بالىلار ئۈچۈن تاياق بىلەن 25 ئىجادىي ئويۇن

 بالىلار ئۈچۈن تاياق بىلەن 25 ئىجادىي ئويۇن

Anthony Thompson

ئەگەر بالىڭىز بۇ يىل يازدا زېرىكىپ قالسا ياكى يامغۇر سىزنى ساقلاپ تۇرۇۋاتقان بولسا ، تۆۋەندىكى تاياق ئويۇنىدىن بىرنى تاللاڭ ياكى بالىڭىز ياكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئويناڭ. مايىللىقىڭىز ۋە قايسى قولىڭىزدا بارلىقىغا ئاساسەن ئوخشىمىغان رەڭلىك تاياق ياكى ھەر خىل چوڭلۇقتىكى تاياقلار بىلەن ئىشلىيەلەيسىز. ئەگەر سىز بىر قىسىم سېتىۋالماقچى بولسىڭىز ، ئەمەلىي تاياق ئويۇنى ياكى قول ھۈنەر-سەنئەت تاياقلىرى قىممەت بولمايدۇ.

1. تاياقلارنى ئېلىش

تاياقنى يىغىش بىر تۈركۈم كالتەكلەرنى كونترول قىلىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان كلاسسىك ئويۇن. سىز بۇ ئويۇننى يەرلىك دۇكىنىڭىزدىن سېتىۋالالايسىز ياكى ئۆزىڭىزدە بار بولغان رەڭلىك قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرى بىلەن ئويۇننىڭ نۇسخىسىنى قىلالايسىز.

2. مۈشۈكئېيىق مۈشۈكئېيىق

سىنىپىڭىز ياكى بالىلىرىڭىز بىلەن بۇ مۈشۈكئېيىقلارنى ياساپ ، روھسىز روھقا كىرىڭ. بۇ قىزىقارلىق STEM رىقابەت ، سىز ئالدى بىلەن بالىلارنى ئۆزى لايىھەلەپ چىقالايسىز ياكى ئۇلارنى قوللىيالايسىز. ئۇلار بىلەنمۇ رىقابەتلىشەلەيسىز!

3. شەكىل ئويۇنى

بۇ شەكىللەر ئوچۇق رەڭدىكى ھۈنەر تاياقلىرى بىلەن ياسالغاندا جانلىنىدۇ. ئەگەر ياش ئۆگەنگۈچىڭىز 2D شەكلىنى پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگىنىۋاتقان بولسا ، بۇ خىل پائالىيەتلەر تېخىمۇ پايدىلىق. بۇنى سىزمۇ بىر يۈرۈش پائالىيەتلەرنى قىلالايسىز.

قاراڭ: باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 20 ماتېماتىكا پائالىيىتى

4. DIY Tic Tac Toe

تىك تاك بارمىقىنىڭ بۇ يېقىشلىق نۇسخىسى چوقۇم ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى جەلپ قىلىدۇ. بۇ jumbo tic tac بارماق تاختىلىرى رەقىبىگە نەچچە سائەت كۆڭۈل ئېچىشقا شارائىت ھازىرلاپ بېرىدۇ. سىز ئوينىيالايسىزئوخشىمىغان رەڭلىك كۇنۇپكىلار ياكى قويغۇچىلار ئارىسىدا مۇسابىقە بولىدۇ.

5. سۆز ياساش

ئۇنىڭ قىلىدىغىنى بىر باغلام تاياق ۋە بەلگە ، سىزنىڭ ساۋات ۋاقتىڭىزدا سۆز خىزمەت پونكىتىڭىز ئۈچۈن كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان يېڭى ئويۇن بار. ئوقۇغۇچىلار ئىسىم ياكى يۇقىرى چاستوتىلىق سۆزلەرنى ياساشقا ئىشلىسە بولىدۇ. كېلەر يىلىمۇ بۇ پائالىيەتنى قايتا ئىشلىتەلەيسىز.

