راۋان 5-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 100 كۆرۈش سۆزى

 راۋان 5-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 100 كۆرۈش سۆزى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

بۇ باشلانغۇچ مەكتەپ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ ئاخىرقى يىلى. ئوقۇش ۋە يېزىشنى مەشىق قىلىش ئوقۇغۇچىلارنى دائىم يېزىپ تۇرىدىغان ئوتتۇرا مەكتەپكە تەييارلىق قىلىشتىكى ياخشى قورال. كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ تىزىملىكى ئۇلارنىڭ Dolch ۋە Fry تۈرىگە ئايرىلىدۇ. بۇ بەتتە جۈملىلەر ۋە كۆرۈش سۆز پائالىيىتىدە ئىشلىتىلىدىغان كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ مىساللىرىمۇ بار. 5-دەرىجىلىك كۆرۈش سۆز تىزىملىكىڭىزگە قوشۇش. تۆۋەندە 50 دىن ئارتۇق بار ، ئەمما بۇ تىزىملىك ​​سىزنى باشلاشقا يېتەرلىك. بۇ تىزىملىك ​​ئېلىپبە تەرتىپىدە بولۇپ ، بۇ سۆزلەرنى قانداق تونۇش ۋە يېزىشنى ئۆگىتىشكە پايدىلىق.

تۆۋەندە بەشىنچى يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىسى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بولغان 50 Fry Sight Words (# 401-500) بار. بۇلارنىڭ كۆپىنچىسى ئۆگەنگەندىن كېيىن سىز مەشىق قىلالايدىغان يەنە 50 خىل بار. كۆرۈش سۆزلىرىنى مەشىق قىلىش ساۋاتلارنى ئوقۇش ۋە تىلنىڭ تەرىپىگە ياردەم بېرىدۇ.

جۈملىلەردە ئىشلىتىلگەن كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ مىسالى جۈملىلەر 5-دەرىجىلىك ئەمەلىيەتكە ماس كېلىدۇ. توردا يەنە نۇرغۇن مىسال جۈملىلىرى بار. يۇقىرىدىكى تىزىملىكلەرنى ئىشلىتىپ ئۆزىڭىز يازسىڭىز بولىدۇ.

1. ئۇ ھەمىشە مېنىڭ ئۆيۈمگە كەلمەكچى.

2. مەن ياشايمەن

قاراڭ: 24 ھايۋانلارنىڭ ياشاش پائالىيىتى بالىلار ياخشى كۆرىدۇ
بۇلۇڭ ئەتراپىدا.

3. مەن كېچىكىپ ، چۈنكى پويىزنى سېغىندىم.

4. ئۇنىڭ ئەڭ ياخشى ۋاقتى بار.

قاراڭ: 28 ئەقىللىق ۋە ئەقىللىق ئەدەبىيات بالىلار ئۈچۈن چاقچاق

5. لوڭقىنى ئەستايىدىللىق بىلەن قويۇپ قويۇڭ.

6. مەن ئۇ فىلىمنى دىن بۇرۇن كۆردۈم.

7. بۇ ماشىنىدا تۆت چاق بار.

8. ئۈستىدىكى چېسلا نى يېزىڭ.

9. بۇ تىزىملىك ​​ قارا دوسكىدا .

10. بىز گۈزەل كۈن پېتىشنى كۆردۇق.

5-سىنىپتىكى كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ پائالىيەتلىرى ئوقۇش ۋە ساۋات چىقىرىش دەرسلىرىڭىزگە سىڭدۈرەلەيدۇ. سىز كۆرۈش سۆزى tic-tac-toe بىلەن مەشىق قىلالايسىز ياكى ئىلىم-پەن تېمىسىدىكى كەمتۈكلەرنى كۆرۈش سۆز پائالىيىتىنى بىرلەشتۈرەلەيسىز. سىز توردا دەرىجىگە ئايرىپ ھەر خىل ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش ۋە پائالىيەتلەرنى تاپالايسىز.

بەشىنچى دەرىجىلىك كۆرۈش سۆز بېسىش - بۇ ئوقۇش مامانى

كەمتۈك كۆرۈش سۆز ئويۇنى - 123 ئائىلە مەكتىپى 4 مەن

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.