Positiivse koolikultuuri loomise üks kõige kriitilisemaid komponente on õpetajate vaheliste suhete edendamine. Õpetajate vaheliste suhete loomine toob kaasa suurema koostöö, suurema usalduse, parema suhtlemise ja palju edu. Et aidata teil luua tõhusat meeskonda ja positiivsemat koolikultuuri, pakume teile 27 meeskonna loomise tegevust.

1. Inimese suusad

Selle tegevuse jaoks asetage põrandale kaks kleeplindi riba kleepuvaga ülespoole. Iga meeskond peab seisma kleeplindi peal ja jõudma teatud kohta. See lõbus meeskonnatöö õpetab kõigile, et nad on kõik ühes meeskonnas ja püüavad saavutada sama eesmärki. Selleks peavad kõik tegema koostööd.

2. Tee oma voodi

Ainus ese, mida selle tegevuse jaoks vajate, on voodilina. Üks kuninganna suurune lina sobib suurepäraselt umbes 24 täiskasvanule. Asetage lina põrandale ja kõik õpetajad peavad seisma sellel. Nad peavad kasutama oma kriitilise mõtlemise oskust, et keerata lina ümber, ilma et nad sellest maha astuksid.

3. Hula Hoop pass

Selle eepilise mängu jaoks on vaja vaid hularõngast. Õpetajad peavad seisma ringis käest kinni hoides ja nad peavad hularõngast ringis ringi liigutama, laskmata üksteise käest lahti. Täitke seda tegevust mitu korda ja püüdke iga kord kiiremini lõpetada.

4. Big Foot

Siduge õpetajatel silmad kinni ja laske neil seista sirges reas. Selle keerulise mängu eesmärk on, et nad rivistuksid järjekorras väikseimast jalast suurima jalani. Nad ei tohi aga kelleltki nende kingade suuruse kohta küsida! See on suurepärane tegevus, mis õpetab suhtlemist ilma nägemise või sõnastamiseta.

5. Ühise võlakirja harjutus

Õpetaja alustab seda tegevust, jagades ühe detaili oma tööelust. Kui teine õpetaja kuuleb midagi, milles tal on midagi ühist kõnelevate õpetajatega, läheb ta ja ühendab käed selle inimesega. Selle informatiivse mängu eesmärk on jätkata, kuni kõik õpetajad seisavad ja on käed ühendanud.

6. Virtuaalne põgenemistuba: Jewel Heist

Õpetajatele meeldib see põgenemistoa meeskonnatöö! Jagage oma õpetajad meeskondadeks, et leida varastatud väärtuslikke juveele. Nad peavad tegema koostööd, kasutades oma kriitilise mõtlemise oskust, ja nad peavad lahendama ülesanded enne aja lõppemist.

7. Täiuslik ruut

Õpetajad naudivad seda vinge meeskonnatöö üritust! Nad kasutavad oma suhtlemisoskust, et näha, milline rühm suudab võtta köie ja moodustada parima ruudu, ja nad peavad seda tegema, kui neil kõigil on silmad kinni seotud!

8. M & M Tutvumismäng

Selle lõbusa tegevuse abil saavad õpetajad nautida sidemete loomist ja üksteist hästi tundma õppida. Andke igale õpetajale väike pakk M&M'e. Üks õpetaja alustab mängu, võttes oma pakist ühe M&M'i ja nad vastavad küsimusele, mis on kooskõlas nende M&M'i värviga.

9. Vahetuse mõistatus

Suurendage õpetajate ühtsust selle lõbusa tegevusega. Jagage õpetajad rühmadesse ja andke igale rühmale erinev pusle kokku panna. Veenduge, et nad teavad, et mõned nende pusletükid on segatud teiste puslede hulka. Nad peavad oma pusletükid üles leidma ja nende saamiseks teiste rühmadega kaubelda.

10. Inimese bingo

Õpetajad saavad nautida üksteise tundmaõppimist inimbingoga. Iga õpetaja peab leidma ruumis kellegi, kes vastab kastis olevale kirjeldusele. Järgige traditsioonilise bingomängu reegleid. Võite osta sellise mängu nagu ülalpool näidatud või luua omaenda.

11. Tunnustusring

Õpetajad seisavad kõik ringis. Iga inimene peab jagama midagi, mida ta hindab temast paremal seisva inimese juures. Kui kõik on saanud oma järjekorra, peab igaüks kordamööda jagama midagi, mida ta hindab temast vasakul seisva inimese juures. See on suurepärane meeskonna tunnustamise õpetamine.

12. Vähetuntud faktid

Õpetajad kirjutavad oma Väikese teadaoleva fakti kleepsule või kaardile. Faktid kogutakse kokku ja jagatakse edasi. Veenduge, et õpetajad ei saa oma fakte kätte. Järgnevalt peaksid õpetajad otsima selle inimese, kes kirjutas Väikese teadaoleva fakti, ja seejärel jagama neid valjusti rühmaga.

13. Hariduslik põgenemine: varastatud katse meeskonnategevus

Õpetajatel on selle põgenemistoa meeskonnatööga tohutult lõbus! Homme on riigihindamine ja te mõistate, et kõik testid on kadunud. Teil on umbes 30 minutit aega, et leida kadunud test! Nautige seda veebipõhist mängu!

