ကလေးများအတွက် စာသားအထောက်အထား လှုပ်ရှားမှုများကို ကိုးကားခြင်း 20

 ကလေးများအတွက် စာသားအထောက်အထား လှုပ်ရှားမှုများကို ကိုးကားခြင်း 20

Anthony Thompson

မာတိကာ

အထောက်အထားများကို ကိုးကားခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် နားလည်ရန် ခက်ခဲရုံသာမက ဆရာများအတွက် ကုန်းတက်တိုက်ပွဲလည်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ စာရေးခြင်း၊ သုတေသနပြုခြင်းနှင့် အခြားအရာများစွာသည် ကျောင်းသားတစ်ဦး၏အနာဂတ်အတွက် အရေးကြီးသောကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာသားကိုပြန်ကြည့်ကာ အရေးဆိုမှုတစ်ခုပြုလုပ်ရန်အတွက် သက်ဆိုင်ရာ စာသားအထောက်အထားများကို ကိုးကားရန်အတွက် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကို အသုံးပြုနိုင်ခြင်း သို့မဟုတ် မေးခွန်းတစ်ခုကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းဖြေရန်မှာ ထင်သလောက်မရိုးရှင်းပါ။

ကျောင်းသားများသာမကဘဲ ကျောင်းသားများကိုပါ ရှာဖွေနေပါသည်။ စာသားသို့ပြန်သွားသော်လည်း သူတို့ဖတ်နေသည့် စာသားအကြောင်း လေးလေးနက်နက်တွေးတောနိုင်သော အရည်အချင်းများကိုလည်း ပေးဆောင်ထားပါသည်။ အတန်းထဲတွင် ဖတ်ထားသော ပုံပြင်များ သို့မဟုတ် ကောက်နုတ်ချက်များမှ စာသားအထောက်အထားများကို ကိုးကားခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် အယူအဆနှင့် ထင်မြင်ယူဆချက်များကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။

၁။ Great Gatsby Instagram

Instagram ပေါ်တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

♥️Alissa Wright♥️ (@wrightitout) မှ မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု

ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော စာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများ၏ အောင်မြင်မှုကို အားပေးလိမ့်မည်။ Gatsby အတွက် Instagram ပို့စ်တစ်ခုဖန်တီးရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသော အထောက်အထားကို ရှာဖွေခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားစရာသာမက ၎င်းတို့၏ စာသားအထောက်အထားအစုစုတွင်ပါ ထည့်သွင်းနိုင်သည်။

၂။ Textual Evidence Anchor Chart

Instagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

Kasey မျှဝေထားသော ပို့စ်၎င်းတို့၏ အရေးအသားတွင် စာသားအထောက်အထားများ ပါဝင်သည်။

၃။ စာကြောင်းအစများ

Instagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

Miranda Jones (@middleschoolmiranda) မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု

ကျောင်းသားများအတွက် သင်၏ ဇယားကွက်များကို ပေါင်းထည့်ရန် နောက်ထပ်ကောင်းမွန်သည့်အချက်မှာ ဤဝါကျအစပြုသည့် ဇယားကွက်ဖြစ်သည် ! စာသင်ခန်းထဲမှာ ချိတ်ထားတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ကျောင်းသားတွေအတွက် စာသားအထောက်အထားဇယားတွေကို မှတ်စုစာအုပ်တွေ ပေးသည်ဖြစ်စေ သူတို့ရေးနေချိန်မှာ ဒါကို အမြဲစစ်ဆေးနေပါလိမ့်မယ်။ တဖန်၊ ၎င်းတို့အား အမှီအခိုကင်းစေရန် ယုံကြည်စိတ်ချမှုပေးသည်။

