20个能让你欢呼雀跃的积木游戏

 20个能让你欢呼雀跃的积木游戏

Anthony Thompson

尽管积木是一个有趣的游戏,通过游戏将一群人团结在一起,但这个游戏有许多你可能不知道的好处。 积木鼓励耐心、认知发展和手眼协调。 在这个游戏的基础上,我们汇编了20种独特的玩法,并在下面列出,供你游戏时参考!从讨论情绪,在你的一天中做一些运动、甚至复习以前教过的功课--我们有所有最好的想法!

1.活跃的詹加

活动积木是教室里那些寒冷的早晨的一个奇妙的游戏想法。 它不仅会让你的学生起来活动,而且这种类型的运动也被证明可以为今后的学习提高注意力!把下面链接的行动积木剪下来贴在积木上,然后像平常一样进行游戏。

2.对话积木

对话积木是新团体的完美破冰之举,因为它让玩家有机会沉浸在对话中。 你可以在积木上自由地写下各种问题,但如果你缺乏灵感,我们在下面链接了一组很棒的想法。

3.乘法积木

如果你正在寻找一种独特的方式来让你的学习者练习他们的数学,那就不要再找了!学习者可以从堆栈中抽出一个积木,然后回答印在上面的问题。 这个游戏也可以扩展到练习其他的和,比如那些处理除法或加减法的年轻学习者。

4.识字积木

这个经典策略游戏的演绎最适合仍在学习阅读基础知识的一年级学生。 鼓励学生从堆栈中抽出一个积木,读出单词,然后正常发音。

5.感情游戏

对青少年来说,一个很棒的Jenga游戏就是感情游戏。 我们甚至建议在游戏治疗小组中使用这个游戏,试图引发围绕一个人的感情的对话。 以感情为中心的游戏和对话是提高孩子情商的绝佳方式。

6.垂直装配

与其像传统那样水平地组装积木,不如垂直地摆放!当然,这个版本的游戏需要更多的预想和注意力,所以我们建议9岁以上的儿童使用。

7.备考复习游戏

在亚马逊上找到这些奇妙的彩色Jenga积木,用每种颜色来复习不同的技能或学习领域。 如下图所示,该游戏被用来复习数学总分。 问题回答后可以打勾,这样玩家每轮都有机会回答新问题。

8.治疗珍爱网

这很适合年轻人与家人一起玩,甚至在治疗过程中玩。 在治疗Jenga中出现的问题旨在让玩家谈论他们的情绪和讨论棘手的话题,同时还能让他们觉得是在以一种轻松的方式进行。

9.你是否愿意

你是否愿意将问题写在积木上,当玩家拉动积木时,他们会被邀请回答这个问题? 问题可以是愚蠢的,也可以是发人深省的,但有一点是肯定的--这是一个有趣的对话游戏!

10.文学詹加

英语老师们,这是为你们准备的!这不仅是学习更深入的小说主题的好方法,而且还让学习者有机会复习语篇、语法等!这个游戏的好处是,每个区块的卡片都可以改变,以适应他们所涉及的年级和作业部分。

11.积木式家务

让家务劳动时间变得有趣的最好方法是把它变成一个游戏!这种方法不仅有助于让每个人都参与到家里或教室的工作中,而且还能使任务的分配变得公平。

12. 真心话或大冒险

我们都是在玩真心话大冒险中长大的,但由于有了积木,赌注被提高了!玩家拉出一个积木,要么如实回答问题,要么完成积木上写的大冒险。

13.简单的积木游戏

简单的积木游戏最适合幼儿园的学习者。 挑战你的孩子,建造他们能想象到的最高的塔或最有创意的建筑。 诸如此类的游戏给孩子们一个发展精细运动技能和抽象思维的机会。

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14.感恩的游戏

将不同的生活领域写在你的积木架上。 一旦拉出一个积木,每个玩家都可以花时间讨论他们为什么要感谢它。 诸如此类的游戏非常适合教育年轻人不要把他们的祝福视为理所当然。

15.二维图形游戏

在这个独特的Jenga游戏的帮助下,复习二维形状。 每个玩家将复习一张形状卡,然后从堆栈中拉出一个块。 根据他们拉出的颜色,他们将回答形状复习表上的问题。

16. 忙碌的袋子

忙碌的袋子鼓励孩子们将他们的创造性思维以及解决问题的能力付诸实践。 游戏可以单独进行,也可以在小组内进行。 玩家面临的挑战是用他们的Jenga积木建造一个三维版本,来复制他们卡片上的形状。

17.情人节翻滚游戏

这是一个完美的游戏,可以带来感觉良好的情绪!这个游戏不仅可以在情人节玩,而且一年四季都可以玩。 这是一个很棒的方法,可以让幼儿有机会学习用语言和身体来表达自己。

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18.瑜珈积木

通过在你的积木上写出不同的年轻姿势,你可以一边玩一边复习!如果你自己不是瑜伽师,但想进入练习,我们建议在下一个人从积木堆中拉出积木之前,把你的手机放在手边,以查询姿势。

19.Jenga炸弹

Jenga Bomb通过使用自毁计时器让玩家在一定的时间内完成他们的动作,从而给玩家带来压力。 如果用传统的方式玩游戏还不够棘手的话!

20.复习语篇

如同上面列出的二维形状的复习,Jenga也可以用来复习语篇。 根据学习者拉出的色块,他们需要回答复习表上注明的相应问题。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.