تەۋەككۈلچىلىكتىكى ئون نەچچە ئوقۇشىڭىزنىڭ تۆشۈكىگە ئوخشاش 18 كىتاب

 تەۋەككۈلچىلىكتىكى ئون نەچچە ئوقۇشىڭىزنىڭ تۆشۈكىگە ئوخشاش 18 كىتاب

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

لۇئىس ساچارنىڭ تۆشۈكلىرى يېشىل لاگېردىكى ئادالەتسىز ۋاقتىنى باتۇرلۇق بىلەن باش تارتمايدىغان باش پېرسوناژنىڭ ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ. بۇ جەرياندا ئۇ ئۆزىنىڭ ئائىلە تارىخى ، ئۆزى ۋە ئەتراپىدىكى جەمئىيەت ھەققىدە نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنىدۇ. بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئوقۇلىدىغان كىلاسسىك ئوقۇش. بۇ يەردە تۆشۈكتىن ھۇزۇرلانغان بالىلار ئۈچۈن ئالدىنقى ئون سەككىز كىتاب ۋە تېخىمۇ كۆپ ئوقۇشنى خالايدىغانلارنىڭ كىتاب تىزىملىكى.

1. گوردون كورماننىڭ ئۇستازلىرى

بۇ كىتاب ئەتراپتىكى بالىلارنىڭ ئۆزىگە ئەڭ يېقىن كىشىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان سۇيىقەستكە پېتىپ قالغان سەرگۈزەشتىلىرىگە ئەگىشىدۇ. ئۇ ئائىلە تۇرمۇشى ۋە تارىخىغا تەسىر كۆرسىتىدۇ ، نۇرغۇن ئەگرى-توقايلىقلار بار.

2. لۇئىس ساچارنىڭ فۇزى لاي

بۇ لۇئىس ساچارنىڭ ياش ئۆسمۈرلەر ئۈچۈن يازغان ئېسىل ئەسەرلىرىنىڭ يەنە بىرى. ئۇ ئورمانلىقتا قىسقا يولنى بېسىپ ئۆتىدىغان ئىككى بالىنىڭ ھايات مۇساپىسىنى مەڭگۈ ئۆزگەرتىدىغان ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ.

3. كولىن مېلوي يازغان ياۋا دەرەخ ، كارسون ئېلىس

بۇ كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق كىتابتا كۈچلۈك باش پېرسوناژلار بار چۆچەكنىڭ ئېلېمېنتلىرى بار. ئۇلار كېيىنكى يىللاردا ياۋا دەرەختە ياشايدىغان ئەۋلادلار ۋە ھايۋانلارنى قۇتۇلدۇرماقچى.

4. كارل خىياسېن تەرىپىدىن يېزىلغان

بۇ كىتاب فىلورىدا شىتاتىدا ، خۇددى خىياسېننىڭ بارلىق مۇھىم ئەسەرلىرىگە ئوخشاش. ئۇنىڭ بالىلار بۆلۈمى كىتابلىرىغا قوشقان تۆھپىسىئېكولوگىيە يوقىلىش گىردابىغا بېرىپ قالغان ئوۋ ئوۋلاش ئۈچۈن بىرلىكتە ئىشلەيدىغان بىر گۇرۇپپا بالىلار ھەققىدىكى بۇ ھېكايە بىلەن باشلاندى.

5. ستۇئارت گىببىسنىڭ جاسۇسلۇق مەكتىپى

داڭلىق ئاپتورنىڭ بۇ كىتابى پەقەت مەركىزىي ئاخبارات ئىدارىسىنىڭ ۋاكالەتچىسى بولۇشنى خالايدىغان ياش ئوقۇغۇچىنىڭ ھېكايىسىگە ئەگىشىدۇ. ئۇ بۇ تۈرگە ماس كەلمەيدىغاندەك قىلىدۇ ، شۇڭا ئۇ ئۆزىنىڭ ئارزۇسىدىكى خىزمىتىگە ماس كېلىدىغان ئالاھىدە مەكتەپكە قوبۇل قىلىنغاندا بەك ھەيران قالىدۇ!

