မတူညီသောအဆင့်များအတွက် ပျော်စရာနှင့် လွယ်ကူသော Atom လုပ်ဆောင်ချက် 20 ခု

 မတူညီသောအဆင့်များအတွက် ပျော်စရာနှင့် လွယ်ကူသော Atom လုပ်ဆောင်ချက် 20 ခု

Anthony Thompson

မာတိကာ

Atoms များသည် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အရာခပ်သိမ်း၏ တည်ဆောက်မှုအတုံးအခဲများဖြစ်ပြီး အသက်အရွယ်မရွေး သိပ္ပံနည်းကျစူးစမ်းလေ့လာသူများအတွက် အဆုံးမရှိ စွဲဆောင်မှုအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဤစုစည်းမှုတွင် ဆွဲဆောင်မှုရှိသောသင်ခန်းစာများတွင် အက်တမ်ပုံစံများ၊ အက်တမ်အမှုန်အမွှားများနှင့် လျှပ်စစ်ဆိုင်ရာလေ့လာရန် ပျော်စရာဂိမ်းများပါရှိပါသည်။ အခကြေးငွေများ၊ မော်ဒယ်ဓာတ်ကူပစ္စည်းဖြင့် စမ်းသပ်မှုများ၊ ဒြပ်စင်များ၏ အလှည့်ကျဇယားအကြောင်း ပညာပေးဗီဒီယိုများ။

၁။ Atomic Structure Activity

မုန့်စိမ်းနှင့် စေးကပ်သောမှတ်စုများထက် ဘာမှမလိုအပ်ဘဲ လွယ်ကူသောလက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုသည် ကလေးငယ်များအား အက်တမ်တစ်ခု၏အခြေခံဖွဲ့စည်းပုံတွင်ပါဝင်သည့် အက်တမ်အမှုန်သုံးလုံးကိုမြင်ယောင်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် ကြောက်စရာကောင်းသော Halloween လှုပ်ရှားမှု 45 ခု

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၂။ ပညာရေးဆိုင်ရာ TED ဗီဒီယိုကိုကြည့်ပါ

ဤအတိုချုံးပြီး ပညာပေးဗီဒီယိုသည် ကလေးများအတွက် အက်တမ်အရွယ်အစားနှင့် အရွယ်အစားကို စိတ်ကူးကြည့်နိုင်ရန် ဘလူးဘယ်ရီ အပါအဝင် ကြယ်ပွင့်ကာတွန်းနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ပေါင်းစပ်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ပေါင်းစပ်မှုများကို အသုံးပြုထားသည်။ ပင်မအက်တမ်အောက်ပိုင်းအမှုန်သုံးလုံး။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

၃။ အက်တမ်နှင့် မော်လီကျူးစခန်းများ

ဤတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောအရင်းအမြစ်များသည် အက်တမ်၏ဂန္ထဝင် Bohr မော်ဒယ်လ်အကြောင်း၊ အယ်လ်ဖာအမှုန်များနှင့် ဘီတာအမှုန်များ၏ ဓာတုဂုဏ်သတ္တိများအကြောင်း ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးရန်အတွက် မတူညီသော ဘူတာရှစ်ခုအတွက် ရောင်စုံအလုပ်ကတ်များ ပါဝင်သည်။ သီးခြားဒြပ်စင်များ၏ ဓာတ်ပြုဂုဏ်သတ္တိများ။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၄။ Gumdrops နှင့် Small-Sized Cards များဖြင့် Candy Molecules များပြုလုပ်ပါ

ဤဖန်တီးမှုလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုသည် သင်ကြားရန်အတွက် သေးငယ်သောကတ်များနှင့် gumdrops များကိုအသုံးပြုသည်ကျောင်းသားများသည် အက်တမ်၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းများနှင့် ၎င်းတို့ကို မော်လီကျူးများအဖြစ် မည်သို့ဖွဲ့စည်းပုံ၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် အောက်ဆီဂျင်အက်တမ်ကို ဖန်တီးပြီး ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုဒ်နှင့် ရေမော်လီကျူးများအတွက် အခြေခံအဖြစ် ၎င်း၏အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍကို သင်ယူကြသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်းပြ

၅။ လျှပ်စစ်အားသွင်းခြင်းအကြောင်း လေ့လာပါ

ဤ STEM လုပ်ဆောင်ချက်သည် အမှုန်များအားလုံးလျှပ်စစ်အားသွင်းထားကြောင်း သက်သေပြရန် cellophane တိပ်နှင့် စာရွက်ညှပ်တစ်ခုသာ လိုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပရိုတွန်၏ အပြုသဘောဆောင်သော တာဝန်ခံမှုနှင့် နျူထရွန်၏ အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော တာဝန်ခံများအပြင် အက်တမ်အားလုံး၏ အီလက်ထရွန်နစ် ဂုဏ်သတ္တိများအကြောင်း လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

၆။ Atomic Structure Activity

ဤဗီဒီယိုတွင် အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် အက်တမ်၏လူ့ပုံစံကိုဖန်တီးကာ ကလေးငယ်များအား အက်တမ်အမှုန်တစ်ခုစီကိုမြင်ယောင်နိုင်ရန် ကွန်ကရစ်ကျောက်ဆူးတစ်ခုပေးထားသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

