诗歌仍然是六年级的热门话题！诗歌仍然可以吸引你的学生，并为他们带来乐趣。 六年级需要一些更严肃的共同核心标准，但这并不影响其在社会和情感方面对你的学生的重要性。

六年级是学生开始真正创作自己的诗歌并对诗歌进行复杂分析的时期。 帮助学生理解诗歌和不同诗歌的结构。

我们已经创建了一个所有不同风格的诗歌列表！将文学元素和诗歌结构一起打出来。 你会在这个列表中找到适合你最困难的学生的东西。

1、《我的鞋子颂》 作者：弗朗西斯科-X-阿拉尔康

2、《海象与木匠》 作者：刘易斯-卡罗尔

3.伸出援手 作者：匿名

4.奇异恩典 作者：约翰-牛顿

5.我的借口 作者：Kenn Nesbitt

6.继续前进 作者：Paul Laurence Dunbar

7.人行道上的赛车 作者：Lillian Morrison

8.我的朋友 作者：Ella Wheeler

9.橙子 作者：加里-索托

10、《乌鸦》 作者：埃德加-爱伦-坡

11.无畏者费尔南多 作者：肯恩-奈斯比特

12.柳树和银杏 作者: Eve Marriam

13.我听到美国在唱歌 作者：沃尔特-惠特曼

14.我也是 作者：兰斯顿-休斯

15.The Road Not Taken By: Robert Frost

16.褐鸫 作者：Lucy Larcom

17. 鹬蚌相争 作者：Celia Thaxter

18.木乃伊Melvin 作者：Kenn Nesbitt

19.我的无名氏 作者：匿名

20.风 作者：罗伯特-路易斯-史蒂文森

21.Jabberwocky 作者：刘易斯-卡罗尔

22.一栋房子，一个家 By: Lorraine M. Halli

23.戈弗雷-戈登-古斯塔夫斯-戈尔 作者：威廉-布莱蒂-兰兹

24.当我们两个分开时 作者：乔治-戈登-拜伦

25.轻骑兵的冲锋 作者：阿尔弗雷德，丁尼生勋爵

26.布鲁克 作者：阿尔弗雷德-丁尼生勋爵

27.一个奇怪的老人从床上摔下来 作者：Kenn Nesbitt

28. 知足常乐 作者：爱德华-戴尔

29.无金可留 作者：罗伯特-弗罗斯特

30.这里有鸟 作者：加莫尔-梅

31.我们戴着面具 作者：保罗-劳伦斯-邓巴

32.我不在家里养枪的另一个原因 作者：比利-柯林斯

33.英吉利岩 作者：罗伯特-苏西

34.Still I Rise By: Maya Angelou

35.所以你想成为一名作家？ 作者：查尔斯-布考斯基

总结

在你的课堂上加入诗歌有很多理由。 这里列出了一些伟大的诗歌，可以用它们来创造课程，并带给你的学生。 它们很有趣，很有吸引力，肯定会促进阅读、说话和听觉技能。

这些短文会比小说更让人觉得不那么可怕。 不要把重点放在实际的阅读上，而是放在理解上。 学生应该把阅读看作是一种愉快的活动，你可以通过诗歌来实现这一目标！

考虑到所有这些令人惊奇的诗歌，自己阅读它们，查找一些活动。 好消息是其中大多数已经有活动了。