6. جەك گانتوسنىڭ نورۋېلىتتىكى ئۆلۈك ئاخىرى

بۇ ئەقىللىق كىتاب قاراڭغۇ يۇمۇر ۋە ئويلىمىغان ئەگرى-توقايلىقلارغا تولغان. ئۇ بىر ياش ئۆسمۈر بالا ۋە ياندىكى ئۆمىلەيدىغان موماينىڭ سەرگۈزەشتىلىرىگە ئەگىشىدۇ. ئۇ چېكىتلەرنى ئۇلاپ نورۋېلتتا زادى نېمە ئىشلارنىڭ يۈز بېرىدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن بىللە ئوقۇڭ.

7. گارى پائۇلسېننىڭ خاتېچ

Hatchet كىتابى قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ قۇملۇق ھاياتلىق رومانىنى ئاساس قىلغان كلاسسىك ياش قۇرامىغا يەتكەن رومان. ئۇ باش پېرسوناژغا قاتتىق قارايدۇ ۋە كىملىك ​​ۋە ئىقتىدارنى چۆرىدىگەن پىكىرلەر بىلەن تىركىشىدۇ. تېخىمۇ ئىچكى قىسىمدىكى ئەدەبىياتقا ئۆتمەكچى بولغان ئۆسمۈرلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ئوقۇشلۇق.

قاراڭ: 19 ياشلىق بالىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى كىتاب

8. داندى دالېي ماكالنىڭ قاتىللىقنىڭ سۈكۈت قىلىشى

بۇ سوغۇققان روماندا مېيىپلىق ۋە نېرۋا ئاجىزلىقىنىڭ جىنايى ئىشلار ئەدلىيە سىستېمىسىدىكى رولى كۆرسىتىلدى. ئۇ ياش ئوقۇرمەننى قاتىللىق سوتى ئارقىلىق ئىنىسىنىڭ يېنىدا تۇرغاندا باش پېرسوناژ دۇچ كەلگەن ئەخلاق ۋە ئەخلاق مۈشكۈلاتلىرىنىڭ ئوتتۇرىسىغا قويىدۇ.

9. بۇ كىتابنىڭ ئىسمى تەخەللۇس بىلەن مەخپىيبوش

بۇ مەخپىي كىتاب يۈرۈشلۈكلىرىنىڭ بىرىنچىسى ، ئۇ ئوتتۇرا مەكتەپتىكى ئىككى ئوغۇل بالىنىڭ بەزى ئېغىر دۈشمەنلەرگە دۇچ كەلگەن سەرگۈزەشتىلىرىگە ئەگىشىدۇ. ئۇلارنىڭ تۇرمۇشى بىزنىڭكىگە ئانچە ئوخشىمايدۇ ، ئەمما ئۇلار ئۆگەنگەن دەرسلەر ئۆزىمىزنىڭ ھېكايىلىرىمىزگە ماس كېلىدۇ.

10. Chomp! كارل خىياسېن تەرىپىدىن

بۇ رومان فلورىدادىكى كەسپىي ئىتتىپاقداش تالاش-تارتىش قىلغۇچىنىڭ ئوغلى ھەققىدە. دادىسى ئويۇن كۆرگەزمىسىگە قاتنىشىشقا قوشۇلغاندا ، ئۇ ئۆزىنى دادىسى بېقىپ چوڭ قىلغان بالا سەرگەردان چېلىشىش ماھىرى ئىكەنلىكىنى ئىسپاتلىشى كېرەك.

قاراڭ: 20-4-سىنىپتىكى دەرس پىكىرلىرى ھەر بىر ئوقۇغۇچىنى ئەڭ ياقتۇرىدىغان قىلىش!

11. سىز رېبېككا ستېد ئارقىلىق ماڭا يېتىپ بارسىڭىز

بۇ ھېكايە ياش مىراندا ناتونۇش كىشىنىڭ خاتىرىسىنى تاپشۇرۇۋالغاندىن كېيىن باشلىنىدۇ ، دوستى شۇ كۈنى ئىختىيارىي مۇشتلىنىدۇ. كىتابنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ ، ئىشلار ناتونۇش بولۇپ قالىدۇ ، بالىلار بۇ قورقۇنچلۇق تاسادىپىيلىقلارنىڭ نېمە سەۋەبتىن كېلىپ چىقىدىغانلىقىنى ئېنىقلاپ چىقىشى كېرەك.

