கிறிஸ்துமஸ் இடைவேளைக்குப் பிறகு 20 செயல்பாடுகள்

 கிறிஸ்துமஸ் இடைவேளைக்குப் பிறகு 20 செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

குளிர்கால இடைவேளைக்குப் பிறகு மீண்டும் பள்ளிக்கு வருவது அனைவருக்கும் கடினமாக இருக்கலாம். பள்ளிக்கு திரும்பும் அதே வழக்கம், ஆனால் மிகவும் குளிரான காலையுடன் இணைந்தது. உங்கள் ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்களை விடுமுறை இடைவேளைக்குப் பிறகு அவர்கள் மீண்டும் தொடங்குவதற்கு 20 செயல்பாடுகளின் பட்டியலை நாங்கள் உருவாக்கியுள்ளோம்.

இடைவேளைக்குப் பிறகு பள்ளியில் முதல் நாள் எப்படி உதவும் என்பதைப் படிக்கவும் வேடிக்கையான வகுப்பறை செயல்பாடுகளுடன் உங்கள் வகுப்பறை சமூகத்தை மீண்டும் உருவாக்குங்கள். உங்கள் மாணவர்கள் விடுமுறை அனுபவத்தை ஒன்றாகச் சொல்ல விரும்புவார்கள்.

1. M&M ஐஸ் பிரேக்கர்

இந்த வேடிக்கையான ஐஸ் பிரேக்கர் கேம் அவர்களின் குளிர்கால இடைவேளை குறித்த கேள்விகளுக்கு ஏற்றவாறு சரியான வாய்வழி தகவல்தொடர்பு நடவடிக்கையாகும். இந்தச் செயலுக்கு நான் M&M சிற்றுண்டிப் பொதிகளைப் பயன்படுத்துகிறேன். அவர்கள் முதலில் எந்த நிறத்தை வெளியே எடுத்தாலும் அவர்கள் எந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும் என்பதைக் குறிக்கிறது.

2. பிங்கோவை விளையாடு

இங்கே அனைத்து கிரேடு நிலைகளிலும் நீங்கள் செய்யக்கூடிய செயல்பாடாகும். கீறல் காகிதத்தின் துண்டுகளை கிழித்தெறிவதன் மூலம் மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த பிங்கோ இடத்தை வைத்திருப்பவர்களை உருவாக்குங்கள். நேர்மறை நினைவுகளை வளர்க்க இதை ஊடாடும் பார்ட்டி கேமாக அல்லது சொந்தமாகப் பயன்படுத்தவும்.

3. சுழல் கற்பித்தலைக் கவனியுங்கள்

உங்கள் விடுமுறைக்குப் பிந்தைய அறிமுகப் பாடத்தை இடைவேளைக்கு முன்பிருந்தே கருத்துகளை மீண்டும் கற்பிக்க வேண்டும். சில மாணவர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த மதிப்பாய்வாக இருக்கும். முதல் முறையாக அதைப் பிடிக்காத மற்ற மாணவர்களுக்கு இது "ஆ-ஹா" தருணத்தை உருவாக்கலாம். எப்படியிருந்தாலும், சுழல் கற்பித்தல் எப்போதும் ஒரு வேடிக்கையான வாய்ப்பை வழங்குகிறதுவிமர்சன சிந்தனை திறன்களில் வேலை.

4. இந்த ஆக்கப்பூர்வமான கணிதச் செயல்பாட்டின் மூலம் முந்தைய ஆண்டை

வரைதல் நேரத்தைக் கலக்கவும். முந்தைய ஆண்டிலிருந்து எண்ணை உருவாக்க 5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களை முடிந்தவரை பல வழிகளில் மூளைச்சலவை செய்யுங்கள். இந்த சிறந்த செயல்பாடு கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் பெருக்கல் திறன்களில் வேலை செய்வதற்கான எளிதான வழியாகும்.

5. வகுப்பறை நடைமுறைகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்

இது மிகவும் வேடிக்கையான செயலாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்றாலும், இது நிச்சயமாக அவசியமான ஒன்றாகும். பிந்தைய இடைவேளை நினைவகம் குறைவாக உள்ளது மற்றும் உங்கள் வகுப்பறை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை மாணவர்களுக்கு நினைவூட்ட வேண்டும். மாணவர்கள் உற்சாகமடையும் மதிப்பாய்வு விளையாட்டாக இதை உருவாக்கவும்.

