မူကြိုကလေးများအတွက် နံပါတ် ၄ လှုပ်ရှားမှု ၂၄

 မူကြိုကလေးများအတွက် နံပါတ် ၄ လှုပ်ရှားမှု ၂၄

Anthony Thompson

ဤလှုပ်ရှားမှုများကို "နံပါတ် 4" ဖြင့် ရွေးချယ်ထားသော်လည်း၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အများစုသည် မည်သည့်နံပါတ်အတွက်မဆို အလုပ်လုပ်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ဤသင်္ချာစွမ်းရည်များသည် အလုပ်များသောကလေးငယ်များအတွက်လည်း ရည်ရွယ်သည်၊ သို့သော် ငယ်ရွယ်သောအဆင့်များအတွက် ပြန်လည်ပြင်ဆင်ခြင်း သို့မဟုတ် အားဖြည့်ခြင်းအတွက်လည်း အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

၁။ လမ်းနံပါတ်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်တွင် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကြိုက်မီးခြစ်ပုံးကားကို ရွေးကာ ပုံနှိပ် သို့မဟုတ် အိမ်လုပ် သင်ကြားရေးဘုတ်ကို အသုံးပြု၍ လမ်းပေါ်တွင်နေခြင်းဖြင့် နံပါတ်ကို ခြေရာခံပါ။ လေ့ကျင့်မှုအချို့ပြီးနောက်၊ ကျောင်းသားများကို မီးခြစ်ပုံးကားဘီးများပေါ်တွင် ဆေးသုတ်ပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းဖြစ်အောင် ကြိုးစားခိုင်းနိုင်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို တည်ဆောက်ပေးပြီး စာရေးစွမ်းရည်ကို ဖန်တီးပေးပြီး နံပါတ်မှတ်သားမှုကို အားဖြည့်ပေးပါသည်။

၂။ Ice Cream Math

ကလေးများသည် ဤလက်တွေ့သင်္ချာလုပ်ဆောင်ချက်ကို နှစ်သက်ကြပြီး နွေရာသီပြီးနောက် ရေတွက်ခြင်းစွမ်းရည်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် သို့မဟုတ် နှစ်ကုန်တွင် အားဖြည့်ရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသောရေတွက်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်တွင် ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူတစ်ခုစီကို "ရေခဲမုန့်ပုံး" တွင် နံပါတ်တစ်ခုစီတပ်ထားပြီး ကျောင်းသားများသည် သင့်လျော်သော pompom "ရေခဲမုန့်ခွက်များ" ကို ပုံးထိပ်ပေါ်တွင် ထားကြသည်။

၃။ Dot Painting

ဤပျော်စရာကောင်းသောလှုပ်ရှားမှုကို အစက်ပန်းချီဆရာ၊ စတစ်ကာများဖြင့် သို့မဟုတ် မှင်ထားသောလက်ဗွေများဖြင့်ပင် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ပြီးမြောက်နိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ဂဏန်းအသိအမှတ်ပြုခြင်းကဲ့သို့သော သင်္ချာစွမ်းရည်ကိုလည်း အားဖြည့်ပေးပါသည်။

၄။ နံပါတ်ရှာပါ

ဤပျော်စရာကောင်းသောသင်္ချာစာရွက်တွင် ကျောင်းသားများသည် နံပါတ်လေးနေရာကို ဂဏန်းများရှာဖွေရန် စိန်ခေါ်ခံရသည်။ ဒါကို ကျောင်းသားတွေကို ဖြည့်ခိုင်းလို့ရတယ်။ရိုးရှင်းသော ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်္ချာလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စက်ပစ္စည်းများတွင်။

၅။ Playdough Number Smash

ဤလက်တွေ့သင်္ချာပရောဂျက်တွင်၊ မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများအတွက် playdough နံပါတ်များစွာကို ထုတ်ပြနိုင်သည်။ ထို့နောက် နံပါတ်အတိအကျကို ရှာဖွေပြီး ကလေးကို ရိုက်ခိုင်းသည်။ စာလုံးများနှင့် အခြားသင်္ကေတများထည့်ခြင်းဖြင့် သို့မဟုတ် မူကြိုကလေးအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်နံပါတ်များပြုလုပ်ရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို တိုးချဲ့နိုင်ပါသည်။

