قەدىمكى مىسىر قەدىمكى دۇنيا تارىخى تۈرلىرىنىڭ ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەن تېمىلىرىنىڭ بىرى. قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەتتىن تارتىپ ، قەدىمكى مىسىر مەدەنىيىتى توغرىسىدىكى دەرسلەرگىچە ، بۇ قەدىمكى مەدەنىيەتنىڭ كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق تارىخى نۇرغۇن پائالىيەت ئىدىيىلىرىگە ئۆزىنى ياخشى بېرىدۇ. قاتلاملىق يېزىق ئارقىلىق قانداق يېزىشنى ئۆگىنىۋېلىڭ ، پاپىرۇس ۋە ئېھرام ياساپ بېرىڭ ، ھەتتا ئالما ئارقىلىق ئەڭ ياخشى جەسەتلەش ئۇسۇللىرىنى تەتقىق قىلىڭ! بالىلار ئۈچۈن قول سېلىپ ئىشلەش ئارقىلىق كۆڭۈل ئېچىڭ! سىنىپىڭىزغا ماس كېلىدىغان پائالىيەتلەرنى تېپىش ئۈچۈن ئوقۇڭ!

سەنئەت ۋە قول ھۈنەر-سەنئەت پائالىيەتلىرى

1. گىئېروگلىفلارنى قانداق يېزىشنى ئۆگىنىۋېلىڭ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى بۇ قالتىس پائالىيەت بىلەن بۇ قەدىمكى تىلدا يېزىشنى ئۆگىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئىسىمدىكى ئاۋازلارنى پەرقلەندۈرۈش ئۈچۈن ئىشلىيەلەيدۇ ، ئاندىن ئاۋازنى ھەقسىز بايلىق جەدۋىلىدىكى ماس قاتلامغا ماسلاشتۇرىدۇ.

2. Canopic قاچا ياساش

بۇ ئاجايىپ سەنئەت پائالىيىتى كونا ماروژنى كارتونلىرىنى يىغىۋېلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. تۇرۇبىلارنىڭ سىرتىنى ئاق رەڭدە ياكى ئاق قەغەزگە يېپىپ ئاندىن تامغا بېسىڭ ياكى دەرىجە بويىچە سىزىڭ. ھاۋا قۇرۇتۇش لاينى ئىشلىتىپ قاچىنىڭ قاپاقلىرىغا باش قېلىپ ، پۈتۈنلەي قۇرۇغاندىن كېيىن سىرلاڭ.

3. مىسىر تۇمار قۇرۇڭ

ئېغىر تىپتىكى ئالتۇن لېنتىغا كارتا تۇرۇبىسىنى يېپىڭ ياكى ئالتۇن بوياق بىلەن سىرلاڭ. ئاندىن كېيىن تۇرۇبىنى كېسىپ ، ئايلانما شەكىل ھاسىل قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن رەڭلىك قەغەز ياكى ئۈنچە-مەرۋايىتلارنى قوشۇپ تۇمارلىرىنى دەرىجىدىن تاشقىرى كۆزگە چېلىقىدۇ!

4. Make aموميا

بۇ قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار ياپقۇچ ئىشلىتىپ مومىيا قىلىپ بەدەن ھاسىل قىلالايدۇ ياكى كونا باربى قونچاقنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. قەغەز لۆڭگىنى سۇغا چىلاپ ، ياپقۇچقا ئوراپ قويۇڭ. ئۇنى تۈگىتىش ئۈچۈن ، چاپانغا PVA يېلىمى سىرلاپ قۇرۇتۇپ قويۇڭ.

5. فىرئەۋننىڭ ئۆز تارتىم سۈرىتىنى سىزىڭ

بۇ فىرئەۋننىڭ باش سۈرىتىنى ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ سۈرىتىنى تارتىش ئارقىلىق باشلاش. side on. بۇلار بېسىپ چىقىرىلغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار ئۇنى كېسىپ قەغەزگە چاپلاپ ، سالقىن گېئومېتىرىيەلىك شەكىل ۋە لايىھىلەش بىلەن زىننەتلەيدۇ.

6. قەدىمكى مىسىر قېزىش

بۇ سەزگۈ پائالىيىتى ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ ، ئەمما ياشانغان ئوقۇغۇچىلارغىمۇ ماسلىشالايدۇ. ئامازوندىن كەلگەن بىر قىسىم كىچىك قەدىمكى مىسىر ھەيكەللىرىنى قۇمغا دەپنە قىلىڭ. ئاندىن ئوقۇغۇچىلار تاپقانلىرىنى بۇ ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش كارتىلىرىغا ماسلاشتۇرالايدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا ئوخشىمىغان قوراللارنى قېزىش ۋە چاڭ-توزان بېرىش ئارقىلىق پائالىيەتنى تېخىمۇ ھاياجانلاندۇرىڭ.

