Teenage Chuckles: 35 humoristische grappen voor in de klas.

 Teenage Chuckles: 35 humoristische grappen voor in de klas.

Anthony Thompson

Met alle energie gericht op leren en zorgen over de sociale status, weten we hoe grauw een tienerklas soms kan zijn! Het is bewezen dat lachen gelukshormonen vrijmaakt die uw tieners kunnen helpen op te vrolijken en de scherpe kantjes eraf te halen na een stressvolle dag. Wij nodigen u uit om de angst in de klas te verminderen en de algemene positieve sfeer te verbeteren met onze verzameling van 44 humoristische moppen.

1. Waarom kon de fiets niet uit zichzelf opstaan?

Want het was twee-sterren!

2. Hoe noem je een dinosaurus met een uitgebreide woordenschat?

Een thesaurus!

3. Waarom heeft de golfer twee broeken meegenomen?

Voor het geval hij een hole-in-one heeft!

4. Waarom ging de foto naar de gevangenis?

Omdat het ingelijst was!

5. Hoe noem je een groep muzikale walvissen?

Een orka-stra!

6. Hoe noem je een beer zonder tanden?

Een gummibeer!

7. Waarom zag het wiskundeboek er verdrietig uit?

Omdat het te veel problemen had!

8. Hoe noem je een blikopener die niet werkt?

Een blikopener!

9. Hoe vang je een eekhoorn?

Klim in een boom en gedraag je als een gek!

10. Wat is het favoriete muziekinstrument van het skelet?

Een trombone!

11. Waarom kon de pony geen slaapliedje zingen?

Ze was een klein paardje!

12. Waarom werd de riem gearresteerd?

Zie ook: 20 Vulkaanactiviteiten voor de middelbare school

Om een broek op te houden!

13. Hoe organiseer je een ruimtefeest?

Jullie planeet!

14. Waarom ging het koekje naar de dokter?

Omdat het niet goed voelde!

15. Hoe noem je een boemerang die niet terugkomt?

Een stok!

16. Wat zei de buffel tegen zijn zoon toen hij naar de universiteit ging?

Bison!

17. Waarom ging de kip naar de seance?

Om aan de andere kant te komen!

18. Hoe noem je een snobistische crimineel die naar beneden gaat?

Een neerbuigende oplichter!

19. Hoe eet een trein?

Het gaat kauw-kauw!

20. Waarom doneren oesters niet aan liefdadigheid?

Omdat het schelpdieren zijn!

21. Hoe noem je een koe zonder poten?

Gemalen rundvlees!

22. Wat zei de nul tegen de acht?

Mooie riem!

23. Waarom werd de vogelverschrikker een motiverende spreker?

Omdat hij altijd een manier vond om de oogst van mensen te verhogen!

24. Hoe noem je een nieuwsgierige paprika?

Jalapeño business!

25. Hoe laat je een tissue dansen?

Stop er een beetje boogie in!

26. Waarom heeft de krab nooit gedeeld?

Omdat hij een schelpdier was!

27. Wat krijg je als je een computer en een badmeester kruist?

Een screensaver!

28. Waarom ging de banaan naar de dokter?

Het pelde niet goed!

29. Hoe noem je een koe die een instrument kan bespelen?

Een moosician!

30. Wat is de favoriete letter van een piraat?

Arrrrrrrr!

31. Waarom stak de kip de speelplaats over?

Om bij de andere glijbaan te komen!

32. Hoe noem je een hond die kan toveren?

Een Labracadabrador!

33. Wat zei de grote bloem tegen de kleine bloem?

Hoi, vriend!

Zie ook: 35 wateractiviteiten die zeker een spetterend effect hebben op de basisschool

34. Hoe noem je een slaapwandelende non?

Een roamin' katholiek!

35. Wat zei het verkeerslicht tegen de auto?

Niet kijken, ik verander!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.