၄။ စာတတ်မြောက်ရေးစင်တာ လုပ်ဆောင်ချက်

စာဖတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုတည်ဆောက်ခြင်းသည် ဘယ်သောအခါမှ မလွယ်ကူသလို အချိန်ကြာမြင့်ပါသည်။ စာတတ်မြောက်ရေးဌာနများတွင် အလုပ်လုပ်ခြင်းသည် အမေရိကန်တစ်ဝှမ်းတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် လက်ခံကျင့်သုံးသော သင်ကြားရေးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ စာဖတ်ရာတွင် အသုံးပြုနိုင်သည့် ငြမ်းမှတ်စုများကို ပေးခြင်းဖြင့် သင်သည် ၎င်းတို့အား ပိုမိုလေးနက်သော နားလည်မှုပေးသည်။ ဤစာညှပ်ဗားရှင်းကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

၅။ နည်းပညာပေါင်းစည်းခြင်း

ယခုအချိန်တွင် ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ စာသင်ခန်းများတွင် နည်းပညာပေါင်းစပ်ရန် နှစ်ပေါင်းများစွာ လုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများသည် နည်းပညာအားဖြင့် နားလည်သဘောပေါက်လာကြသည်။ သက်သေအခြေခံရေးသားခြင်းအကြောင်း ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးရန် မတူညီသော Youtube ဗီဒီယိုများကို အသုံးပြုခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော စာဖတ်ခြင်းဗျူဟာများနှင့် အခြားအရာများစွာကို အကျိုးသက်ရောက်စေမည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: 19 အမေရိကန်အစိုးရ၏ဌာနခွဲ 3 ခုကိုသင်ကြားခြင်းအတွက်လုပ်ဆောင်မှုများ

၆။ မတူညီသောသင်ယူသူများအတွက်ဗီဒီယိုများ

သင်စာတတ်မြောက်သည့်နေရာများတွင် Youtube ကိုအသုံးပြုသည်ဖြစ်စေ အတန်းတစ်ခုလုံးအနေဖြင့် မတူညီသောစာဖတ်ခြင်းလမ်းညွှန်မှုပေးဆောင်သည့်ကျောင်းသားတစ်ဦးစီ၏သင်ယူမှုကိုရရှိရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်ဗျူဟာ။ မတူညီသော ငြမ်းမျိုးစုံကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် သမားရိုးကျမှတ်စုများကဲ့သို့ အရာတစ်ခုထက်ပို၍ များစွာနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ စာသားအထောက်အထားသီချင်း

ELA သည် ကျောင်းသားများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်အချိန်ဖြစ်သင့်သည်။ ကျောင်းသားများကို စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးခြင်းတို့ကို နှစ်သက်လာစေရန်မှာ ELA ဆရာအများစု၏ ပန်းတိုင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်စရာ အဆုတ်ရောင်ကိရိယာများကို ရှာဖွေခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ တခါတရံတွင် ကျောင်းသားအားလုံး လိုအပ်သော အပျော်တမ်းသီချင်းများ။

၈။ ကိုးကားချက်များအား နားလည်ခြင်းဂိမ်း

သင်သည် ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်နေကြောင်း သေချာစေရန်အတွက်၊ ကျောင်းသားများအား မတူညီသောကဏ္ဍပေါင်းစုံမှ အသိပညာပေးနိုင်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ Citations ဟူသည်ကို နားလည်ခြင်းသည် အနည်းငယ် ဆုံးရှုံးသွားနိုင်သည့် အရာဖြစ်သော်လည်း ကျောင်းသားများအတွက် အထောက်အထား ကိုးကားခြင်းအကြောင်း ခိုင်မာစွာ နားလည်သဘောပေါက်ရန် အရေးကြီးပါသည်။

၉။ အကြောင်းပြချက်များနှင့် အထောက်အထား

၎င်းသည် စာသင်ခန်းများနှင့် အတန်းအဆင့်များတွင်ပင် အသုံးပြုသည့် အထောက်အထားအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤစီစဉ်သူကို အတန်းတစ်ခုအဖြစ် စုစည်းနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကို ကွဲပြားခြားနားသော အထောက်အထားများနှင့် အကြောင်းပြချက်များကို ခြုံငုံသုံးသပ်ချက် ပေးသည်။ ဗီဒီယိုနှင့်အတူ လိုက်ပါပြီး ကျောင်းသားများကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။