7. مىسىر كارتوچىسىنى ياساپ چىقىڭ

بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى ئاددىي بولۇپ ، پەقەت تۇز خېمىرى ۋە بوياشنىلا تەلەپ قىلىدۇ! ئوقۇغۇچىلار بىر قىسىم تۇز خېمىرىنى ئارىلاشتۇرۇپ ، ئاندىن كارتون ياساپ چىقالايدۇ. خېمىر پىشۇرۇلغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار ئاندىن بويايدۇ ۋە قاتلاملىق رەسىم قوشالايدۇ.

8. مىسىرنىڭ ئۆلۈم ماسكىسى ياساڭ

بۇ تەسىرلىك نىقابلارنى ياساش ئۈچۈن سۇلياۋ يۈز نىقابىنى بىر پارچە كارتونغا سېلىشتىن باشلاڭ. بەلگە ئىشلىتىپ ئۈستىدىكى سىزىقنى سىزىڭھەمدە ماسكىنىڭ ئىككى تەرىپىنى كېسىپ ئاندىن كېسىڭ. لېنتا ئىشلىتىپ بۇ ئىككىسىگە قوشۇلۇڭ ، ئاندىن ئېڭەككە كارتا تۇرۇبىسى قوشۇڭ. ئۇ ۋاقىتتا قىلىشقا تېگىشلىك ئىشلارنىڭ ھەممىسى ئۇنى بوياش!

9. ئوبېلىس ۋە قەبرە ھاسىل قىلىڭ

سېمىزلىك ھاسىل قىلىش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار پەقەت گۈل كۆپۈككە ئېھتىياجلىق بولۇپ ، ئۇلار كېسىشكە بولىدۇ ، ئاندىن قاتلاملىق رەسىم قوشالايدۇ. قەبرىگە ئوقۇغۇچىلارنى ئۆيدىن ئاياغ بېزەك ئەكىلىپ بېرىڭ ، ئاندىن ئۇلار زىننەتلىيەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار قەبرىلەرنى رەڭلىك قەغەزدىن تارتىپ خېمىر ئويناشقىچە ياكى تامغا رەسىم سىزىش ياكى بېسىپ چىقىرىش ئارقىلىق زىننەتلىيەلەيدۇ.

10. كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان مىسىر ئاسمىنىنى بوياش

ئوقۇغۇچىلار قىزىل ، سېرىق ۋە قىزغۇچ سېرىق بوياقلار ئارقىلىق كۈن پېتىش ئاسمىنىنى سىزالايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار قارا ئېھرامدىن چوڭ ئېھرامنىڭ ئاسمىنىنى كېسىپ ، ئۈستىگە چاپلىيالايدۇ. ئۇلار خالىسا بەزى تۆگە ياكى دەرەخلەرنىمۇ قوشالايدۇ.

11. قەدىمكى مىسىر ئۇسلۇبىدىكى مۈشۈكنى سىزىڭ

بۇ دەرسلىك ئوقۇغۇچىلارنىڭ قەدىمكى مىسىر ئۇسلۇبىدا سىزىلغان مۈشۈكنىڭ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان رەسىمىنى يارىتىشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ پائالىيەت ئۈچۈن قەلەم ، قەلەم ياكى بوياقلارنى ئىشلىتەلەيدۇ ۋە باسقۇچلۇق كۆرسەتمىلەرنى دەل ۋاقتىدا ئىجرا قىلالايدۇ.

12. سىنىپتىكى كىيىم-كېچەك كۈنىنى ئۆتكۈزۈڭ

قەدىمكى مىسىرنىڭ ئاخىرلاشقانلىقىنى تەبرىكلەش ئۈچۈن ، سىز قىزىقارلىق پائالىيەتلەر ۋە ئويۇنلار بىلەن ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن كىيىم-كېچەك كۈنى ئۆتكۈزەلەيسىز! بۇ ئۇلار ئۈچۈن بىر قىسىم ئاجايىپ ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىنى كىيىش ۋە ئىشلىتىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پۇرسەت!