၆။ Alphabet Animal Crafts

ဤချစ်စရာကောင်းသော မျိုးပွားနိုင်သောစာအုပ်တွင် ကလေးများသည် အရောင်၊ ဆူးတောင်များ၊ အတောင်များ၊ နားများ၊ နှင့် အခြားနံပါတ် 4 တွင် အခြားနံပါတ် 1- တို့ကို အရောင်ခြယ်နိုင်ပြီး၊ 10 နှင့် အက္ခရာ။ ဤသည်မှာ ကလေးများအတွက် ကောင်းမွန်သော ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။

၇။ စတစ်ကာနံပါတ် ကိုက်ညီမှု

သင်လိုအပ်သည်မှာ ဤသင်ယူမှုလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ရောင်စုံအစက်စတစ်ကာများ၊ အမှတ်အသားနှင့် အသားသတ်စာရွက်အချို့ဖြစ်သည်။ အစက်များပေါ်တွင် နံပါတ်များကို ကြိုတင်ရေးပြီးနောက်၊ ကလေးများသည် နံပါတ်၏ကောက်ကြောင်းအတွင်းတွင် မှန်ကန်သောစတစ်ကာကို ရေးရပါမည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသော လက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုသည် ကောင်းမွန်သော မော်တာစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးရန်အတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းသူများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်း လှုပ်ရှားမှု 30

၈။ ၎င်းကို မှတ်စုနံပါတ် ကိုက်ညီမှုဖြင့် ပို့စ်တင်ပါ

ယခင်လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ဆင်တူသည်၊ ဤရေတွက်ခြင်းဂိမ်းတွင် မူကြိုကလေးများသည် မှန်ကန်သော အာရဗီနံပါတ်ဖြင့် မှန်ကန်သော ပို့စ်တင်မှတ်စုကို တွဲရပါမည်။ နံရံပေါ်ရှိ အစက်အရေအတွက်။ ဤပျော်စရာဂိမ်းကို အပြေးပြိုင်ပွဲအဖြစ် ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် သူငယ်တန်းကလေးများသို့ တိုးချဲ့နိုင်ပါသည်။

၉။ နှမ်းလမ်းဖြင့် နံပါတ် 4 သို့ ရေတွက်ပါ

လေးအထိ ရေတွက်လေ့ကျင့်ပါချစ်လှစွာသော ကလေးရှိုး၊ နှမ်းလမ်းနှင့် အဆိုတော် Feist တို့မှ ဇာတ်ကောင်များနှင့်အတူ။

၁၀။ Groovy Button Scavenger Hunt

ဤပျော်စရာခလုတ်လှုပ်ရှားမှုတွင် ကလေးများသည် အနီရောင်ခလုတ်လေးခု၊ သို့မဟုတ် သေးငယ်သောခလုတ်လေးခုကို ရွေးထုတ်ရန် သို့မဟုတ်... အမျိုးအစားများဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သည် သို့မဟုတ် နံပါတ်ပြောင်းရန် တာဝန်ပေးထားသည်။ . ဤလက်တွေ့သင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုကို ပျော်စရာသင်္ချာအနုပညာအဖြစ်သို့ပင် ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည်။ ၎င်းကို ပုံသဏ္ဍာန်စီခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ် အလွယ်တကူ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: သင်စတင်သည့်နေ့မှ လှုံ့ဆော်ပေးသော လုပ်ဆောင်ချက် စိတ်ကူး 10 ခု

၁၁။ ရေကန်ထဲကငါး

ကလေးတွေက အစားအသောက်ပါ၀င်တဲ့ ရေတွက်လှုပ်ရှားမှုတွေကို နှစ်သက်ကြပါတယ်။ ဤလက်ဖြင့်ရေတွက်သည့်ဂိမ်းတွင် ကျောင်းသားများသည် "ကန်များ" တစ်ခုစီတွင် မှန်ကန်သောရွှေငါးမုန့်ပေါင်းအရေအတွက်ကို ထားကာ အဆုံးတွင် အရသာရှိသောသရေစာများကို ခံစားခွင့်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ လေးခုအထိ ရေတွက်အားဖြည့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အလားတူပင်၊ ကန်များသည် မတူညီသော ကွတ်ကီးပုံသဏ္ဍာန်များ ဖြစ်လာနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ချောကလက်ချစ်ပ်များဖြင့် ရေတွက်နိုင်သည်။

