Observation သည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ကလေးငယ်များ သင်ယူနိုင်သည့် အစွမ်းထက်ဆုံးကိရိယာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်မှု 20 သည် ကလေးများအား သိပ္ပံနည်းကျစုံစမ်းဖော်ထုတ်ရန်၊ အသေးစိတ်အချက်အလတ်များကို အာရုံစိုက်ခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ဤလေ့လာရေး လှုပ်ရှားမှုများသည် အိမ်တွင် ပြီးစီးခဲ့သော သိပ္ပံနည်းကျ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များမှ သဘာဝပတ်၀န်းကျင်တွင် ပြုလုပ်သော စူးစမ်းလေ့လာမှုများအထိ ပါဝင်သည်။ ၎င်းတို့သည် အသက်အရွယ်အားလုံးနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်များအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပြီး သင့်ကလေးငယ်များကို မေးခွန်းများမေးပြီး အသေးစိတ်အတွက် စိတ်အားထက်သန်မှုကို ရရှိစေမည်မှာ သေချာပါသည်။

၁။ “ဘာတွေ လွဲနေလဲ” ဂိမ်း

ဤခက်ခဲသော ဦးနှောက်လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများသည် မည်သည့်အရာများရှိနေကာ မည်သည့်အရာများကို ဖယ်ရှားသွားသည်ကို မှတ်မိရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ သင်သည်မည်သည့်အိမ်သုံးပစ္စည်းကိုသုံးနိုင်သည်; အားလုံးကို ဖယ်ထားပြီး ကလေးများကို စောင့်ရှောက်ကာ တစ်လုံးကို ယူသွားပါ။ ထို့နောက် မည်သည့်အရာအား ဖယ်ရှားခဲ့သည်ကို မှတ်မိရန် ကလေးများကို တောင်းဆိုပါ။

၂။ အရောင်ပြောင်းပန်းများ လှုပ်ရှားမှု

ဤဖန်တီးမှုရှိသော အရောင်အသွေးစုံလင်သော အလင်းအမှောင်လှုပ်ရှားမှုအတွက် ခွက်များ၊ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်းနှင့် အဖြူရောင် ဇော်မွှားပန်းများ လိုအပ်ပါမည်။ အစားအသောက် အရောင်ခြယ်သော ရေထဲသို့ ထည့်ပြီး နာရီအနည်းငယ်ကြာတိုင်း ပန်းများကို ကြည့်ရှုပေးပါ။ အချိန်နှင့်အမျှ ဖြစ်ပေါ်နေသော အပြောင်းအလဲများကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်း။

၃။ လေနှင့် အလေးချိန် စောင့်ကြည့်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူ၏ ရှည်လျားပြီး စတုဂံအစင်းကြောင်းများကို ဖြတ်ထုတ်ပြီး ၎င်းတို့ကို အပေါ်ယံတွင် တိပ်ဖြင့် တိပ်ထိုးပါ။ ထို့နောက် သေးငယ်သော်လည်း အရွယ်အစား မတူညီသော အရာဝတ္ထုများကို စက္ကူအပိုင်းအစများပေါ်တွင် တိပ်ဖြင့် ကပ်၍ အရာကို စောင့်ကြည့်ပါ။ပန်ကာသည် စာရွက်များကို မတူညီသောအလေးချိန်ဖြင့် လေမှုတ်သောအခါ ဖြစ်ပေါ်လာသည်။

၄။ Observational Drawing Activity

ကလေးများအတွက် သီးခြားပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် အရာဝတ္ထုများကို ရေးဆွဲရန်အတွက် မတူညီသောပြင်ပပတ်ဝန်းကျင်များတွင် စူးစမ်းလေ့လာသည့်ပုံများကို အသုံးပြုပါ။ ကလေးများသည် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဆွဲငင်လာသောအခါ စကားပြောဆိုမှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှုကို အားပေးပါ။ ဤအရာသည် အသေးစိတ်နှင့် ရှုထောင့်ကို အာရုံစိုက်လေ့ကျင့်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး သင်သည် စာရွက်တစ်ရွက်နှင့် စာရေးကိရိယာတစ်ခုသာ လိုအပ်ပါသည်။

၅။ M&M Science Rainbow Observation

ဤသက်တံလေ့လာရေးလှုပ်ရှားမှုအတွက် M&Ms နှင့် ပန်းကန်ပြားတစ်ခု လိုအပ်ပါမည်။ ပန်းကန်ပြားတစ်ခုပေါ်တွင် အမျိုးမျိုးသော အရောင်အသွေးရှိသော M&Ms ကိုချထားပြီး ရေအနည်းငယ်ဖြည့်ပါ။ လာမည့် မိနစ်အနည်းငယ်အတွင်း ဖန်တီးထားသည့် သက်တံကို ကလေးများကို ကြည့်ပါ။

