学生花在网上的时间越来越多，这并不奇怪。 作为教育工作者，我们知道数字素养技能非常重要，现在比以往任何时候都更重要。 学生需要直接的指导和活动，在课堂上练习这些技能。 这32个活动清单包括数字公民，帮助学生寻找在线资源的活动，以及如何在网上保持安全。互联网；最终为学生的数字学习之旅的成功做好准备。

1.拯救西北树章鱼

在本课开始时，先讨论如何评估网上信息来源。 为了提高课堂参与度，将学生分成两队，一队评估一个真实的网站，另一队评估太平洋西北树章鱼网站，一个假网站。

2.使用 "数字原住民教学 "课程

该课程设计得很有吸引力，为学生提供了类似视频游戏的情境来练习数字技能。 这个令人敬畏的课程涵盖了网络安全、互联网安全的基础知识和数字公民技能。

3.了解假新闻

南方学院创建了一个真正伟大的工具供课堂教师使用：一系列媒体素养视频。 其中一个视频讲授假新闻。 除了这个视频，还有其他资源和解释。

4.观看BrainPop视频

BrainPop是向学生介绍数字素养的好方法。 他们有几个关于数字素养主题的视频，包括以数字礼仪、网络欺凌、媒体素养和在线安全为主题的视频。 每个视频都有其他资源，如工作表和相关阅读。

5.关注你的数字足迹

通过使用Code.org的这个课程计划，挑战学生追踪他们的数字足迹。 这个课程非常适合6至8年级的学生，鼓励学生思考他们在互联网上发布的信息。

6.参加可汗学院的互联网安全课程

寻找预制的数字扫盲课程计划？ 试试可汗学院的课程。 他们关于互联网安全的课程非常好，肯定会吸引初中生。

7.在Instagram上获得数字识字技巧

与学生的家人分享这篇文章。 如果想了解每天的数字识字技巧，可以尝试关注Instagram上的账户。 Teaching Digital Literacy是一个伟大的账户，由一位前技术教师创建。

8. 庆祝数字公民周

由Common Sense Media创建，10月的这一周致力于学习数字公民技能。 虽然有大量的数字公民课程资源可以使用，但这个网站，为加拿大的媒体素养周提供了一些伟大的教师资源。

9.应用CRAAP测试来评估网站

教会学生评估网站所需的技能。 CRAAP测试是一种易于记忆的方法，用于分析网站的货币性、相关性、权威性、准确性和目的性。 这可以适用于所有年级，让学生掌握在互联网上寻找优秀资源的技能。

10.KidsHealth网络欺凌课程

学生们将永远不会忘记这个关于网络欺凌的课程。 在这个活动的帮助下，让学生们思考网络欺凌的影响。 它包括标准、讲义和教师指南，是一个随时可用、影响最大的课程!

11.读一本书

为了让学生思考互联网上的错误信息和假新闻，可以从一本老式的书开始。 两个真相和一个谎言》是一个很好的资源。 学生将听到三个 "事实"，其中一个是假的。 要求学生通过网络调查，找出哪一个是假的。 讨论这如何适用于互联网。

12.做一个数字素养自我评估

要求中学生自我评估他们的数字素养技能。 核对表可以成为学生思考自己技能差距的有力方式。 他们可以看到自己已经做得很好的地方，并获得关于他们需要改进的技能的想法。

13.分享一个强有力的视频

这段视频为解释如何在网上行事提供了一种深思熟虑的方式。 它真的做得很好，会让学生停下来思考他们如何与之联系。 作为额外的奖励，让学生以这段视频为灵感，创造他们自己的视频。

14.教孩子们成为网络达人

使用一个互动的、已经准备好的课程来教学生如何成为负责任的互联网用户。 这里有一个来自PearDeck的很好的例子。 这个吸引人的、随时可以使用的课程是一个完整的工具，将帮助你的学生成为互联网的佼佼者。

15.做一个逃生室

如果你还没有和你的班级尝试过逃生室，现在就是你的机会。 这个逃生室的特点是网络技能和全数字化。 你的学生会玩得很开心，他们甚至不会意识到他们正在刷新他们的数字公民技能!

