33 o Gwestiynau Athronyddol a Gynlluniwyd I Wneud i Chi Chwerthin

 33 o Gwestiynau Athronyddol a Gynlluniwyd I Wneud i Chi Chwerthin

Anthony Thompson

Tabl cynnwys

Mae cwestiynau athronyddol, yn enwedig y rhai a all roi atebion doniol, yn ffordd wych o gysylltu â ffrindiau agos ac aelodau o'r teulu. Fodd bynnag, gall fod yn anodd meddwl am y cwestiynau hyn sy'n ysgogi'r meddwl ar hap. Dyna pam rydym wedi datblygu rhestr o dri deg tri chwestiwn i’w gofyn i’ch plant neu fyfyrwyr. Mae rhestr hir wallgof o 375+ o gwestiynau sy'n ysgogi'r meddwl ychydig yn llethol, felly rydym wedi cyfyngu'r rhestr hon i'r cwestiynau deallusol gorau yn unig sy'n sicr o ddarparu atebion gwirion ond dwfn.

1. Pa un o'ch ffrindiau ydych chi'n meddwl yr hoffwn ei hoffi fwyaf a pham?

Dyma gwestiwn bywyd go iawn i'w ychwanegu at eich bargen o gwestiynau gan rieni. Mae'n un o'r cwestiynau syml hynny am berthnasoedd a fydd yn gorfodi eich plentyn i feddwl am eich hoffterau chi a rhai ei hoff ffrindiau.

2. Sut allwch chi wneud i rywun chwerthin heddiw?

Nid oes ateb pendant i’r cwestiwn hwn, sy’n ei wneud mor wych. Mae dod o hyd i ffordd i wneud i rywun chwerthin yn syniad mor apelgar efallai y bydd eich plentyn yn dilyn ymlaen gyda'i feddwl ac yn meddwl am ffyrdd o ddod yn rhan o'r diwydiant datblygiad personol.

Gweld hefyd: 15 Gweithgareddau a Ysbrydolwyd gan Ble Mae'r Pethau Gwyllt

3. Ydy adar yn dewis pa geir i faw arnyn nhw? Sut?

Cwestiynau gwirion mud ar eu gorau! Gallai’r ateb i hyn arwain at ddamcaniaethau cynllwyn am gymdeithas lygredig yn cael ei rheoli gan adar! Jôc oedd hynny, ondgallai'r gwirionedd ehangach am adar yn baeddu arwain at sgwrs ddiddorol.

4. Beth mae anifeiliaid yn ei ddweud pan fyddan nhw'n siarad â'i gilydd?

Efallai mai'r gwahaniaeth rhwng gwyddoniaeth a'r hyn mae'ch plentyn yn ei feddwl sy'n digwydd pan fydd anifeiliaid yn siarad yw'r peth mwyaf doniol a glywch chi drwy'r wythnos. Nid oes angen i chi gadw at gwestiynau am realiti i sbriwsio'r sgwrs nesaf.

5. Beth yw'r peth mwyaf embaras sydd wedi digwydd i chi yn yr ysgol?

Mae cwestiynau am wirionedd a digwyddiadau go iawn yn arwain at rai o'r atebion gorau. Efallai na fydd eich plentyn am ddweud wrthych am wrthdaro â moesoldeb a gafodd ddydd Llun, ond efallai y bydd yn rhydd i rannu momentyn embaras.

6. Pe gallech chi greu eich gwyliau eich hun, beth fyddai ei ddiben?

Rhowch ryddid llwyr i'ch plentyn feddwl am y cwestiwn hwn. Efallai mai eu gwyliau newydd fydd yr ateb i wrthdaro rhwng crefyddau. Dydych chi byth yn gwybod beth fydd plant yn ei gynnig ar gyfer y cwestiwn athronyddol hwn.