၇။ အောက်ဆီဂျင်လျော့ချတုံ့ပြန်မှု ဓာတ်ကူပစ္စည်းစမ်းသပ်မှုတစ်ခုကို လုပ်ဆောင်ပါ

ဓာတ်ပစ္စည်းများဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်အကြောင်း ဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုပြီးနောက်၊ ကျောင်းသားများသည် တက်ကြွမှုမြင့်မားသော ဟိုက်ဒရိုဂျင်ဓာတ်ကူပစ္စည်း ပြိုကွဲမှုနှုန်းကို မည်ကဲ့သို့ တိုးပွားစေနိုင်သည်ကို ကြည့်ရှုရန် လက်ဖြင့် တွန်းအားပေးသည့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို လုပ်ဆောင်သည်။ ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်။

အသက်အုပ်စု- အလယ်တန်းကျောင်း၊ အထက်တန်းကျောင်း

၈။ Electrochemical Water Oxidation အကြောင်း လေ့လာပါ

ဤ အပိုင်းပေါင်းများစွာ သင်ခန်းစာတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် ရေဓာတ်တိုးခြင်းအား လျှော့ချခြင်းအကြောင်း ကာတွန်းဗီဒီယိုတစ်ခုမှတစ်ဆင့် flashcards များပါသည့် နောက်ထပ်အလေ့အကျင့်များနှင့်အတူ နောက်ဆက်တွဲအနေဖြင့် သင်ယူနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။၎င်းတို့၏ နားလည်မှုကို စမ်းသပ်ပါ။

အသက်အုပ်စု- အထက်တန်းကျောင်း

၉။ Hydrogen Generation အတွက် Graphene အကြောင်းလေ့လာပါ

Graphene သည် လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး အပူနှင့်လျှပ်စစ်၏ လိုက်လျောညီထွေရှိသော လျှပ်ကူးပစ္စည်းဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် နည်းပညာအသစ်များကို တီထွင်ရန်အတွက် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဂရပ်ဖင်းကိုပြုလုပ်ကာ နိုက်ထရိုဂျင်ဆေးထည့်ထားသော ဂရပ်ဖင်းပစ္စည်းများအကြောင်း လေ့လာကြမည့် လက်ဖြင့်အားဖြည့်လှုပ်ရှားမှုကို ပြီးမြောက်စေမည်ဖြစ်သည်။

အသက်အုပ်စု- အထက်တန်းကျောင်း

10။ Nitrogen Cycle Game

နိုက်ထရိုဂျင်၏ အရေးကြီးသော ပိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုမှာ ကမ္ဘာမြေပေါ်ရှိ သက်ရှိများကို တည်ဆောက်သည့် အတုံးများဖြစ်သည့် အမိုင်နိုအက်ဆစ်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် ၎င်း၏ အခန်းကဏ္ဍဖြစ်သည်။ ဤနိုက်ထရိုဂျင်စက်ဝန်းဂိမ်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်း၏သံလိုက်ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် မျက်နှာပြင်အနည်များအဖြစ် အခန်းကဏ္ဍကို သင်ကြားပေးသည့်အပြင် ၎င်းတို့အား နိုက်ထရိုဂျင်ပါသော ကာဗွန်ပစ္စည်းများနှင့် မိတ်ဆက်ပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- အလယ်တန်းကျောင်း၊ အထက်တန်းကျောင်း

<၃>၁၁။ အောက်ဆီဂျင်လျှော့ချမှုအတွက် Electrocatalysts အကြောင်း လေ့လာပါ

ဤပညာပေးစီးရီးတွင် ထိရောက်သောရေဓာတ်တိုးခြင်း၊ အဖိုးတန်သတ္တုမဟုတ်သော အောက်ဆီဂျင်လျှပ်စစ်ဓာတ်လျော့ချရေးဓာတ်ကူပစ္စည်းများအကြောင်း ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးမည့် ဗီဒီယို၊ ဆလိုက်ရှိုး၊ သင်ထောက်ကူစာရွက်နှင့် အတန်းတွင်းပရောဂျက်များပါရှိပါသည်။ နှင့် အောက်ဆီဂျင်လျှော့ချမှုအတွက် ပစ္စည်းများ၏ ဓာတ်ပြုဂုဏ်သတ္တိများ။

အသက်အုပ်စု- အထက်တန်းကျောင်း

12။ Periodic Table မှဒြပ်စင်များကို လေ့လာပါ

ဤ TED အရင်းအမြစ်သည် အလှည့်ကျဇယားရှိ ဒြပ်စင်တစ်ခုစီအတွက် ဗီဒီယိုတစ်ခုပါရှိသည်။ ဤအရာများ တစ်ခုစီတွင် ပါဝင်ကြောင်း ကျောင်းသားများ သိရှိလာမည်ဖြစ်ပါသည်။ကြားနေအက်တမ်များတွင် ၎င်းတို့တွင် အနုတ်ဓာတ်အား (အီလက်ထရွန်) နှင့် အပြုသဘောဆောင်သောလျှပ်စစ်ဓာတ်အား (ပရိုတွန်) အရေအတွက် ညီမျှသောကြောင့် စုစုပေါင်းလျှပ်စစ်အားအား သုညအဖြစ် ဖန်တီးပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 45 ရူးသွပ်စွာ လိမ္မာပါးနပ်သော 4 တန်းအနုပညာပရောဂျက်များ