16.完成一次朗读

与你的学生分享像《泽诺比亚七月》这样的朗读书目。 这本书讲述了一个变性青少年解决了一个涉及网络恶霸的网络之谜。 她利用自己的黑客技能和技术知识来破案。 关于这本书，已经有几堂课，所以你可以引导学生进行多次讨论。

17.谷歌它

谷歌教育已经创建了大量伟大的视频，以帮助你的学生学习在互联网上的安全。 你可以轻松地建立一个班级，让你的学生学习包括数字足迹、网络欺凌和避免诈骗的主题。

18.参加卡内基网络学院的学习

初中生会喜欢这个由Cyberwise创建的学习平台。 这个在线游戏充满了现实世界的学习经验，将教会学生如何在互联网上保持安全。 该网站还为教师和家庭提供了大量其他资源。

19.评估假新闻

向学生展示假新闻网站，并让他们学习如何识别它们。 这是一个让学生了解为什么人们会制造假新闻的好机会。 有大量的网站可能看起来是真的，但其实不是。

20.让家庭参与进来

数字素养在学校是一项重要的技能，在家里也是非常重要的。 如果家庭树立了良好的数字公民形象，并强化了这些技能，那么学生就更有可能去实践这些技能。 举办家庭信息之夜，或把信息寄回家，以便家庭能够参与。

21.成为首席技术官

在未来，你的学生可能会从事网络安全方面的工作。 现在，给他们一个尝试的机会！通过这个模拟器，学生可以成为首席技术官并练习数字素养技能。 他们需要完成挑战，并将学习网络安全词汇。

22.批判性地思考网上的内容

试试这个快速的小课，让你的学生思考他们在网上找到的东西。 用一张不是看起来那样的照片，把它与他们在网上找到的信息联系起来，讨论错误信息。

23.玩Kahoot

通过玩Kahoot游戏来测试学生的数字公民技能。 你可以创建你自己的，或者选择一个已经制作好的。

24.去追鹅

Goosechase是一个非常吸引人的工具，它就像一个数字寻宝游戏。 让你的学生在应用他们的数字素养技能的同时完成一个寻宝游戏。 创建你自己的，或者使用其他教育工作者制作的一个。

25.使用信息图

通过向学生展示有关数字素养的信息图，教给他们需要知道的技能。 阅读信息图是一种媒体素养，所以你将从多方面激活他们的大脑

26.谈论它

简单地与你的学生讨论为什么网络安全很重要，是开始你的学生学习之旅的一个好方法。 想出你自己的讨论要点，或在网上找到一些。

27.使用教育拼图

EdPuzzle是一个创造吸引人的视频的好方法。 学生将被要求在整个视频中回答问题。 了解你的学生从视频中学习到的东西是很有帮助的。

28.悬挂海报

让孩子们为你的教室创造一个视觉提醒，或在网上找到一个你可以免费使用或购买的视觉提醒。 把它挂在你的班级里，让学生每天都能看到。

29.使用工作表

在网上找到一些现成的工作表，你可以用来帮助学生学习数字公民技能。 将其与视频或其他活动搭配起来，使其发挥最大的作用!

30.创建数字扫盲中心

这里有一个有趣的方法：在你的教室里创建中心，帮助学生学习数字素养技能。 在每个中心，学生将专注于一个不同的技能

31.阅读电子书

用电子书来教你的学生数字识字技能如何？ Book creator是一个很好的开始，它有大量已经制作好的电子书。 在学习了它们之后，鼓励学生创造他们自己的。

32.示范优秀的数字素养技能

学生们以你为榜样，一有机会就为他们示范良好的数字素养技能。 如果需要的话，你可以通过进行一些专业的发展来提高自己的水平！