20 põnevat 2. klassi hommikutöö ideed

 20 põnevat 2. klassi hommikutöö ideed

Anthony Thompson

Koolipäeva alustamine on suurepärane võimalus ühendada õppimine ja lõbu. Mõeldes kastist välja, et lisada hommikuse töö jaoks mõned praktilised ja interaktiivsed tegevused, võib olla väga kasulik, et hoida õpilasi kaasatuna ja saada positiivne meelestatus eelseisvaks õppetööks! Proovi neid tegevusi hommikuse töö jaoks oma teise klassi klassis!

1. Sõnade sorteerimine

Sõnade sorteerimine võib pakkuda lisaharjutust õigekirja- või foonikaoskuste jaoks. Valmistage need ette, lamineerides ja säilitades neid vannides või kottides, ja teil on igal ajal valmis hommikune tööülesanne!

2. Foonika kordamise harjutamine

Igapäevane lugemishommikune töö võib sisaldada foonika kordamise harjutamist nende kergesti trükitavate töölehtede abil. Neid saab ka lamineerida ja panna hommikuse töö vanni. Muutke neid nädalas, et teie iganädalased oskused sobiksid teie hommikuse tööülesandega!

3. Kõneosade harjutamine

Grammatika harjutamine on suurepärane viis kõneosade kordamiseks hommikuse töö jaoks. Need harjutamislehed on suurepärased oluliste grammatikaoskuste harjutamiseks.

4. Hommikused töövannid

Lõbus hommikune vannitegevus hõlmab praktilisi ja kriitilise mõtlemise ülesandeid. Mõtle kastist välja ja sisalda ülesandeid, mis soodustavad ka sotsiaalseid ja motoorseid oskusi.

5. Kaboomi rahamäng

Mängud nagu Kaboom on lõbus alternatiiv tavalisele istetööle. Selline hommikune töö annab õpilastele ka võimaluse koos töötada. Kaboomi saab mängida paljude matemaatika-, lugemis- või keeleoskustega.

6. Fooniline otsing

Iseseisvad õppetegevused, nagu need foonilised väljatrükid, on suurepärased viisid, kuidas korrata ja harjutada palju uusi oskusi. Sa võid need lamineerida ja uuesti kasutada või vajaduse korral välja printida.

Vaata ka: 50 inspireerivat raamatut headusest lastele

7. Money Maker

Käepärased ja praktilised eluoskused, rahaarvestuse vannid on suurepärased hommikuse töö jaoks! sisaldavad ülesandekaarte, mis aitavad õpilastel raha erinevalt lugeda. Võiksite lisada salvestuslehe või matemaatika töölehe, et lisada sellele hommikusele tööle veel üks element.

8. Domino-lisand

Domino-lisandamine sobib suurepäraselt hommikuse töö või matemaatikakeskuse jaoks. See on hea hommikune vanniidee, nii et õpilastel on see ja teised võimalused matemaatika kordamismängude valimiseks.

9. Prognooside kirjutamine

Kui hommikud on kiirustades ja hõivatud, on need minutilise ettevalmistuse ja lihtsasti ladustatavad "mõtle ja ennusta" tegevused ideaalsed. Pildid julgustavad mõtlemist, arusaamisoskust ja kirjutamist. Võiksite lisada isegi partneritöö, et julgustada koostööd ning kuulamis- ja rääkimisoskust.

Vaata ka: 30 Maa päeva tegevust eelkooliealistele lastele

10. Luuletused ja ehitamine

Kiire hommik nõuab kiiret ja lihtsat, strateegial põhinevat hommikuse vannivalikut. Need edendavad praktilist tegevust luuleristsed, mida õpilased saavad lugeda ja arendada oma kriitilise mõtlemise oskust.

11. Sight Word Bowling

Nägemissõnade bowling on lõbus algus teie koolipäevale! Kasutage selles lugemisoskusel põhinevas bowlingumängus klassitasemel nähtavaid sõnu või vaadake üle 1. klassi nähtavaid sõnu. Rohkem ideid nägemissõnade mänguks leiate siit.

12. Kohaväärtuse sobitamine

Kohaväärtus on õpilaste jaoks nii oluline mõiste, mida nad peavad mõistma. Kasutage hommikupoolset tööaega, et sobitada numbreid nende kümnenda aluse esindajatega. Õpilased võiksid selle ka hommikupoolses töövihikusse või päevikusse kirja panna. Vaadake rohkem ideid kohaväärtuse mänguks siit.

13. Telling Time Match Up

Vastamismängud on alati hea valik hommikuse töö jaoks. Aja ütlemine on keeruline oskus, mille omandamiseks vajavad õpilased palju harjutamist. Need lihtsad vastamismängud sobivad suurepäraselt aja ütlemise harjutamiseks. Võite isegi lisada võimaluse vastuste võtme abil topeltkontrollimiseks!

14. Roll It, Add It

Mäng "Roll it, Add it" on tohutult lõbus ja seda saab teha üksi või koos partneriga. See on hommikune töö, mis võib olla osa hommikusest töövannist ja võimaldab õpilastel igal hommikul teha mitu valikut.

15. Pizza murdarvud

Enamiku laste jaoks on murdarvud rasked, kuid selle pitsapakettide mängu kasutamine võib tekitada huvi ja kaasatust. See sobib ideaalselt partneri mängimiseks hommikuse töö ajal. See keerutamise ja katmise mäng on hea ka kordamineku ja muude sotsiaalsete oskuste tugevdamiseks.

16. Loendusplaatide vahelejätmine

Ümberarvutamine on vajalik oskus, mille tähtsust sageli alahinnatakse. Neid pitsitahvleid on odav ja lihtne valmistada põhilistest klassitarbekaupadest. Vaja on vaid paberplaati, augulööjat, kriipsu ja lõnga. Neid saab teha ümberarvutamiseks 2, 5, 10 või isegi suuremate numbrite kaupa.

17. Dino kokkutõmbed

Dino kokkutõmbed on suurepärane viis hommikuste protseduuride alustamiseks. Need väljatrükitavad paberid on hea oskuste kordamine. See võiks olla osa hommikuse töö pakist või hommikuse töö vannist ja võiks sisaldada vastuste võtit, et õpilased saaksid iga oskuse kordamise lõpetamisel oma tööd kontrollida.

18. Stencil Stories

Hommikused rutiinid pole kunagi olnud nii lõbusad kui siis, kui lisate oma 2. klassi hommikutööde juurde mõned šabloonilood. Andke õpilastele šabloon ja sõnapank ning laske nende loomingulistel mõtetel käia! Vaadake hiljem üle ja keskenduge 2. klassi oskustele, nagu terviklikud laused ja detailide lisamine oma kirjatööle.

19. Nomen Hunt

Need grammatika harjutamise lehed on suurepärane täiendus hommikuse tööpaketi juurde. Nomenijaht on hea selleks, et näha, kui hästi õpilased mõistavad kõneosade mõistet. Võiksite teha ka verbijahti või omadussõnajahti. Kasutage kõneosade jahtimiseks pilte või tehke seda klassiruumis ringi.

20. Uudiskirjad

Uudiskirjad on suurepärane võimalus lisada kirjutamine hommikuse tööaja sisse. Õpilased saavad kirjutada oma koolipäevast ja harjutada iga päev sündmuste järjestamist, lausete kirjutamist ja oma kirjutatu lugemist kaaslastele.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.