7. Pe bai eich anifail anwes yn gallu siarad, sut le fyddai ei lais?

Mae natur ddynol yn gwneud i ni bersonoli ein hanifeiliaid anwes. Nid oes angen i chi ofyn cwestiynau athronyddol gwallgof i sbarduno sgwrs ystyrlon gyda'ch plentyn. Mae cwestiynau am fywyd gartref yn ffordd wych o gysylltu ac ailosod.

8. Beth yw'r cyfuniad bwyd rhyfeddaf?

Dyma mewn gwirionedd un o'r cwestiynau hynny am gymdeithas ynmawr oherwydd gallai'r hyn y gall un person ei weld yn rhyfedd, fod yn gwbl normal i berson arall. Er nad yw hwn yn un o'r cwestiynau hynny am fywyd, gallai arwain at rai delweddau diddorol!

9. A fyddai'n well gennych gael cryfder mawr neu gyflymdra gwych?

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng cwestiynau ofn , a a fyddai'n well gennych gael cwestiynau? Byddai dewis un ochr yn well gennych awgrymu ofn y dewis arall. Codwch hwnnw ar ôl i'ch plentyn benderfynu ar ateb.

10. A fyddai'n well gennych fyw mewn castell neu long ofod?

Gallai cymaint o gwestiynau dilynol ddeillio o hyn, megis, a fyddai'r llong ofod yn caniatáu i mi deithio mewn amser? Yna mae’r ffaith bod byw mewn castell yn sgwrs llawer gwahanol gyda merched nag ydyw gyda dynion gan nad yw disgwyliadau’r hen gastell yr un fath â’r confensiynau heddiw.

11. Pe baech yn y syrcas, beth fyddai eich act?

Mae hwn yn gwestiwn mor wych i ddechrau sgwrs gyda phlant. Y grefft o sgwrsio yw dod o hyd i rywbeth sydd o ddiddordeb i'r parti arall. Bydd plant yn mynd ymhell y tu hwnt i ddyfnderoedd realiti i ddod o hyd i ateb addas ar gyfer yr un hwn.

12. Beth sy'n gwneud i chi chwerthin fwyaf a pham?

Efallai fod hyn yn swnio’n wirion, ond gallai’r cwestiwn hwn arwain at sgwrs ddofn. Nid oes angen pwnc sgwrs dwfn arnoch o reidrwydd i gael trafodaeth ystyrlon. Mae chwerthin yn ungwir wynfyd llwyr mewn bywyd.

13. Pa fath o ddraig fyddech chi?

Camu allan o'ch bywyd bob dydd a gofyn cwestiwn haniaethol fel hwn. Mae'n gwestiwn syml ond gwych a allai arwain at sgyrsiau am fydysawd cyfochrog. Ydy dreigiau yn go iawn? A ydynt yn anfarwol, neu a fyddant yn profi marwolaeth anochel?

14. Pe gallech ddymuno unrhyw beth, beth fyddai hwnnw?

Yn groes i rif tri ar ddeg, gallwch osgoi cwestiynau am farwolaeth gyda'ch plant a chadw'r ymarfer hwn yn ysgafn ac yn hwyl. Ni allwn ni i gyd fod yn bobl gyfoethog, ond yn sicr fe all person cyffredin ddymuno'r hyn a all fod gan bobl gyfoethog.

15. Pe gallech greu anifail newydd, beth fyddai hwnnw?

Dyma rai cwestiynau dilynol i’r cwestiwn “anifail newydd”: A fydd gan yr anifail newydd hwn foesoldeb llwyr neu a fydd yn profi marwolaeth ? Beth yw'r gwahaniaeth rhwng byw yn y byd a byw yn eich dychymyg yn unig?

16. Pa drysor yr hoffech chi ddod o hyd iddo pe baem yn mynd ar helfa?

Teithiwch yn ôl i'r hen amser pan oedd môr-ladron yn rheoli'r moroedd ac yn chwilio am drysor coll. Beth wnaethon nhw ddarganfod? Beth mae eich plentyn yn dymuno pe bai'n fôr-leidr? Ewch allan am helfa sborion ar ôl y drafodaeth hon!