12။ နံပါတ် 4 ပဟေဋ္ဌိ

ဤရိုးရှင်းသောပဟေဠိသည် နံပါတ် 4 ကို မိတ်ဆက်ရန်နှင့် ပုံသဏ္ဌာန်တူစေရန်အတွက် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ပဟေဠိများကို အချိန်မီဖြတ်တောက်ခြင်းဖြင့် မော်တာလေ့ကျင့်မှုအချို့ကို ရရှိနိုင်ပါသည်။

၁၃။ Pumpkin Pie Puzzle

ဤသင်္ချာ ခြယ်လှယ်မှုများသည် နောက်တစ်ဆင့်တက်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေသော ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ အတွဲတွင် နံပါတ် 1-10 ပါဝင်သော်လည်း အပိုင်းပိုင်းဖြင့် မိတ်ဆက်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အန်စာတုံးများ၊ ရွှေဖရုံသီးများ၊ အရပ်ရှည်ရှည်များနှင့် အာရဗီနံပါတ်များကို ပေါင်း၍ တွဲပေးရပါမည်။

14။ Kite-Themed Math

ဤပျော်စရာကောင်းသော ဂဏန်းလှုပ်ရှားမှုနွေဦးအတွက် အံ့သြစရာကောင်းတယ်။ ကျောင်းသားများသည် စက္ကူတစ်ရွက်စီတွင် ပိုက်သန့်စင်စက်ကို ချိတ်တွဲပြီး စွန်တစ်ခုစီ၏ အမြီးတွင် မှန်ကန်သော ပုတီးစေ့အရေအတွက်ကို စီတန်းကြသည်။ ဤသည်မှာ ရေတွက်ခြင်းစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၅။ နံပါတ် 4

Smile and Learn မှ ဤသင်္ချာဗီဒီယိုသည် လူငယ်များအား အရာဝတ္တုများကို ရေတွက်ရန်၊ 4 ဟုခေါ်သည်၊ ၎င်းကို ခြေရာခံပုံနှင့် အခြားအရာများကို သင်ပေးသည်။ မူကြိုကလေးများအတွက် အလွန်ပျော်စရာကောင်းပြီး နံပါတ်အသစ်တစ်ခုကို မိတ်ဆက်ပေးရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၆။ The Number Four

နံပါတ်လေးအကြောင်း ရယ်စရာကောင်းပြီး စွဲစွဲမြဲမြဲ သီချင်းတစ်ပုဒ်သည် အခြေခံသင်္ချာစွမ်းရည်ကို အားဖြည့်ပေးသည့် ဖျော်ဖြေရေးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသော သင်္ချာသင်ခန်းစာတွင်၊ သီချင်းသည် နံပါတ်လေး၏ အကျွမ်းတဝင်ရှိပြီး ထူးခြားသော ဥပမာများစွာကို ပေးပါသည်။

17။ Number Hop

ဤအနည်းငယ်ပိုခက်သော သင်္ချာစာရွက်သည် 4 ကိုအားဖြည့်ရန် ပျော်စရာသင်္ချာဂိမ်းတစ်ခု ဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် စက်ဝိုင်းများအနှံ့ ဖားကိုရရန် နံပါတ် 4 သို့မဟုတ် အစက်လေးခုကို ရှာရပါမည်။

၈။ Hands-On Number Worksheets

ဤရေတွက်ခြင်းကို နံပါတ် 4 နှင့် အခြားနံပါတ်များ 1-10 အားလုံးအတွက် ရနိုင်ပါသည်။ ဤသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံသည် လှုပ်ရှားမှုအမျိုးမျိုးကို ပေါင်းစပ်ထားပြီး ကျောင်းသားများအတွက် သင်္ချာစိတ်ကူးများစွာကို လေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

