33 Filozofiaj Demandoj Dezajnitaj Por Ridi Vin

 33 Filozofiaj Demandoj Dezajnitaj Por Ridi Vin

Anthony Thompson

Enhavtabelo

Filozofiaj demandoj, precipe tiuj, kiuj povas doni amuzajn respondojn, estas bonega maniero konekti kun proksimaj amikoj kaj familianoj. Tamen, povas esti malfacile nur hazarde elpensi ĉi tiujn pensigajn demandojn. Tial ni ellaboris liston de tridek tri demandoj por demandi viajn infanojn aŭ studentojn. Freneza longa listo de 375+ pensigaj demandoj estas iom superforta, do ni malvastigis ĉi tiun liston al nur la plej bonaj intelektaj demandoj, kiuj certe liveros stultajn, tamen profundajn respondojn.

1. Kiun el viaj amikoj vi opinias, ke mi plej ŝatus kaj kial?

Jen reala demando por aldoni al via gepatra amaso da demandoj. Ĝi estas unu el tiuj simplaj demandoj pri rilatoj, kiuj devigos vian infanon pensi kaj pri viaj preferoj kaj pri tiuj de siaj plej ŝatataj amikoj.

2. Kiel vi povas ridi iun hodiaŭ?

Ne estas difinita respondo al ĉi tiu demando, kio faras ĝin tiel bonega. Trovi manieron ridi iun estas tiel alloga ideo, ke eble via infano sekvos sian penson kaj pensos pri manieroj fariĝi parto de la persona evoluindustrio.

3. Ĉu birdoj elektas per kiuj aŭtoj kaki? Kiel?

Stultaj stultaj demandoj plej bone! La respondo al ĉi tio povus konduki al konspiraj teorioj pri koruptita socio regata de birdoj! Tio estis ŝerco, sedla pli larĝa vero pri la kaka de birdoj povus konduki al interesa konversacio.

4. Kion diras bestoj kiam ili parolas unu kun la alia?

La diferenco inter scienco kaj tio, kion via infano pensas, okazas kiam bestoj parolas, eble estas la plej amuza afero, kiun vi aŭdas dum la tuta semajno. Vi ne bezonas resti ĉe demandoj pri realeco por plibonigi la sekvan konversacion.

5. Kio estas la plej embarasa afero, kiu okazis al vi en la lernejo?

Demandoj pri vero kaj realaj eventoj kondukas al iuj el la plej bonaj respondoj. Via infano eble ne volas rakonti al vi pri konflikto kun moralo, kiun ili havis lundon, sed ili povas libere kunhavigi embarasan momenton.

Vidu ankaŭ: 30 Amuzaj Belaj Motoraj Agadoj por Antaŭlernejo

6. Se vi povus krei vian propran feriadon, pri kio temas?

Donu al via infano plenan liberecon pensi pri ĉi tiu demando. Ilia ĵus trovita ferio povas esti la solvo al konflikto inter religioj. Vi neniam scias, kion infanoj elpensos por ĉi tiu filozofia demando.

7. Se via dorlotbesto povus paroli, kiel sonus ilia voĉo?

Homa naturo igas nin personigi niajn dorlotbestojn. Vi ne bezonas demandi frenezajn filozofiajn demandojn por ekigi signifan konversacion kun via infano. Demandoj pri vivo hejme estas bonega maniero konekti kaj restarigi.

8. Kio estas la plej stranga manĝkombinaĵo?

Ĉi tiu vere estas unu el tiuj demandoj pri socio ĉegranda ĉar tio, kion unu persono povas trovi stranga, povus esti tute normala por alia. Kvankam ĉi tio ne estas unu el tiuj demandoj pri vivo, ĝi povus konduki al iuj interesaj bildoj!

9. Ĉu vi preferus havi superforton aŭ superrapidecon?

Kio estas la diferenco inter timdemandoj , kaj ĉu vi preferus havi demandojn? Elekti unu flankon de prefere povus implici timon de la alternativo. Alportu tion post kiam via infano decidis pri respondo.

10. Ĉu vi preferus loĝi en kastelo aŭ kosmoŝipo?