17. Pe gallech adeiladu tŷ, sut olwg fyddai arno?

Ar ôl i'ch plentyn ddisgrifio'r tŷ y mae am ei adeiladu, gallwch chi droi hwn.i mewn i wers ar y cysyniad o arian drwy egluro beth fyddai'n ei gostio i wneud strwythur o'r fath. Nid oes angen gwneud llawer o arian, ond mae'n bwysig siarad amdano o bryd i'w gilydd.

18. Beth yw rhywbeth gwirioneddol gros?

Cwestiwn mud arall a fydd yn gofyn i'ch plentyn bori ei gyfrif cyfryngau cymdeithasol i ddod o hyd i rywbeth ffiaidd i'w ddangos i chi. Pa mor bell fyddai person moesegol yn mynd i greu neu ffilmio rhywbeth gwirioneddol gas?

19. Pe bai’n rhaid i chi ddewis un math o dywydd am weddill eich oes, beth fyddai hwnnw?

Un o’r llawer o sicrwydd mewn bywyd yw y bydd y tywydd bob amser yn newid, ond beth os na wnaeth? Beth os oedd eich bywyd o ddydd i ddydd bob amser yn union yr un fath gyda'r un tywydd yn union? Rwy'n gwybod y byddwn i wedi diflasu'n anhygoel.

20. Pam fod gan bobl wahanol liwiau croen?

Dyma gwestiwn go iawn, enfawr sy'n galluogi plant i fanteisio ar wahaniaethau a bodolaeth bywyd. Bydd yn ddiddorol gweld beth fydd eich plentyn yn ei gynnig. Efallai y bydd hon yn ffordd wych i chi ddechrau sgwrs am degwch a chynhwysiant.

21. Pe gallech gyfuno dau anifail, pa rai fyddech chi'n eu dewis?

Efallai y gallai hyn droi'n gwestiynau am dechnoleg a allai ganiatáu ar gyfer cyfuniad o ddau anifail. A allai eich plentyn fod y dyfeisiwr anifeiliaid nesaf? Mae gennym eisoes y gallu i gyfuno ffrwythau allysiau. Beth fyddai goblygiadau moesol cyfuno anifeiliaid?

22. Pa dri gair sy'n eich disgrifio chi orau?

Dyma un o'r cwestiynau eang gorau i'w gofyn i blant. Nid yw plant eisiau cael sgwrs am wleidyddiaeth; maen nhw eisiau siarad amdanyn nhw eu hunain. Dysgwch iddynt beth yw ystyr y gair “ansoddair” wrth iddynt ddisgrifio eu hunain.

23. Pe gallech chi newid eich enw, beth fyddai eich enw newydd?

Mae’n debyg bod enw eich plentyn wedi’i ddewis cyn iddo gael ei eni hyd yn oed. Nawr eu bod wedi datblygu eu personoliaeth a'u swyn eu hunain, a yw eu henw yn gweddu iddynt mewn gwirionedd? Defnyddiwch y cwestiwn athronyddol hwn i weld a ydyn nhw'n cytuno â'r enw y gwnaethoch chi mor garedig â'i roi iddyn nhw.

24. Ydych chi'n rhagweld y bydd unrhyw beth cyffrous yn digwydd yfory?

Efallai y bydd rhywbeth gwallgof yn digwydd a fydd angen dyfais arnofio neu agor y drws i drafod crefydd. Mae'r posibiliadau'n ddiddiwedd gyda'r cwestiwn hynod benagored hwn sy'n gofyn am sgil dychmygus rhagfynegi.