STEM پائالىيىتى

13.Mummify ۋە ئالما

بۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئالما ۋە پىشۇرۇش سودىسى ۋە تۇز قاتارلىق بىر قىسىم ئاساسلىق ئائىلە تەركىبلىرىنى ئىشلىتىپ مۇمىيا قىلىش جەريانىنى تەكشۈردى. ئوقۇغۇچىلار ئوخشىمىغان ئالما پىشۇرۇش سودىسى ۋە تۇز ياكى ئۇلار سىناق قىلماقچى بولغان باشقا تەركىبلەرنى ئىشلىتىپ داستىخاندا ئالمىنى مۇمىيا قىلالايدۇ.

14. ئۆزىڭىزنىڭ پاپىرۇسنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ

ئوقۇغۇچىلار ئاشخانا دورىسى ۋە سۇ / يېلىم ئارىلاشمىسى ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ پاپىرۇسلىرىنى ياساپ چىقسۇن. ئۇلار قەغەز بەلۋاغنى يېلىم ئارىلاشمىسىغا چىلاپ ئاندىن بىر-بىرىنىڭ ئۈستىگە قويسا بولىدۇ. ياپقۇچ ۋە دومىلاشتىن پايدىلىنىپ ئۇلارنى تەكشى قىلىڭ. قۇرۇغاندىن كېيىن ، يېزىشقا ياكى سىزىشقا تەييار!

15. قەدىمكى مىسىر ئۆيىنى قۇرۇش

بۇ ھۈنەر-سەنئەت باشلانغۇچ مەكتەپتىكى كونا ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى قۇرۇلۇش. دەرسلىككە ئەگىشىڭ ، كارتون شەكىللەرنى كېسىپ ، ئىسسىق يېلىم مىلتىق ئارقىلىق ئۇلارنى چاپلاڭ ، بۇ قەدىمكى مىسىر ئۆيلىرىنى ھاسىل قىلىڭ.

16. ئەلئېھرام بىناكارلىق رىقابىتىنى ئۆتكۈزۈڭ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئوخشىمىغان ماتېرىياللاردىن ئېھرام ھاسىل قىلىپ ، ئىچىدىكى نەرسىلەرنى يوشۇرۇش. ئۇلار لېگو ، شېكەر كۇب ياكى ماتېرىيال ئارىلاشمىسىنى ئىشلىتەلەيدۇ.

17. قەدىمكى مىسىر نېنىنى ياساڭ

ئوقۇغۇچىلار بۇ ئاددىي بولكا رېتسىپى بىلەن قەدىمكى مىسىرنىڭ يېمەكلىكلىرىنى تەتقىق قىلسۇن. ئۇلارنىڭ ئېھتىياجلىق بولغىنى پۈتۈن بۇغداي ئۇنى ، ھەسەل ، خورما ، تۇز ، بولكا پاراشوكى ۋە ئىسسىق سۇ! ئارىلاشتۇرۇلغاندىن كېيىن ، بولكا تونۇردا پىشۇرۇلۇپ ، ھۇزۇرلىنىشقا تەييارپۈتۈن سىنىپ!

18. مارشاللوۋ ۋە ماسلاشتۇرۇلغان ئېھرام ياساڭ

بۇ ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قالتىس گۇرۇپپا پائالىيىتى. قايسى كوماندىنىڭ ئەڭ تېز ۋاقىتتا مۇسابىقە مەيدانى ۋە سازلىقتىن پىرامىدا ھاسىل قىلالايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ! ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئېھرامنىڭ مۇستەھكەم بولۇشىغا تايىنىدىغان ئەڭ ياخشى شەكىل ۋە قۇرۇلمىلارنى مۇلاھىزە قىلىڭ!

19. مىسىرنىڭ ساقلانما خەرىتىسىنى قۇرۇڭ

بۇ مەززىلىك پېچىنە خەرىتىسى پائالىيىتى بىلەن خەرىتىنى قىزىقارلىق قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن چوڭ پېچىنە پىشۇرۇڭ ، ئاندىن ئوخشىمىغان كەمپۈت ۋە مۇز ئىشلىتىپ ، مىسىر مەنزىرىسىنىڭ مۇھىم ئالاھىدىلىكلىرىنى كۆرسىتىڭ.

20. مومىيا ماتېماتىكىسىنى قىلىڭ

بۇ بىر يۈرۈش گېئومېتىرىيەلىك پائالىيەتلەر سىندى نېيشۋاندېرنىڭ مومى ماتېماتىكا بىلەن ئۇلىنىدۇ ۋە ئۈچ كۈنلۈك پائالىيەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ھەر كۈنى باشلىنىش پائالىيىتى ، ئاساسلىق دەرس پائالىيىتى ۋە ئومۇمىي يىغىن 3-D شەكىللىك ئۆگىنىشنى ئاساس قىلىدۇ.