Tiom da sekvaj demandoj povus elkreski el tio, ekzemple, ĉu la kosmoŝipo permesus al mi tempovojaĝi? Poste estas la fakto, ke vivi en kastelo estas multe malsama konversacio kun virinoj ol kun viroj ĉar la antaŭtempaj kastelaj atendoj ne estas la sama kiel la hodiaŭaj konvencioj.

11. Se vi estus en la cirko, kia estus via ago?

Tio estas bonega demando por komenci konversacion kun infanoj. La arto de konversacio estas trovi ion, kio interesas la alian partion. Infanoj iros multe preter la profundoj de realeco por trovi taŭgan respondon por ĉi tiu.

12. Kio ridigas vin plej kaj kial?

Ĉi tio povas soni stulte, sed ĉi tiu demando povus konduki al profunda konversacio. Vi ne nepre bezonas profundan konversacian temon por havi signifan diskuton. Ridado estas unuvera absoluta feliĉo en la vivo.

13. Kia drako vi estus?

Eliru el via ĉiutaga vivo kaj faru abstraktan demandon kiel ĉi tiu. Ĝi estas simpla sed brila demando, kiu povus konduki al paroladoj pri paralela universo. Ĉu drakoj estas realaj? Ĉu ili estas senmortaj, aŭ ĉu ili spertos neeviteblan morton?

14. Se vi povus deziri ion ajn, kio ĝi estus?

Kontraŭe al numero dek tri, vi povas eviti demandojn pri morto kun viaj infanoj kaj anstataŭe konservi ĉi tiun ekzercon facilanima kaj amuza. Ni ne povas ĉiuj esti riĉuloj, sed averaĝa homo certe povas deziri tion, kion riĉuloj povas havi.

15. Se vi povus krei novan beston, kio ĝi estus?

Jen kelkaj sekvaj demandoj al la demando "nova besto": Ĉu ĉi tiu nova besto havos absolutan moralon aŭ spertos morton. ? Kio estas la diferenco inter vivi en la mondo kaj vivi nur en sia imago?

16. Kian trezoron vi ŝatus trovi, se ni ĉasos?

Vojaĝu reen al antikvaj tempoj, kiam piratoj regis la marojn kaj serĉis perditan trezoron. Kion ili trovis? Kion via infano deziras, ke ili povus trovi se ili estus pirato? Iru eksteren por kadavromanĝĉasado post ĉi tiu diskuto!

17. Se vi povus konstrui domon, kiel ĝi aspektus?

Post kiam via infano priskribas la domon, kiun ili volas konstrui, vi povas turni ĉi tion.en lecionon pri la koncepto de mono klarigante kion kostus fari tian strukturon. Ne necesas gajni multe da mono, sed gravas paroli pri tio de tempo al tempo.

18. Kio estas io vere malpura?

Alia stulta demando, kiu havos vian infanon foliumi sian konton pri sociaj amaskomunikiloj por trovi ion naŭzan por montri al vi. Kiom malproksimen irus etika persono por krei aŭ filmi ion vere aĉan?

19. Se vi devus elekti unu specon de vetero por la resto de via vivo, kio ĝi estus?

Unu el la multaj certecoj en la vivo estas, ke la vetero ĉiam ŝanĝiĝos, sed kio se ne? Kio se via ĉiutaga vivo ĉiam estus tute sama kun ekzakte sama vetero? Mi scias, ke mi estus nekredeble enuigita.

20. Kial homoj havas malsamajn haŭtkolorojn?

Jen reala, enorma demando, kiu permesas al infanoj kapti la diferencojn kaj ekziston de vivo. Estos interese vidi, kion via infano elpensas. Vi eble trovos ĉi tion bonega maniero komenci konversacion pri egaleco kaj inkludo.

21. Se vi povus kombini du bestojn, kiujn vi elektus?

Eble tio povus fariĝi demandoj pri teknologio, kiuj povus permesi la kombinaĵon de du bestoj. Ĉu via infano povus esti la sekva besta inventinto? Ni jam havas la kapablon kombini fruktojn kajlegomoj. Kia estus la morala implico de kombinado de bestoj?

22. Kiuj tri vortoj priskribas vin plej bone?

Ĉi tiu estas unu el la plej bonaj, larĝaj demandoj por fari infanojn. Infanoj ne volas konversacii pri politiko; ili volas nur paroli pri si mem. Instruu al ili kion signifas la vorto "adjektivo" kiel ili priskribas sin.