6. زەنجىرسىمان ئىنكاس

بۇ پائالىيەت زەنجىرسىمان ئىنكاس ئۇقۇمىغا مەركەزلەشتى. بۇ ئۇقۇم سىز ئىشلەۋاتقان ياكى تونۇشتۇرۇۋاتقان ئىلىم-پەننىڭ نۇرغۇن ساھەلىرىگە قوللىنىلىدۇ. ئۇ يەنە ئوقۇغۇچىلار ئۇنى ياساشقا قاتنىشىۋاتقاندا يوشۇرۇن ۋە ھەرىكەت ئېنېرگىيىسىگىمۇ قارايدۇ.

7. قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرى

پەقەت بىر بولاق ھۈنەر-سەنئەت تاياقچىسى ۋە بەزى بەلگىلەرنى ئىشلىتىپ ، بالىلار ئۈچۈن بۇ كىچىك تېپىشماقلارنى قۇرالايسىز. سىز بايرام تېمىسى ياكى ئاددىي شەكىللەرنى قۇرالايسىز. بالىلار تولۇق تېپىشماق تاپقۇچە ئارىلاشتۇرۇش ۋە ماسلاشتۇرۇشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ!

8. بومبا پارتىلاش

بۇ ھۈنەر تاياقنى بىر نەچچە ئەگرى تاياق بىلەن بومبا پارتىلاتقىلى بولىدۇ. گەرچە بۇ بۇمېراڭلار سىزگە قايتىپ كەلمىسىمۇ ، ئۇلار ھەقىقىي نەرسىگە ئوخشايدۇ! دائىملىق چوڭلۇقتىكى ۋە رەڭلىك ھۈنەر-سەنئەت تاياقچىلىرى ياكى بۇ يۇمىلاق ۋە رەڭدارلارنى ئىشلىتەلەيسىز.

9. پوپسىكلې تاياق تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئويۇنى

بۇ تەڭپۇڭلۇق ئويۇننى كېيىنكى ئىلىم دەرسىڭىزگە كىرگۈزۈڭ. بالىلىرىڭىز ياكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قول سېلىپ ئىشلەش تەجرىبىسىنى ياخشى كۆرىدۇقايسى تۈرلەرنى تەڭپۇڭلاشتۇرىدىغانلىقى ۋە قايسى تۈرلەرنىڭ ھەممىسىنى تولۇقلاپ بېرىدىغانلىقىنى سىناش ۋە سىناق قىلىش. سىناپ بېقىڭ!

10. قاراڭغۇلۇقتىكى بەلگە

قاراڭغۇلۇقتىكى پارقىراق بۇ ئويۇن جەريانىدا بالىلىرىڭىزنىڭ بەك قىزىپ كەتمەسلىكى ۋە ھاياجانلانماسلىقىغا كاپالەتلىك قىلىڭ. بۇ بەك قىزىقارلىق ، چۈنكى بىرەيلەن ھەر ۋاقىت سايىدىن سەكرەپ كېتەلەيدۇ! سىرتتا مۇۋاپىق قاراڭغۇ بولغاندا بۇنى ئويناشقا كاپالەتلىك قىلىڭ.

11. مىننەتدارلىق ئويۇنى

بۇ تاياق ئويۇنى بىلەن مىننەتدار ۋە مىننەتدار بولۇشنى مەشىق قىلىڭ. بىر تۈركۈم رەڭلىك قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرىنى تۇتۇپ دۆۋىلەپ قويۇپ ، ئاندىن بىر-بىرلەپ تاللىغاندا ، ئوقۇغۇچىلار بۇ رەڭگە مۇناسىۋەتلىك نەرسىلەرگە ياكى مىننەتدار بولغان كىشىلەرگە مىسال بېرىدۇ.

12. تاياقنى بېسىڭ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ۋە بالىلىرىڭىزنى ئېلىپ ھەرىكەت قىلىڭ. بۇ ئويۇننى كەڭ ، ئوچۇق بوشلۇقتا ئويناش تەۋسىيە قىلىنىدۇ. چېنىقىش ئۆيى ياكى سىرتتىكى سۈزۈك مەيدان قاتارلىق جاي. بۇ ئويۇن ئويناش ئۈچۈن بىر تاياقنى قۇتۇپ ئورنىدا ئىشلىتىدۇ ، توپچىلار چوقۇم ئالاھىدە نىشانغا زەربە بېرىشى كېرەك.