12. جون گرېن يازغان قەغەز شەھەرلەر

بۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ئۆسمۈر مۇھەببەت ھېكايىسى بولۇپ ، بىر-بىرىگە يىقىلىپ چۈشمەي تۇرالمايدىغان ئىككى خىل ناچار قىلمىشنىڭ غەلىتە قەبىھلىكى بىلەن تاماملانغان. بۇ ئۇلارنىڭ سەرگۈزەشتىلىرىگە قىزىقارلىق نەزەر بېرىدۇ ۋە ئۆسمۈر باش پېرسوناژلارنىڭ يېڭى ۋە چوڭقۇر ھېسسىياتى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ.

13. بىز سوفادىن نېمىلەرنى بايقىدۇق ۋە ھېنرى كلاركنىڭ دۇنيانى قانداق قۇتقۇزۇۋالغانلىقى

بۇ قالايمىقان ئوتتۇرا مەكتەپ تەۋەككۈلچىلىكىدە ئازراق قىزىقىش بىلەن تارىخنىڭ يۆنىلىشىنى ئۆزگەرتىدىغان ئۈچ دوست بار. ئۇلار قىزىقارلىق نەرسىنى تاپقاندائاپتوبۇس بېكىتى يېنىدىكى ئورۇندۇق ، ئىشلار ساراڭ بولۇشقا باشلايدۇ.

14. لۇئىس لوۋرىينىڭ بەرگۈچىسى

بۇ كىتاب سىرتقى كۆرۈنۈشتە مۇكەممەل كۆرۈنگەن ، ئەمما يەر يۈزىدە بىر قىسىم ئېغىر نۇقسانلار بار جەمئىيەتكە ئەستايىدىللىق بىلەن قاراش ئارقىلىق ، بوغما يىلان ژانىرنىڭ كۆپ قىسمىنى ئىلھاملاندۇردى. بۇ دۇنيامىز ھەققىدە ئۇچۇر يوللاشنى مەقسەت قىلغان تېخىمۇ چوڭقۇر ۋە تېخىمۇ چوڭقۇر مەزمۇنلۇق ئەدەبىياتنىڭ ياخشى مۇقەددىمىسى.

15. مارك تايلېر نوبىلماننىڭ قېرىندىشىمغا ئوخشاش باتۇر

بۇ تارىخىي فانتازىيىلىك رومان ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدە ئاكا-ئۇكىلار ئوتتۇرىسىدىكى بىر يۈرۈش خەت سۈپىتىدە يېزىلغان. چوڭ ئاكىسى ئۇرۇشقا قاتنىشىۋاتىدۇ ، كىچىكى ئۆيدە بولسا ئىنىسى دۇچ كەلگەن شان-شەرەپ ۋە قورقۇنچلارنى خىيال قىلىدۇ.

16. لىندسېي كۇرىينىڭ سايە كوچىسىدىكى ئالاھىدە ۋەقە

بۇ كىتاب ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن ئەرۋاھ ھېكايىسى ۋە قورقۇنچلۇق ژانىرنى ياخشى تونۇشتۇرۇش. ئۇ كوچىنىڭ ئاخىرىدىكى بىر ئېغىز ئۆينىڭ ۋە ئىچىگە تەۋەككۈل قىلىشقا جۈرئەت قىلالايدىغان بالىلارنىڭ ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ.

17. Cynthia Kadohata تەرىپىدىن يېرىم دۇنيا يىراقلاشتى دۇنيانىڭ ئۇ چېتىگە بېرىپ ، بالىلار باغچىسىدا بالىلار بىلەن كۆرۈشكەندىن كېيىن ئاندىن ئۇ يۈرەكنىڭ ئۈزۈل-كېسىل ئۆزگىرىشىنى باشتىن كەچۈردى.

18. رودمان فىلبرىكنىڭ Zane ۋە قارا بورىنى

بۇ روماننى ئاساس قىلغان«كاترىنا» قارا بورىنىنى چۆرىدىگەن ئەمەلىي ئىشلار. ئۇ 12 ياشلىق بىر بالىنىڭ كەچۈرمىشلىرى ۋە ئۇنىڭ بوراندىن قۇتۇلۇش يوللىرىغا ئەگىشىدۇ. ئۇ يەنە بوران-چاپقۇننىڭ ئىنكاسىدا ھۆكۈمرانلىق قىلغان قانۇنسىزلىق ۋە ھۆكۈمەتنىڭ ئىنكاسى تېمىلىرىنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.