အသက်အုပ်စု- အလယ်တန်းကျောင်း၊ အထက်တန်းကျောင်း

၁၃။ အက်တမ်၏ စားသုံးနိုင်သော မော်ဒယ်ကို ဖန်တီးပါ

အချိန်အပိုင်းအခြားဇယားပေါ်တွင် ၎င်းတို့၏ ရွေးချယ်မှုဆိုင်ရာ အက်တမ်ကို ရှာဖွေပြီးနောက်၊ ကလေးများသည် မာရှမေလိုများ၊ ချောကလက်ချစ်ပ်များနှင့် အခြားစားသုံးနိုင်သော အစားအစာ သုံးခုကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် ကလေးများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သည် အနုမြူအမှုန်များ။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

14။ အက်တမ်များအကြောင်း သီချင်းဆိုပါ

အက်တမ်များ၏ ဂုဏ်သတ္တိများအကြောင်း စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော ဤသီချင်းသည် ကျောင်းသားသင်ယူမှုကို အားဖြည့်ရန်အတွက် ဖန်တီးမှုအကအခုန်များဖြင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

၁၅။ ပထမဒြပ်စင်နှစ်ဆယ်အတွက် အနုမြူပုံစံတစ်ခုတည်ဆောက်ပါ

ဤပုံနှိပ်နိုင်သောအလုပ်ကတ်အစုံသည် အလှည့်ကျဇယား၏ပထမဒြပ်စင်နှစ်ဆယ်အတွက် Bohr အက်တမ်ပုံစံတစ်ခုပါရှိသည်။ ၎င်းတို့ကို အက်တမ်အမှုန်တစ်ခုစီအား သီးခြားစီလေ့လာရန် သို့မဟုတ် 3D မော်ဒယ်များကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန်အတွက် အခြေခံအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

16။ အကြောင်းအရင်းကို လေ့လာပါ

ဤဖန်တီးမှုလက်တွေ့သင်ခန်းစာများတွင် ကျောင်းသားများသည် အစိုင်အခဲ၊ အရည်နှင့် ဓာတ်ငွေ့အခြေအနေများတွင် အက်တမ်များ၏ အစီအစဉ်ကို ကိုယ်စားပြုပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၁၇။ Ionic Speed ​​Dating ဂိမ်းတစ်ခုကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများကို ဒြပ်ပေါင်းများဖွဲ့စည်းရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အိုင်းယွန်းများကို ရှာဖွေရန် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နောက်ဆုံးအဆင့် အိုင်အိုနစ်ဒြပ်ပေါင်းဖော်မြူလာများစာရင်းကို မတင်ပြမီ ဘူတာအသီးသီးတွင် နှစ်မိနစ်အချိန်ယူရသည်။

၁၈။ Periodic Table Scavenger Hunt ကိုသွားပါ

ကျောင်းသားများသည် နေ့စဉ်သုံးပစ္စည်းများတွင် အချို့သောဒြပ်စင်များနှင့် မည်သည့်အရာများပါ၀င်သည် အပါအဝင် မတူညီသောဒြပ်စင်များ၏ ဂုဏ်သတ္တိများအကြောင်း လေ့လာရန် ဤတာဝန်ကတ်များကို ကျောင်းသားများက နှစ်သက်သဘောကျမှာ သေချာပါသည်။ လူ့ခန္ဓာကိုယ်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်း၊ အထက်တန်းကျောင်း

19။ ပျော်စရာဂိမ်းဖြင့် အိုင်ဆိုတုပ်အကြောင်း လေ့လာပါ

၎င်းတို့၏နျူကလိယတွင် နောက်ထပ်နျူထရွန်များပါရှိသော အက်တမ်များကို အိုင်ဆိုတုပ်ဟုခေါ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသောဂိမ်းသည် M&Ms နှင့် ပုံနှိပ်နိုင်သောဂိမ်းဘုတ်ကို အသုံးပြု၍ ဤဆန်းကျယ်သောသဘောတရားကို ကျောင်းသားများအား နားလည်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- အလယ်တန်းကျောင်း၊ အထက်တန်းကျောင်း

20။ အက်တမ်များအကြောင်း ရုပ်ပုံစာအုပ်များဖတ်ပြီး ဆွေးနွေးပါ

အက်တမ်များအကြောင်း ဤစာအုပ်အစုံသည် ကျောင်းသားများအား Pete the Proton နှင့် မော်လီကျူးများ၊ ဒြပ်ပေါင်းများနှင့် အပိုင်းဇယားများအကြောင်း သင်ကြားပေးသော ကျောင်းသားများအား မိတ်ဆက်ပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။