ကြည့်ပါ။: အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အလယ်တန်းကျောင်းစာအုပ်ကလပ် 33

၁၀။ Scavenger Hunt

အထောက် အထားအမျိုးမျိုးဆိုင်ရာ စာအုပ်များကို ရှာဖွေခြင်းသည် အနည်းငယ်ခက်ခဲပြီး အချိန်ကုန်ကြောင်း သက်သေပြနိုင်သည်။ ဤနှစ်တွင် သင့်အထောက်အထားယူနစ်တွင် ဤပျော်စရာကောင်းပြီး စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် အမှိုက်ပစ်သည့်အမဲလိုက်ခြင်းကို ထည့်သွင်းပါ။ အတန်းပြိုင် သို့မဟုတ် အသုံးပြုရန် ပြုလုပ်ပါ။စာတတ်မြောက်ရေးဌာနများအတွင်း၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။

၁၁။ အဲဒါကို သက်သေပြပါ!

သင့်ရဲ့ကျောင်းသားတွေ နှစ်သက်မယ့် အလွန်ပျော်စရာကောင်းတဲ့ အမှိုက်ပစ်တဲ့ အမဲလိုက် အမဲလိုက် အမဲလိုက် အဖမ်းအဆီးက သူတို့ကို လုံလောက်တဲ့ စာသားအထောက်အထားနဲ့ သေချာပေါက် ပေးစွမ်းမယ့် ဒီ Minilesson ပါ။ ဆရာများအား ၎င်းတို့၏ သင်ခန်းစာကို မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို အတိအကျ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်နှင့် ကျောင်းသားများအား မတူညီသော သက်သေပြနည်းဗျူဟာများ ဖော်ထုတ်နိုင်စေမည့် အခွင့်အလမ်းကို ပေးဆောင်ခြင်းသည် အသေးစိပ် သို့မဟုတ် အပန်းဖြေသည့်နေ့အတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

12။ RACES

Instagram ပေါ်တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

Molly Stamm (@mrsmollystamm) မှ မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု

ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော အဆုတ်ရောင်ရောဂါသည် - RACES။

  • Restate
  • အဖြေ
  • Cite
  • ရှင်းပြရန်
  • အကျဉ်းချုပ်

ဤအဆုတ်ရောင်ကိရိယာသည် ကျောင်းသားများကို မှတ်မိရန်နှင့် ထည့်သွင်းရန် လွယ်ကူသည် ကျောင်းသားရေးမှတ်စုစာအုပ်များကို ဤအရာက ကျောင်းသားများအတွက် ပြန်လည်စစ်ဆေးရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၃။ Digital Escape Room

Escape ခန်းများသည် ကျောင်းသားများ အစဉ်တစိုက်စောင့်မျှော်နေကြသော စာသင်ခန်းဖြစ်စဉ်တစ်ခု ဖြစ်လာပါသည်။ ဤစာသားအထောက်အထားလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်ခန်းစာတွင် ကျောင်းသားများ၏အောင်မြင်မှုကို အကဲဖြတ်ရုံသာမက ဖတ်ရှုနားလည်နိုင်မှုနှင့် မေးခွန်းများဖြေဆိုခြင်းအတွက် ကျောင်းသားများနှင့်လည်း လုပ်ဆောင်ရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

14။ Textual Evidence Lesson Plan ကို ကိုးကားခြင်း

ဤပျော်စရာကောင်းသောစာဖတ်ခြင်းတာဝန်ကို ဆရာများထံ အခမဲ့ပေးဆောင်ထားပြီး ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းနေပါသည်။ ဆရာများအတွက် စာဖတ်ခြင်းပုံစံကို ထူထောင်ခြင်းဖြင့် လွယ်ကူသွားပါမည်။ကျောင်းသားများထံ သတင်းစကား ပေးပို့ပြီး လေ့ကျင့်ခွင့်ပြုပါ။

