ল'বলৈ উৎসাহিত কৰক। তেওঁলোকৰ কণ্ঠ শুনাবলৈ তেওঁলোকে অংশগ্ৰহণ কৰিব পৰা সকলো সময়তে বহুতো কৰ্মী গোট, মঞ্চ, আৰু স্থানীয় অনুষ্ঠান ঘটি থাকে।

20. আৱৰ্জনা বা পুনঃব্যৱহাৰৰ খেল

এইটো এটা মজাৰ জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ কাৰ্য্যকলাপ যিয়ে শিশুসকলক শিকাব পাৰে যে কি কি সামগ্ৰী পুনঃব্যৱহাৰযোগ্য আৰু কোনবোৰ আৱৰ্জনাত পেলাব লাগে। বিভিন্ন আৱৰ্জনা বস্তুৰ ছবি প্ৰিন্ট কৰক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আপোনাক সেইবোৰ বিভিন্ন বিনত সজাবলৈ সহায় কৰিবলৈ কওক আৰু কিছুমান বস্তু কিয় পুনঃব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি আৰু আন কিছুমানে নোৱাৰি সেই বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰক।