Fel athrawes ddosbarth a mam i fy nau o blant fy hun, rwy'n gwerthfawrogi'r cysylltiad ysgol-i-cartref am sawl rheswm. Fel athrawes, wrth geisio gwneud copïau ac anfon cylchlythyrau wythnosol adref i rieni a dogfennu taflenni ymddygiad dyddiol, sylweddolais fod rhaid cael ffordd well. Yna, dechreuodd athro fy mhlentyn ddefnyddio ClassDojo ac roeddwn i'n gwybod mai dyma'r ateb i mi hefyd!

Ar gyfer beth mae ClassDojo yn cael ei Ddefnyddio?

Gwasanaethu fel cyswllt rhwng y cartref a'r ysgol, mae ClassDojo yn darparu llwyfan cyfathrebu i ganiatáu rhannu negeseuon a chyfryngau rhwng athrawon a rhieni. Mae teuluoedd yn gallu cysylltu ag athrawon a chyfathrebu'n breifat. Gellir ei ddefnyddio hefyd i fonitro a rheoli ymddygiadau cadarnhaol a negyddol, cynyddu ymgysylltiad a rhyngweithio myfyrwyr, ac adeiladu diwylliant ystafell ddosbarth.

Pam Mae Athrawon yn Defnyddio ClassDojo?

Fel athrawes, roedd fy holl gysylltiadau rhieni ar gael yn hawdd ar gyfer anfon nodiadau atgoffa a negeseuon! Allwch chi ddychmygu'r amser a arbedodd hyn i mi yn y peiriant copi bob wythnos? Gallaf anfon cyfathrebiad torfol i'r dosbarth cyfan neu negeseuon preifat unigol, personol ar gyfer teuluoedd penodol. Rwyf wrth fy modd fy mod yn gallu cyfieithu i ieithoedd eraill yn ôl yr angen, felly gallaf ddal i ymgysylltu a chynnwys fy holl ddysgwyr a'u teuluoedd, waeth beth yw'r rhwystr iaith! Rwyf wrth fy modd yn dod â diwylliant fy ystafell ddosbarth i gartrefi fy myfyrwyr a'u teuluoedd!

Mae'rrhwyddineb a hygyrchedd i athrawon yw un o'r manteision mwyaf i ClassDojo! Gallaf fewngofnodi o fy nghyfrifiadur neu'n uniongyrchol o fy ffôn ar yr ap! Mae amser mor werthfawr ac mae ClassDojo yn arbed cymaint o amser i mi bob dydd!

Sut mae ClassDojo yn cael ei Ddefnyddio yn yr Ystafell Ddosbarth?

Mae rhieni wrth eu bodd yn gweld addysg yn gweithredu! Mae rhannu eiliadau ar unwaith trwy luniau a fideos o ddysgu byw yn ffordd wych i rieni weld drostynt eu hunain y gweithgareddau y mae myfyrwyr yn cymryd rhan ynddynt yn yr ysgol! Gwobrwyo gwaith caled, cwrteisi, a chyfranogiad gweithredol yw rhai o fy hoff ffyrdd o annog arferion gwaith cadarnhaol yn fy ystafell ddosbarth.

Gall athrawon roi dewis i fyfyrwyr a chaniatáu i leisiau myfyrwyr ddisgleirio drwy bortffolios digidol! Gall athrawon fonitro adroddiadau presenoldeb, chwarae cerddoriaeth gefndir, dylunio rhestrau dyletswyddau dosbarth, ac arddangos cyfarwyddiadau gweithgaredd i gyd wrth greu a chynnal diwylliant cadarnhaol trwy ClassDojo!

A yw ClassDojo yn Dda i Fyfyrwyr?

Mae astudiaethau'n dangos effeithiau cadarnhaol a thwf gyda myfyrwyr pan fydd ClassDojo wedi'i ddefnyddio! Mae myfyrwyr wrth eu bodd â ClassDojo oherwydd eu bod yn cael profi llwyddiant wrth adeiladu eu straeon personol a'u portffolios digidol eu hunain lle gallant arddangos eu dysgu eu hunain i gyd o'u Chromebook, iPad, neu gyfrifiadur eu hunain. Mae hyn yn hwb enfawr i hyder myfyrwyr i ryngweithio yn eu straeon llwyddiant eu hunain!

Mae athrawon yn gweldeffeithiau cadarnhaol ymddygiad myfyrwyr trwy'r offeryn rheoli dosbarth. Mae myfyrwyr yn dangos mwy o sgiliau arwain, yn ymateb yn dda i gydnabyddiaeth gadarnhaol, ac yn dangos ymgysylltiad mwy gweithredol.

Casgliad

Mae ClassDojo yn adnodd gwerthfawr sy’n dod â’r gymuned ynghyd ar gyfer y budd addysg myfyrwyr! Bydd defnyddio ClassDojo yn arbed amser a straen, gan fod ganddo gymaint i’w gynnig mewn un lle! Mae ClassDojo yn arf gwych i athrawon, myfyrwyr, rhieni, a'r gymuned! Cyfathrebu, cydweithio, a chreu cymuned i gyd mewn un llwyfan cyfleus ac effeithiol!

Cwestiynau Cyffredin

1. Beth all rhieni ei wneud ar ClassDojo?

Fel rhiant, roedd gen i bopeth roeddwn i ei angen mewn un ap hawdd, ar flaenau fy mysedd! Roeddwn i'n gallu cael mynediad at luniau o fy mhlentyn yn dysgu yn yr ysgol, gweld cyhoeddiadau a nodiadau atgoffa pwysig, a chysylltu â'r athro yn uniongyrchol! Yn ogystal â hyn, gallaf wirio ymddygiad dyddiol fy mhlentyn mewn amser real. Bob tro mae digwyddiad negyddol neu gadarnhaol, gallaf weld y weithred. Ar unwaith, roeddwn i'n teimlo'n fwy cysylltiedig â phrofiad ysgol fy mhlentyn!

Yna, sylweddolais fod yna ffordd i ddefnyddio'r ap hyd yn oed yn fwy gartref! Gallwch uwchraddio i fersiwn premiwm o'r ap rhad ac am ddim, ClassDojo Plus, am ffi fisol fach. Roedd yn werth ei uwchraddio oherwydd fe wnes i ddod o hyd i hyd yn oed mwy o nodweddion i helpu i hyrwyddo arferion iach i'mplentyn. Rwy'n hoffi annog meddylfryd twf cadarnhaol gartref hefyd ac mae Class Dojo yn arf gwych i mi! Gallaf wobrwyo fy mhlentyn am wneud tasgau a thasgau, gwylio fideos adeiladu cymeriadau byr sy'n briodol i'w hoedran, a hyd yn oed gymryd rhan mewn darllen yn uchel.

2. Ydy ClassDojo yn debyg i ystafell ddosbarth Google?

Mae ClassDojo a Google Classroom ill dau yn cynnig ffyrdd i gyfathrebu ddigwydd, ond mae ClassDojo yn darparu budd preifatrwydd a chyfieithu ar unwaith. Mae ClassDojo yn canolbwyntio ar gysylltu trwy gyfathrebu, tra bod Google Classroom yn canolbwyntio ar bostio aseiniadau i'w cwblhau.

3. Ar gyfer pa oedran mae ClassDojo?

Mae ClassDojo yn cael ei ddefnyddio mewn 95% o ysgolion K-8! Mae llawer o raglenni pre-k yn ei ddefnyddio hefyd!