19။ Number Sensory Bin Hunt

ဤဖန်တီးမှုသင်ယူမှုစိတ်ကူးသည် သင်္ချာသင်ခန်းစာအစီအစဥ်ကို အပြီးသတ်ရန် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသောရေတွက်ဂိမ်းတွင်၊ အမြှုပ်နံပါတ်များကို ပုံးထဲတွင် မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်များထည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် နံပါတ်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိသည်နှင့်အမျှ ၎င်းတို့ကို တစ်လုံးထဲတွင် ဆေးကြောရမည်ဖြစ်သည်။သီးခြားပုံးကို နံပါတ်တစ်ကြောင်းတွင် ယှဉ်ပါ။

20။ Outdoor Number line

ဤပျော်စရာကောင်းသောသင်ယူမှုလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပြင်ပအတွက်ကောင်းမွန်ပါသည်။ မြေဖြူခဲကို အသုံးပြု၍ ပြင်ပနံပါတ်လိုင်းကြီးကို ဆွဲပါ။ ထို့နောက် နံပါတ် 4 သို့ လမ်းလျှောက်ခိုင်းပါ သို့မဟုတ် နံပါတ် 1 သို့ ခုန်ဆင်းခိုင်းပါ။ ဤသည်မှာ သင်္ချာ၏ အရေးကြီးသော အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သော အနည်းနှင့်အများ သဘောတရားကို မိတ်ဆက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

21။ Nature Walk

လက်တွေ့ကမ္ဘာတွင် သင်္ချာသဘောတရားများကို ရှာဖွေပါ။ မူကြိုကလေးများအတွက် ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုများသည် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနှင့် သင်္ချာစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရပ်ကွက်အတွင်း သို့မဟုတ် တောထဲ၌ လမ်းလျှောက်သွားကာ သဘာဝတွင် နံပါတ် 4 ၏ ဥပမာများ (ဥပမာ- အရွက်များ၊ နွယ်ပင်များ၊ ဘဲများ၊ စသည်တို့) ကိုရှာဖွေရန် ကျောင်းသားများအား တောင်းဆိုပါ။

22။ နံပါတ် 4

Ella Hawley ၏ ရောင်စုံစာအုပ်သည် ရေတွက်ယူနစ်တစ်ခုသို့ ထည့်ရန် အလွန်ကောင်းသော သင်္ချာရုပ်စာအုပ်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် နေ့စဉ်ဘ၀တွင် နံပါတ်လေးအချက်ကို မီးမောင်းထိုးပြသည်။ ကလေးများသည် စာအုပ်တစ်အုပ်လုံး ရေတွက်လေ့ကျင့်ကြသည်။

၂၃။ Shape Sorter

မူရင်းလုပ်ဆောင်ချက်တွင်၊ ကလေးများသည် ရောင်စုံပုံစံများကို လိုက်ဖက်သောရေခဲတုံးအပေါက်များအဖြစ် စီပေးသည်။ ဂျီဩမေတြီပုံသဏ္ဍာန်များကို စီခြင်းသာမက နံပါတ်များကိုပါ လေ့ကျင့်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် ရေခဲတုံးဗန်းများဖြင့် ဤပုံသဏ္ဍာန်စီခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ကို အလွယ်တကူ တိုးချဲ့နိုင်ပါသည်။

24။ 123 (4) ယာဉ်ရပ်နားရန်နေရာ

ဤစာဖြင့် ကိုက်ညီသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများကို ပါကင်ကားများဖြင့် စာလုံးအကြီးနှင့် စာလုံးအသေးနှင့် ကိုက်ညီအောင် ကူညီပေးသည်။ အလားတူ၊ အညွှန်းများနှင့် "ကားပါကင်" ကိုပြောင်းလဲခြင်းဖြင့်ကလေးများသည်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။အာရဗီနံပါတ်များကို အစက်များ၊ အရာဝတ္ထုအုပ်စုများ၊ အတိုင်းအတာများနှင့် အခြားအရာများနှင့် ကိုက်ညီသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများအတွက် အရေးကြီးသော အယူအဆဖြစ်သည့် ကလေးအရေအတွက်ကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းကို အားပေးပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။