6. புத்தாண்டு பாரம்பரியங்கள் துப்புரவு வேட்டை

இந்த ஊடாடும் தோட்டி வேட்டை நடவடிக்கை மூலம் உலகெங்கிலும் உள்ள புத்தாண்டு பாரம்பரியங்களைப் பற்றி அறியவும். பிரிண்ட் அவுட்களை அறையைச் சுற்றி மறைத்து, மாணவர்கள் தாங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றைப் பற்றிய பத்திரிகைகளை வைத்திருக்கவும். உலகெங்கிலும் உள்ள கலாச்சாரங்களுடன் ஈடுபட இது சரியான நேரம்.

7. ஸ்னோமேன் உரைகள்

இந்த முன் தயாரிக்கப்பட்ட டிஜிட்டல் செயல்பாடுகளுடன் வழங்கப்பட்ட விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்கள் உரைச் செய்தி உரையாடலை உருவாக்குகிறார்கள். இந்த ஈர்க்கக்கூடிய செயல்பாடு, மாணவர்கள் ஒரு பனிமனிதனுடன் பேசுவது போல் தங்கள் கற்பனையைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது, மேலும் எழுதும் திறனில் வேலை செய்கிறது.

மேலும் பார்க்கவும்: பயோம்களைப் பற்றி கற்றுக்கொள்வதை வேடிக்கையாக மாற்றும் 25 செயல்பாடுகள்

8. யாரையாவது கண்டுபிடி...

வகுப்பறையில் உள்ள அனைத்து மாணவர்களுடனும் மீண்டும் இணைவதற்கான சரியான செயல்பாடு இதோ. ஐந்து நிமிடங்களுக்கு டைமரை அமைத்து, யார் அதிகம் பெற முடியும் என்பதைப் பார்க்கவும்பெயர்கள். பெயர்களை நகலெடுப்பதற்கு நான் வரம்பு வைப்பேன், அதனால் மாணவர்கள் பல மாணவர்களுடன் பேச வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர்.

9. அனைவருக்கும் சொல்லுங்கள்

இங்கே மாணவர்களுக்கான ஒரு செயல்பாடு உள்ளது, இது உங்கள் வகுப்பறையில் மாணவர்கள் என்ன தவறவிட்டார்கள் என்பது குறித்த நிகழ்நேர மாணவர் தரவை உங்களுக்கு வழங்கும். கிங்கர்பிரெட் மேன் போன்ற குளிர்காலக் கருப்பொருள் படங்களை மாணவர்கள் வண்ணம் தீட்டலாம் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் எதிர்காலப் பாடங்களைப் பிரதிபலிப்பதில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

10. பகடை விளையாட்டை விளையாடு

கணிதச் செயல்பாடுகளுக்கு நான் மிகவும் விரும்புபவன்! இது ஒரு சிறந்த ஒன்றாகும், இது உங்கள் பாதி மாணவர்களுக்கு போதுமான அளவு மட்டுமே வாங்க வேண்டும். ஜோடிகள் தங்கள் ரோலை இரட்டிப்பாக்கிய பிறகு, தாங்கள் சுருட்டிய எண்ணை நிரப்பும்போது அல்லது மூடிமறைக்கும்போது தங்கள் இறப்பைப் பகிரலாம்.

11. குடும்ப மரத்தை உருவாக்குங்கள்

குடும்ப மரத்தில் மாணவர்கள் குளிர்கால விடுமுறையில் தங்கள் குடும்பத்தைப் பார்த்த பிறகு, குடும்ப மரத்தில் வேலை செய்வதற்கு என்ன சிறந்த நேரம். நான் இதை நான்காம் வகுப்பில் செய்ததாக ஞாபகம், எனது குடும்பம் எப்படி ஒன்றுபட்டது என்பதை கண்கூடாகப் பார்க்க இது எனக்கு சரியான வாய்ப்பாக இருந்தது.

12. ஒரு சிந்தனை, இணை, பகிர்

முதலில் மாணவர்களைக் கேட்க ஒரு கேள்வியை உருவாக்கவும். மாணவர்கள் கேள்வியைப் பற்றி சுதந்திரமாகச் சிந்தித்த பிறகு, இந்தச் செயலுக்கு அவர்களை ஜோடிகளாகப் பொருத்தவும். சிந்தியுங்கள், இணை, பகிர்தல் என்பது ஒரு சிறந்த சமூகத்தை கட்டியெழுப்பும் செயலாகும், இது மற்றவர்கள் கூறியதை மாணவர்கள் ஜீரணிக்கும்போது ஒரு விரிவான வளர்ச்சி மனப்பான்மை செயலாகவும் செயல்படுகிறது.

