孩子们的诗歌对他们的学习和对写作之美的理解是非常有影响的。 通过支持性的课堂和环境，诗歌可以为学生提供表达自己的空间。 二年级的诗歌支持学生在课堂上的社会和情感学习。 从有趣的诗歌到聪明的诗歌，学生将学习不同的方式来表达他们可能的感受。否则就不明白了。

为二年级的孩子们写诗是对小读者进行透视教学的一种方式。 融入不同的语音活动、在线活动，甚至是写作活动，可以帮助提高学生的学习效果。 这就是为什么我们把一系列的诗歌放在一起，肯定会对你课堂上的英语语言艺术活动起到补充作用。

1.亲爱的同学们早上好 作者：Kenn Nesbit

2.昵称 作者：Kenn Nesbitt

3.就寝时间 作者：Eleanor Farjeon

4、《战争的拥抱》 作者：谢尔-西尔弗斯坦

5.风暴 作者：多萝西-阿尔迪斯

6.贝壳 作者：James Berry

7.我们买了很多糖果棒 作者：Kenn Nesbitt

8.书本落地开花 作者：David McCord

9.你最好的 作者：Barbara Vance

10.如果你是地铁的事情 作者: Bobbi Katz

11.Eletelophony By: Laura E. Richards

12.雨声 作者：Lillian Morrison

13.我衬衫上的污垢 作者：哈珀-柯林斯

14. 精灵和睡鼠 作者：奥利弗-赫福德

15.老虎 作者：Valerie Worth

16. Zoom Gloom 作者：Kenn Nesbitt

17.河流蜿蜒 作者：Charlotte Zolotow

18.长筒靴 作者：罗达-巴克迈斯特

19.打开一本书 作者：匿名

20.姜饼人 作者：Rowena Bennett

21. 雾 作者：卡尔-桑德伯格

22.我们的神奇厕所 作者：Kenn Nesbitt

23.一出好戏 作者：罗伯特-路易斯-史蒂文森

24.唱响人民之歌 作者：Lois Lenski

25.雨滴 作者：佚名

闭幕感想

孩子们的诗歌对社会情感和教育发展非常重要。 有了这个流行的诗歌集，教师就能轻松地将诗歌活动纳入他们的课堂。 诗歌能营造一个支持性的课堂环境，教孩子们如何表达他们可能无法用语言表达的感受。 他们能够建立词汇并提出问题与教师指导。

诗歌是整个年级英语活动的重要补充，但在二年级有特殊的作用。 在即将开学的日子里，请欣赏这本诗歌集吧!