14. Ellujäämine

Selle tegevusega kasutavad õpetajad oma kujutlusvõimet ja arendavad meeskonna ühtsustunnet. Selgitage õpetajatele, et nad on sattunud keset ookeani lennuõnnetusse. Lennukil on päästepaat ja nad võivad paati võtta ainult 12 eset. Nad peavad üheskoos otsustama, milliseid esemeid nad võtavad.

15. Stacking Cup Challenge

Paljud õpetajad on selle tegevusega tuttavad, sest nad kasutavad seda sõltuvusttekitavat mängu oma keskkooliõpilastega. Õpetajad töötavad 4-liikmelistes rühmades, et laduda plasttopsid püramiidiks. Nad võivad kasutada ainult kummipaelaga kinnitatud nööriga topitamist. Käed ei ole lubatud!

16. Noppeid veeretada

Paljud õpetajad kasutavad oma klassimängudes täringut. Selle tegevuse puhul viskavad õpetajad täringut. Millisele numbrile täring langeb, seda arvu jagavad õpetajad enda kohta. Tehke see grupi- või partneritegevuseks. See on suurepärane võimalus õpetajatele üksteise kohta rohkem teada saada.

17. Vahukommi torni väljakutse

Õpetajad saavad teatud koguse vahukommi ja keetmata spagetinuudleid, et luua ehitis. Nad töötavad koostöös väikestes rühmades, et näha, kui hästi nende torn välja kukub. See rühm, kes ehitab kõrgeima torni, saab meistriks! Seda meeskonnatöö tegevust on suurepärane ka õpilastega läbi viia.

18. Haarikoti sketšid

Tooge oma meeskond kokku Grab Bag Skits'i abil. Jagage õpetajad väikestesse rühmadesse ja laske igal rühmal valida üks paberkott. Iga kott täidetakse juhuslikult valitud, omavahel mitteseotud esemetega. Igal rühmal on 10 minutit planeerimisaega, et kasutada oma loomingulist mõtlemisoskust, et teha sketš, kasutades iga kotis olevat eset.

19. Tennisepalli ülekanne

Selle füüsilise väljakutse lahendamiseks kasutage tennisepallidega täidetud 5-galloni ämbrit ja kinnitage selle külge köied. Iga õpetajate rühm peab ämbri kiiresti võimla või klassiruumi lõppu viima ja seejärel tagastab meeskond tennisepallid tühja ämbrisse. Selle tegevuse võib isegi lisada oma tunniplaanidesse klassiruumis kasutamiseks.

20. Ehita kõige kõrgem torn

See on suurepärane meeskonnatöö täiskasvanutele või teismelistele. Jagage õpetajad väikesteks rühmadeks. Iga rühm peab püüdma ehitada kõrgeima torni, kasutades 3 x 5 numbrikaarte. Andke aega torni planeerimiseks ja seejärel määrake kindel aeg torni ehitamiseks. See on suurepärane tegevus, mis soodustab keskendumist ja rääkimine ei ole lubatud!

21. Miinivälja

See eepiline mäng keskendub usaldusele ja suhtlemisele. Õpetaja ellujäämine muutub sõltuvaks teistest rühma liikmetest. See on suurepärane partneritegevus või väikese grupi tegevus. Meeskonna liige, kellel on silmad kinni seotud, navigeerib teiste juhendamisel läbi miinivälja. See on suurepärane mäng ka lastele!

22. Meeskonna seinamaalingud

Õpetajad naudivad omavahelist sidet, kui nad loovad suure seinamaali. Selle hämmastava kunstitegevuse jaoks on vaja pintsleid, pintsleid, suurt paberitükki või suurt lõuendit. Sellist tegevust saab läbi viia isegi K-12 õpilastega.

23. 5 parimat lauamängu

Lauamäng on suurepärane viis õpetajate ühtsuse, strateegilise mõtlemise, suhtlemise ja koostöö edendamiseks. Kasutage seda mängude kogumikku ja jagage õpetajad rühmadesse. Neil on mängult mängule liikudes palju rõõmu.

24. Õpetajate moraalimängud

See mängude valik sobib ideaalselt eelseisvateks ametialasteks arendustegevusteks või personalikoosolekuteks. Kasutage neid tegevusi õpetajate moraali tõstmiseks, mis võib lõppkokkuvõttes suurendada õpilaste õppimist ja edu. Neid saab kohandada ka suurepärasteks mängudeks lastele.

25. Meeskonnakoolituse tegevused

Need meeskonnatööga seotud tegevused sobivad suurepäraselt õpetajatele või (6.-10. klasside) õpilastele. See mängude valik pakub suurepäraseid tegevusi ka keelekunsti jaoks. Kaasake teisi, kujundage ühtekuuluvustunnet ja nautige neid väljakutseid pakkuvate mängudega.

26. Aja prioriseerimise mängutegevus ja meeskonnatöö jäälõhkuja

Uued ja kogenud õpetajad naudivad seda meeskonnatööd, mis keskendub meie aja prioriteetide seadmisele. Jagage õpetajad rühmadesse, et nad saaksid valida erinevate ülesannete vahel, mida täita.

27. Arktika üleelamine

Andke õpetajatele paber, kus on loetletud vähemalt 20 eset. Nende ülesandeks on töötada väikestes rühmades, et valida nimekirjast 5 eset, mis aitavad neil arktikas eksimise üle elada. Loovad õpetajad paistavad selles tegevuses tavaliselt silma.