23. Se vi povus ŝanĝi vian nomon, kia estus via nova nomo?

La nomo de via infano verŝajne estis elektita antaŭ ol ili eĉ naskiĝis. Nun kiam ili evoluigis sian propran personecon kaj ĉarmon, ĉu ilia nomo vere konvenas al ili? Uzu ĉi tiun filozofian demandon por vidi ĉu ili konsentas kun la nomo, kiun vi tiel afable donis al ili.

Vidu ankaŭ: 20 Inspiraj Helen Keller-Agadoj Por Elementaj Lernantoj

24. Ĉu vi antaŭdiras, ke io ekscita okazos morgaŭ?

Eble okazos io freneza, kiu postulos flosan aparaton aŭ malfermos la pordon por diskuti pri religio. La eblecoj estas senfinaj kun ĉi tiu ekstreme malfermita demando, kiu postulas la imagivan lertecon de antaŭdiro.

25. Kio estus la kantoteksto se vi verkus kanton?

Ĉi tio estas profunda, pensiga & malfacila demando, kiun eble eĉ malfacile respondeblas klera persono. Se via infano riproĉas vin, ke vi faris al ili la plej stultan demandon, simple transiru al alia en ĉi tiu listo!

26. Kial cerealo ne nomiĝas supo?

Cerealo por matenmanĝo estas unu el la plej bonaj aspektojde vivo. Filozofia verkisto certe povus plonĝi profunde en la signifon de vivo kun ĉi tiu demando. Ĉi tio preskaŭ povus esti ekzisteca demando depende de kiom malproksimen vi iras malsupren de la kuniklo.

27. Kio estas la plej amuza ŝerco, kiun vi scias?

Mi scias, ke ĉi tio ne nepre taŭgas en la "demandoj pri vivo" filozofiaj demandoj, sed la respondo permesos vin konekti kun via infano. Vi povas sekvi demandante kiel ili lernis ĉi tiun ŝercon kaj ridas kune kiam ili atingas la severan veron de la stampilo.

28. Ĉu vi metus majonezon sur fritaĵojn?

Defiu vian infanon manĝi tutan pakaĵon de fritaĵoj de libereco kun majonezo kiel ilia sola condimento! Ne, ĉi tio ne estas demando pri ies morala kompaso, sed ĝi ankaŭ ne estas stulta demando. La finfina vero pri la gustoburĝonoj de via infano eble surprizos vin!

29. Kiel estus marŝi malantaŭen dum tuta tago?

Ĉu ĉi tio efektive farus homoj, aŭ ĉu tio pli memorigas pri eksterterana vivo? Ni eble sentas, ke marŝi antaŭen estas kiel ia absoluta vero, sed eble utilos al niaj muskoloj ŝanĝi ĝin foje.

30. Ĉu brovoj estas vizaĝaj haroj?

Ĉu estas en nia homa naturo forigi vizaĝharojn aŭ konservi ĝin? Iuj belaj homoj volos konservi ĉion ĝuste kie ĝi estas. Aliaj belaj homoj volas forigi ĉion. Kiuflanko de ĉi tiu korpa kompona demando ĉu via infano prenas?

31. Se pano estas kvadrata, kial delikataĵviando estas ĉiam ronda?

Ĉu nunaj viandotranĉiloj estas antikva teknologio? Eble via infano havas manieron krei iujn progresojn en teknologio por fari kvadratan viandontranĉilon. Transformu ĉi tion en unu el tiuj nefermitaj demandoj pri teknologio kaj vidu kio okazas!

32. Se vi povus konstrui ion ajn, kio ĝi estus?

Demandi tiajn demandojn estas kio konstruas profundajn rilatojn kun infanoj. La kerna ideo kaj finfina vero estas en kiel ili priskribas sian respondon al vi, ne la fina produkto. Vi verŝajne estos surprizita de ilia respondo!

33. Kio estas la temkanto de via vivo?

Simile al la numero dudek kvin, ĉi tiu demando profundiĝas en la vivofilozofion. Kantado povas alporti multe pli da signifo en la vivo, do komencu konversacion pri la komforta vivo, kiun vi kaj via infano havas kune.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.