၁၅။ Evidence Sticks

ဤအထောက်အထားတုတ်များဖြင့် သင့်စာသင်ခန်းကို အလှဆင်ပါ။ လိုအပ်ပါက ၎င်းကို အကွာအဝေးသင်ယူရန်အတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဗားရှင်းအဖြစ်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရေးအသားတွင် အထောက်အထားဖြင့် လွတ်လပ်စွာ တွေးခေါ်နိုင်စေရန် ပြီးပြည့်စုံသော နည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၆။ စတုတ္ထတန်းရှိ အထောက်အထားများကို ကိုးကားခြင်း

အထောက်အထားများကို ကိုးကား၍ သုတေသနပြုရာတွင် 4 တန်းကျောင်းသားများအား ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အလွန်ခက်ခဲပါသည်။ ကျောင်းသားများကို ဆွဲဆောင်မှုရှိသောနည်းလမ်းဖြင့် သင်ကြားပေးခြင်းသည် ဤအတွက် ကောင်းသောအကြံဥာဏ်ဖြစ်သည်။ ဤကျောင်းသားများသည် Disney Villians ကို သုတေသနပြုနေပြီး ၎င်းတို့တွေ့ရှိသည့် မတူညီသောအထောက်အထားများကို ကိုးကားပါသည်။

17။ ပိုးခြေအိတ်တစ်စုံ - ဗီဒီယိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

ပိုးခြေအိတ်တစ်စုံ၏ အတန်းဖတ်ခြင်းကို တွဲဖတ်မည့် သုံးသပ်ချက်။ ကျောင်းသားများကို တစ်တန်းလုံးအလုပ်လုပ်ရင်း နက်နက်နဲနဲနားလည်မှုပေးသည်။ အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများနှင့် သက်တူရွယ်တူ ဆွေးနွေးမှုများကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည် ဤစာအုပ်ကို အလုံးစုံ နားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၈။ စာသားအထောက်အထားများကို ကိုးကားရန် ဘယ်တော့မှ မငယ်လွန်း

ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် ရုပ်ပုံစာအုပ်များနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် ရင်းနှီးသော အကြောင်းအရာများအကြောင်း အခြားပုံပြင်များကို အသုံးပြုခြင်းသည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ကျောင်းသားများ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် နားလည်မှုတို့အတွက် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော ဇာတ်လမ်းများသည် အတိအကျ ပြီးပြည့်စုံသည်။ အတန်းတစ်တန်းလုံး သင်ခန်းစာကို ဦးဆောင်သည့်အခါ ကျောင်းသားများ လိုက်လျှောက်ရန် သို့မဟုတ် လမ်းညွှန်မှုပေးရန် ဤဗီဒီယိုကို အသုံးပြုပါ။

19။ Paraphrasing

စာကြောင်းပြန်ဆိုခြင်းသည် အရေးကြီးသောကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရေးအသားအတွက် နားလည်သဘောပေါက်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ဤအရည်အချင်းများကို နားလည်ရန်အတွက် ကျောင်းသားများအား မှန်ကန်သော ငြမ်းများ ပေးအပ်ခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ဤကျောက်ဆူးကားချပ်ကဲ့သို့သော သရုပ်ဖော်အထောက်အထား အရင်းအမြစ်သည် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

20။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်ရုပ်ပုံများ

စာသားအထောက်အထားများကို သင်ကြားသည့်အခါ ဤနှစ်တွင် အလုပ်စာရွက်များကို ကျော်ပါ။ ယင်းအစား၊ မည်သည့် အတန်းအဆင့်မဆို နှစ်သက်စေမည့် သင့်ကျောင်းသားများကို အရောင်ခြယ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပေးပါ။ အားလပ်ရက်များတွင် သို့မဟုတ် သင့်ယူနစ်အတွင်း အသုံးပြုပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။