Gweld hefyd: 20 o Weithgareddau Cyfanrif Ymgysylltiol Iawn ar gyfer yr Ysgol Ganol

25. Beth fyddai'r geiriau petaech chi'n ysgrifennu cân?

Mae hwn yn & cwestiwn caled a all hyd yn oed fod yn anodd i berson addysgedig ei ateb. Os yw'ch plentyn yn eich beio chi am ofyn y cwestiwn mwyaf dumb iddo, symudwch ymlaen i un arall ar y rhestr hon!

26. Pam nad yw grawnfwyd yn cael ei alw’n gawl?

Grwd i frecwast yw un o’r agweddau gorauo fywyd. Gallai awdur athroniaeth yn bendant blymio'n ddwfn i ystyr bywyd gyda'r cwestiwn hwn. Gallai hwn fod bron yn gwestiwn dirfodol yn dibynnu ar ba mor bell i lawr y twll cwningen yr ewch.

27. Beth yw'r jôc mwyaf doniol rydych chi'n ei wybod?

Rwy'n gwybod nad yw hyn o reidrwydd yn cyd-fynd â'r cwestiynau athroniaeth “cwestiynau am fywyd”, ond bydd yr ateb yn caniatáu ichi gysylltu â'ch plentyn. Gallwch ddilyn i fyny trwy ofyn sut y dysgon nhw'r jôc hon a chwerthin gyda'i gilydd pan fyddant yn cyrraedd gwirionedd llym y punch-line.

28. A fyddech chi'n rhoi mayonnaise ar sglodion Ffrengig?

Heriwch eich plentyn i fwyta pecyn sglodion rhyddid cyfan gyda mayonnaise fel eu hunig gyfwyd! Na, nid cwestiwn am gwmpawd moesol neb mo hwn, ond nid yw’n gwestiwn gwirion chwaith. Efallai y bydd y gwir yn y pen draw am flasbwyntiau eich plentyn yn eich synnu!

29. Sut brofiad fyddai cerdded yn ôl am ddiwrnod cyfan?

A yw hyn yn rhywbeth y byddai bodau dynol yn ei wneud mewn gwirionedd, neu a yw hyn yn fwy atgof o fywyd estron? Efallai y byddwn yn teimlo bod cerdded ymlaen fel rhyw fath o wirionedd absoliwt, ond efallai y bydd yn gwneud rhywfaint o les i'n cyhyrau i'w newid o bryd i'w gilydd.

30. Ai blew'r wyneb yw aeliau?

A yw yn ein natur ddynol i dynnu blew'r wyneb neu ei gadw ymlaen? Bydd rhai pobl hardd am gadw'r cyfan yn union lle y mae. Mae pobl hardd eraill eisiau tynnu'r cyfan i ffwrdd. Paochr y cwestiwn cyfansoddiad corff hwn y mae eich plentyn yn ei gymryd?

31. Os yw bara'n sgwâr, pam mae cig deli bob amser yn grwn?

A yw sleiswyr cig presennol yn dechnoleg hynafol? Efallai bod gan eich plentyn ffordd o wneud rhai datblygiadau mewn technoleg i wneud sleisiwr cig sgwâr. Trowch hwn yn un o'r cwestiynau penagored hynny am dechnoleg a gweld beth sy'n digwydd!

32. Pe gallech chi adeiladu unrhyw beth, beth fyddai hynny?

Gofyn cwestiynau fel y rhain yw'r hyn sy'n meithrin perthynas ddofn â phlant. Y syniad craidd a'r gwir yn y pen draw yw sut maen nhw'n disgrifio eu hateb i chi, nid y cynnyrch terfynol. Mae'n debygol y cewch eich synnu gan eu hateb!

33. Beth yw cân thema eich bywyd?

Yn debyg i eitem rhif dau ddeg pump, mae'r cwestiwn hwn yn mynd yn ddyfnach i athroniaeth bywyd. Gall canu ddod â chymaint mwy o ystyr mewn bywyd, felly dechreuwch sgwrs am y bywyd cyfforddus sydd gennych chi a'ch plentyn gyda'ch gilydd.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.