13. چاپلاش قورغىنى

ئەگەر ئويۇن سېتىۋالماقچى بولسىڭىز ، بۇنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ! ئوينىغۇچىلار ئۆزى بىلەن بىللە كەلگەن تاياق ۋە ئۇلاش پارچىلىرى بىلەن قەلئە ۋە ئىمارەتلەرنى قۇرىدۇ. بالىلار قەلئە ياكى ئۆي قۇرالايدۇ ، تاياقلارنىڭ ھەممىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئىمكانىيەتلەر تۈگىمەيدۇ.

14. رەڭلەرنى رەتلەش

بۇ پائالىيەت يەنىلا رەڭلەرنىڭ نامىنى ئۆگىنىۋاتقان كىچىك ئۆگەنگۈچىلەرگە ماس كېلىدۇ.ئۇلارنى قانداق تونۇش. توپچىلار رەڭلىك تاياقلارنى توغرا سومكىلارغا تىزىش ئۈچۈن تىرىشىدۇ. ئەگەر ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ياكى يەسلى ئوقۇتقۇچىسى بولسىڭىز ، كۆرۈپ بېقىڭ!

15. ئەجدىھا ئۆڭكۈرى

ئەرمەك ھايۋان ئەپسانىۋى مەخلۇقلىرىڭىزنى ئەجدىھا ئۆڭكۈرىدە راھەت قىلىڭ! خىيالىڭىزدىكى ئەرمەك ئەجدىھا ئۈچۈن ئازراق ئۆي قۇرۇش ئەڭ ياخشى دالا پائالىيىتى. ئوخشىمىغان تۈردىكى دەرەخلەرنى مۇزاكىرە قىلىش ئارقىلىق بۇ پىكىرنى سىرتتىكى مائارىپ بۆلۈمىڭىزگە سىڭدۈرەلەيسىز.

16. تاياق قىلىچ بىلەن ئۇرۇش

بالىلار بۇ كىچىك قورشاۋ ئىدىيەسى بىلەن چوقۇم كۆڭۈل ئاچىدۇ. ئۇلار جەڭ قىلالايدۇ ۋە تاياق قىلىچ ئۇرۇشىغا قاتناشسا بولىدۇ. ئۇلارغا تاياق بېرىشتىن بۇرۇن ئېنىق قائىدە ۋە چەك-چېگرانى بېكىتىڭ ھەمدە ئۇلار بىلەن بىر-بىرىگە يېقىنلىشىڭ. بۇ قىزىقارلىق بولۇشى كېرەك!

17. Matchstick لوگىكىلىق تېپىشماق

بۇ ماسلاشتۇرۇلغان لوگىكىلىق تېپىشماق بالىلارنىڭ بېشىنى سىلاپ قويىدۇ. بۇ بىر ئاز قىسىلىپ قېلىپ ، كىچىك بالىلىرىڭىزنى ئىگىلىۋېلىش ئۈچۈن قىزىقارلىق پىكىرگە ئېھتىياجلىق بولغان كۈنلەردە ئارقا يانچۇقىڭىزدا ساقلاش ناھايىتى ياخشى رىقابەت. كۆپىنچە جايلاردىمۇ ماس تاياقلارنى ئۇچراتقىلى بولىدۇ.

18. تاياق ئويۇنىنى تۆۋەنلىتىڭ

بۇ ئويۇن جەزمەن بىر قىسىم خىزمەتلەرنى تەلەپ قىلىدۇ! بۇ گۇرۇپپا قۇرۇش ئويۇنى كۆپچىلىكنىڭ بىر ياكى ئىككى كۆرسەتكۈچ بارمىقىنى تاياقنىڭ ئاستىغا قويۇشنى تەلەپ قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار چوقۇم كىمنىڭ ھەرىكەتلىنىدىغانلىقى ۋە مەرمەر تاشنى بىر ئۇچىدىن يەنە بىر ئۇچىغا بىخەتەر ئېلىپ كېلىشىنى ماسلاشتۇرۇشى كېرەك. سىنىپىڭىز قىلالامدۇ؟

19. Tap Yourتاياق

كېيىنكى مۇزىكا سىنىپىڭىزدا تاياق ئىشلەتسىڭىزمۇ بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوخشىمىغان تىپ ، چوڭ-كىچىكلىكى ۋە كەڭلىكى ئوخشاش بولمىغان ئاۋاز چىقىرىش تەجرىبىسىگە ئىگە بولۇڭ. ئۇلار ئۆز ناخشىسىنى مۇستەقىل ئىجاد قىلالايدۇ ياكى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈنۈپ گۇرۇپپا قۇرالايدۇ. قانداق مۇزىكىلىق!