13. எழுதுதல் செயல்பாடு

காலை வேலை செயல்பாடு இருக்க வேண்டும்இடைவேளை எழுதுவது பற்றி! மாணவர்கள் பைத்தியக்காரத்தனமான பள்ளி நாள் வழக்கத்திற்குத் திரும்பும்போது பிடித்த விடுமுறை நினைவைப் பற்றி சிந்திக்கலாம். இந்த ஒர்க்ஷீட் நன்றாக உள்ளது, ஏனெனில் அதில் உங்களுக்காக கேள்விகள் கேட்கப்பட்டுள்ளன.

14. ஃப்ரோஸ்ட் பைட் விளையாடு

இந்த வேடிக்கையான கேம் டிஜிட்டல் வகுப்பறைக்கு சிறந்தது. நீங்கள் ஐந்து ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சேகரித்து அவற்றை சாப்பிட்டால், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்! திட்டமிடல் நடவடிக்கைகளுக்கு நிறைய நேரம் எடுக்கும், ஆனால் இந்த விருப்பமான விளையாட்டுக்கு எந்த தயாரிப்பும் தேவையில்லை. 3ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் வேலையைச் சீக்கிரமாக முடித்தவுடன் விளையாடுவதற்கு இது சரியான விளையாட்டு.

15. Snowflake Challenge

இங்கே இறுதி STEM சவால் செயல்பாடு உள்ளது. மூன்று நிமிடங்களுக்கு டைமரை அமைத்து, வரைபடத் தாளில் ஸ்னோஃப்ளேக் வடிவங்களை உருவாக்கும் போது மாணவர்கள் தங்கள் வடிவியல் திறன்களை வேலை செய்ய வேண்டும். எண் வரிசையை அறிய இது மிகவும் வேடிக்கையான வழி!

16. ஒரு ஸ்னோ குளோப் கிராஃப்டை உருவாக்கவும்

கட்டுமான காகிதம் மற்றும் தெளிவான பிளாஸ்டிக் தட்டு ஆகியவை இந்த கைவினைக்கு உங்களுக்குத் தேவைப்படும் முக்கிய பொருட்கள். ஒவ்வொரு மாணவரின் புகைப்படங்களையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். வளர்ந்ததும், மாணவர்கள் தங்கள் படத்தை கட்டுமானத் தாளில் ஒட்டுவார்கள், இது ஸ்னோ க்ளோப் எஃபெக்டிற்காக பிளாஸ்டிக் தட்டில் ஒட்டப்படும் பின்னணியாக வேலை செய்யும்.

17. லைஃப் இன் எ ஸ்னோ க்ளோப் ரைட்டிங் ப்ராம்ட்

மேலே உள்ள எண் 16 இலிருந்து மாணவர்கள் பனி உருண்டையை முடித்தவுடன், பனி உலகத்தில் வாழ்வது எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி எழுதச் சொல்லுங்கள். அவர்களின் பதில்களை உங்கள் புல்லட்டின் போர்டில் பதிவிடவும். அற்புதமான புல்லட்டின்இங்கே படத்திலுள்ள பலகை மிகவும் அழகாக இருக்கிறது!

18. 100 நாட்கள் பள்ளி கொண்டாட்டத்தை கொண்டாடுங்கள்

தொழிலாளர் தினத்தில் பள்ளி தொடங்கினால், பள்ளியின் 100வது நாள் ஜனவரியில் இருக்கும். உங்கள் குளிர்கால இடைவேளை எப்போது முடிவடைகிறது என்பதைப் பொறுத்து, உங்கள் ஆரம்ப வகுப்பு மாணவர்களுடன் கொண்டாட இது ஒரு வேடிக்கையான நாளாக இருக்கும். அந்த வேடிக்கையான பள்ளி நடவடிக்கைகளில் மற்றொன்று!

மேலும் பார்க்கவும்: உங்கள் குழந்தைகள் கீழே போடாத 25 இதழ்கள்!

19. பேசுவதையும் கேட்பதையும் பழகுங்கள்

சில மாணவர்கள் மற்றவர்களை விட திரும்பி வருவதற்கு கடினமாக இருக்கலாம். அதனால்தான் உரையாடல்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான எதிர்பார்ப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்வதில் அதிக நேரம் செலவிடுவது நல்லது. குறிப்பாக 2ம் வகுப்பில் உள்ளவர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டியது இது.

20. இலக்குகளை அமைக்கவும்

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட இலக்குகளின் பட்டியலை உருவாக்கும் போது, ​​மாணவர்களின் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களில் பணியாற்ற அனுமதிக்கும் ஒரு அமைதியான செயல்பாடு இங்கே உள்ளது. குளிர்கால இடைவேளைக்குப் பிறகு மாணவர்கள் தங்கள் இலக்கை எவ்வாறு அடைவார்கள் என்பதற்கான திட்டத்தை உருவாக்குமாறு அவர்களுக்கு சவால் விடுங்கள்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.