28 ئەقىللىق ۋە ئەقىللىق ئەدەبىيات بالىلار ئۈچۈن چاقچاق

 28 ئەقىللىق ۋە ئەقىللىق ئەدەبىيات بالىلار ئۈچۈن چاقچاق

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئەدەبىيات ھەۋەسكارلىرى بۇ قىزىقارلىق ۋە پاكار چاقچاقلارنى ئوقۇغاندا كۈلكە ئاۋازىغا ئېرىشىدۇ! بۇ 28 ئەدەبىيات چاقچاق تىزىملىكى بىر ئاز ئارام ئېلىپ ، بىر ئىككى قېتىم كۈلۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى! بۇ بىر قۇر ، تېپىشماق ۋە باشقا قىزىقارلىق مەزمۇنلاردىن ھۇزۇرلىنىڭ.

1. نېمىشقا ئۇنىڭ ئىنگلىزچە ئەدەبىياتىنى بىلىدىغان گلادىياتور بىلەن ھەرگىز قالايمىقانلىشىپ كەتمەسلىكىڭىز كېرەك؟ 2. مەن بىر قېتىم دوكتورلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن. ئەدەبىيات ساھەسىدە.

ئاندىن ئۇ مەندىن ئۇنى چۈشۈرۈشنى تەلەپ قىلدى.

3. ماتېماتىكا كىتابى ئەدەبىيات كىتابىغا نېمە دېدى؟

سىز بەك ئېسىل ھېكايىلەرگە تولغان ، مەن پەقەت مەسىلىلەر بىلەن تولغان.

4. نۇرغۇن كىشىلەر ئېدگار ئاللان پو قاغا ساراڭ دەپ ئويلايدۇ.

5. دادا ئاڭلاڭ ، مەن شېرلوك خولمېسنىڭ يېڭى يان تەرىپى.

سىز قايسى ئوغلىڭىز؟

قاراڭ: 22 يەسلىدىكى ھايۋانلارنى ئۆگىنىشتىكى ئوقۇش يېشىغا توشمىغان پائالىيەتلەر

6. شېكىسپېر نېمە ئۈچۈن قەلەم بىلەن يازغان؟ مەن تېز ئوقۇشنى باشلىدىم. تۈنۈگۈن كەچتە مەن خاررىي پوتتېرنى 20 سېكۇنتتا ئوقۇدىم.

مەن ئۇنىڭ پەقەت 2 سۆز ئىكەنلىكىنى بىلىمەن ، ئەمما بۇ بىر باشلىنىش.

8 كۋاسىمودونىڭ ھېچقانداق ئۇچۇرى يوق ، ئەمما رازۋېدكىچى بەرىبىر ئۇنى جىنايەت مەيدانىغا ئېلىپ باردى. ئۇ شارلوت برونتچ ، ئۇ يېڭى Eyre نىڭ نەپىسى.

10. مەن چوڭ ئۈمىدلەرنى ئوقۇشنى تۈگەتتىم

ئويلىغىنىمدەك ياخشى ئەمەس.

11. قار ئاق.

دېيەلمەيسىزئۇنىڭدىنمۇ ئادىل.

12. ئېسىل تۇخۇملار.

چارلىز توخۇنىڭ كلاسسىك رومانى.

13. مەن چارلېز دىككىنسنىڭ تۇغۇلغان ئۆيىنى زىيارەت قىلدىم. جېكىل قايسى دالا ئويۇنىنى ياخشى كۆرىدۇ؟

ھايدې ۋە ئىزدەڭ. سىندېرلا نېمىشقا ۋاسكېتبول كوماندىسىدىن تاشلىۋېتىلدى؟

ئۇ توپتىن قېچىپ كەتتى.

16. چۆچەك يېزىش Grimm سودىسى بولالايدۇ!

17. ھەسەل ھەرىسى ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان رومان نېمە؟ شېرلوك خولمېس نېمىشقا مېكسىكا ئاشخانىلىرىنى ياخشى كۆرىدۇ؟

ئۇلار ئۇنىڭغا ياخشى مىساللارنى بېرىدۇ. ئۇلار دەرەخكە مېڭىۋاتقاندا ئېدگار ئالان پوغا نېمە دەپ ۋارقىرىدى؟ مەن ئىلگىرى كىتابخۇمار ئىدىم. ئاندىن مەن لېنتادىكى كىتابلارنى بايقىدىم.

ھازىر مەن لېنتا قۇرتى.

قاراڭ: 20 ئاجايىپ مىكروسكوپ پائالىيەت ئىدىيىسى

21. راستىنى ئېيتقاندا ، كۆپچىلىك شېئىر يېزىشنى نەسرگە قالدۇرۇپ قويۇشى كېرەك.

22. ئېمىلىي دىكىنسون ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان بۇغا نېمە؟

داشېر.

23. يازغۇچىلار نېمىشقا ھەمىشە سوغۇق بولىدۇ؟

چۈنكى ئۇلار ھەمىشە لايىھە بىلەن قورشالغان.

24. شارلوت برونتچ قانداق قىلىپ كۆپچىلىكنىڭ نەپەسلىنىشىنى ئاسانلاشتۇردى؟

ئۇ Eyre نى قۇردى.

25. سوقراتنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان نەرسە نېمە؟

Playdough (ئەپلاتون).

26. قانداق دىنوزاۋر رومانتىك رومان يازىدۇ؟

A.Brontësaurus.

27. ئوقۇرمەن نېمە ئۈچۈن مەغرۇرلۇق ۋە بىر تەرەپلىمە قاراشتىن ۋاز كەچتى؟

ھەرپلەر بەك ھەۋەس قىلاتتى.

28. پۇقرالارغا بويسۇنماسلىقنى نېمە ئۈچۈن شۇنداق ئۇلۇغ خىزمەت قىلىدۇ؟

تورې تەھرىرلەش.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.