20. گىگانت چىملىق يىغىش تاياقلىرى

كلاسسىك ئويۇن ئېلىش قائىدىسىنى ئېلىڭ ۋە ئۇنى تېخىمۇ چوڭ قىلىڭ. بۇ تاياقلار بەك چوڭ بولۇپ ، ھەتتا ئۆي ياكى دەرسخانا ئىچىدە ئۇلار بىلەن ئوينىيالماسلىقىڭىز مۇمكىن. ئىشتىراكچىلار پارتىلايدۇ.

قاراڭ: كىچىك ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئۈچۈن 25 قىزىقارلىق نومۇر لىنىيىسى پائالىيىتى

21. پارقىراق گولف

تارىختىكى ئەڭ كىچىك گولف توپ مەيدانىنى قۇرۇپ ، قاراڭغۇدىكى پارقىراق تاياقلارنى كىچىك گولف توپ كۇلۇبى قىلىپ ئىشلىتىڭ. بۇ پائالىيەتنى سىرتقا ئېلىپ چىقىپ ، تېخىمۇ ياخشى ۋاقتىڭىزغا ئېرىشىڭ. گولف توپلىرىڭىزنىڭ قەيەرگە چۈشكەنلىكىگە دىققەت قىلىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ ھاۋادا ئۇچۇۋاتقاندا ئۇلارغا دىققەت قىلىڭ.

22. تاياق بىلەن ئۆڭكۈر ياساڭ

كېلەر قېتىم ھايۋانلارنىڭ ياشاش ماكانى ياكى ئۆيلىرىنى مۇزاكىرە قىلغاندا ، ئوقۇغۇچىلار بۇ ئۆڭكۈرلەرنى كالتەكتىن ياسالغان. تاياقنىڭ ئەتراپىغا ياكى ئۈستىگە يوپۇرماق ، گۈل ۋە يوپۇرماق قوشسىڭىز ، ئوقۇغۇچىلار خالىغانچە خاسلاشتۇرالايدىغان بولغاچقا ، ئۆڭكۈرگە ئۆزگىچە كۆرۈنۈش ھاسىل قىلىدۇ.

23. تاياق ياساپ

گۈل تاياقچىسى ياكى سېھىرگەر تاياقچىسى مۇشۇنىڭغا ئوخشاش پائالىيەتلەرگە ئەڭ ماس كېلىدۇ. گۈل يېغى ياكى سېھىرگەر تاياقنى تېخىمۇ ئالاھىدە قىلىش ئۈچۈن ئىسسىق يېلىم ياكى باشقا تەبىئىي ئېلېمېنتلارغا باغلىسىڭىز بولىدۇ. تاش ، يوپۇرماق ياكىگۈللەر.

24. پومپوم تەڭپۇڭلۇق دەرىخى

بۇ پىكىر تەڭپۇڭلاشتۇرۇش پائالىيىتىنىڭ يەنە بىر مىسالى. پەقەت بىر نەچچە ئائىلە بۇيۇملىرىنى ئىشلىتىپ ، بالىلىرىڭىز ياكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ھەر تەرەپكە ئوخشىمىغان مىقداردا پومپىلار قوشۇش ئارقىلىق تەڭپۇڭلۇق ئىدىيىسى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. ئۇلار باشقا جىسىملار بىلەن تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ!

25. چۈش ئۆيى بىناسى

بۇ پائالىيەتنىڭ پايدىسى كۆپ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئالدى بىلەن قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرىدىن ئۆزىنىڭ شەكلى ياكى بۇيۇملىرىنى ياساپ ، ئاندىن رەسىمنى قەغەزگە يۆتكەشنىڭ نۇرغۇن مائارىپ تەركىبلىرى بار. ئوقۇغۇچىلار بۇ پائالىيەت يول قويغان ئەركىنلىك ۋە ئىجادچانلىقنى ياخشى كۆرىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.