၆။ Hidden Colours Science Experiment

ကလေးများကို ဤအရောင်စမ်းသပ်မှုဖြင့် နာရီပေါင်းများစွာ ဖျော်ဖြေပြီး ကြည့်ရှုစောင့်ရှောက်ပါ။ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ၊ ရှာလကာရည်နဲ့ အစားအစာအရောင်ခြယ်တဲ့ အရောင်မျိုးစုံကို muffin ဘူးထဲကို ထည့်ပါ။ ပြီးလျှင် ရေတစ်စက်ထည့်ပါ။ ကလေးများသည် ဤဓာတုဗေဒတုံ့ပြန်မှုကို သတိပြုမိချိန်တွင် အရောင်အသွေးအဖျားများကို မြင်ချင်ကြသည်။

၇။ ဇယားကွက်ဂိမ်းများ ယုတ္တိကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း အကဲခတ်ချက်များ

ကြည့်ရှုနေစဉ်အတွင်း ယုတ္တိဆင်ခြင်ခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ဤရိုးရှင်းသောကတ်များကို အသုံးပြုပါ။ ကတ်များကို မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် တန်းစီပြီး ကတ်များတွင် မြင်နေရသည့် ပုံစံများ (အရောင်များ၊ ကတ်များပေါ်ရှိ အရာများ၊ ပျောက်ဆုံးနေသော အရာများ စသည်ဖြင့်)

၈။ ကြီးမားသော ဗျည်းမှတ်ဉာဏ်ဂိမ်း

အက္ခရာအချို့ကို စက္ကူပြားများပေါ်တွင် အတွဲလိုက်ချရေးရန် စက္ကူပြားများနှင့် အမှတ်အသားများကို အသုံးပြုပါ။ ကလေးများသည် စာလုံးများကို တိုက်ဆိုင်ပြီး ဖယ်ရှားရန်အတွက် စာလုံးများ၏တည်နေရာကို အလွတ်ကျက်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။

၉။ ကွဲပြားသည့် လှုပ်ရှားမှုများကို သတိပြုပါ

ဤရိုးရှင်းသော ပုံနှိပ်စက်များသည် အနီးကပ်လေ့လာကြည့်ရှုရန် အလွန်ကောင်းမွန်ပြီး ကလေးများသည် ပုံရှိခြားနားချက်ကို ရှာဖွေရန် နှစ်သက်ကြမည်ဖြစ်သည်။ ပုံများတွင် မတူညီမှုများကို သိရှိရန် ၎င်းတို့ကို ရိုးရှင်းစွာပုံနှိပ်ပြီး ၎င်းတို့အား ကလေးများအား ပေးလိုက်ပါ။

၁၀။ Nature Journal

ကလေးများကို ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအင်္ဂါရပ်များကို လေ့လာပြီး သဘာဝဂျာနယ်တွင် မှတ်တမ်းတင်ထားပါ။ သင်သည် မှတ်စုစာအုပ်ငယ်၊ ရောင်စုံခဲတံနှင့် အပြင်ဘက်တွင် ကြီးကျယ်သော အပြင်ဘက်တွင်သာ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ကလေးတွေက သူတို့မြင်တာကို ဂျာနယ်မှာ ရေးမှတ်ပြီး သူတို့ရဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ပုံတွေကို ဆွဲပေးတယ်။

၁၁။ သဘာဝရှုခင်း- ပိုးလေ့လာခြင်း

ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသော သန်ကောင်လေ့လာရေးလှုပ်ရှားမှုကို ဖန်တီးရန် ပလတ်စတစ်ခွက်ကို အသုံးပြုပါ။ ခွက်ကို မြေအမျိုးအစားအမျိုးမျိုးနှင့် ကျောက်တုံးငယ်များဖြင့် ဖြည့်ပြီးနောက် သင်၏ တွန့်လိမ်နေသော သူငယ်ချင်းများကို ပေါင်းထည့်လိုက်ပါ။ ဂေဟစနစ်များနှင့် အခြားအရာများကို ဆွေးနွေးရန်အတွက် ပိုးကောင်များသည် မြေဆီလွှာအတွင်း ဥမင်လှိုင်ခေါင်းများ ဖန်တီးပုံတို့ကို ကလေးများက လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ I-Spy Tray လုပ်ဆောင်ချက်

ဤ I-Spy ဗန်းလုပ်ဆောင်ချက်ကို စနစ်ထည့်သွင်းရန် ဗန်းတစ်ခုနှင့် ကျပန်းကစားစရာမျိုးစုံကို အသုံးပြုပါ။ အတန်းရှိ ညီအစ်ကိုမောင်နှမများ သို့မဟုတ် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ အခြားလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်က စောင့်ဆိုင်းပြီး ဖော်ပြထားသည့်အရာကို ဆွဲထုတ်နေစဉ် ကလေးများက ၎င်းတို့မြင်သောအရာကို ဆွေးနွေးမည်ဖြစ်သည်။အရာဝတ္ထု။ စိတ်ရှည်မှုနှင့် ဝေါဟာရစွမ်းရည်ကို တည်ဆောက်ရန် ဤအရာသည် အလွန်ကောင်းပါသည်။

၁၃။ Magic Cup Observation Activity

ဤဂန္ထဝင်ဂိမ်းသည် ကလေးငယ်များအတွက် အနီးကပ် စူးစမ်းမှုစွမ်းရည်ကို တည်ဆောက်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ပလပ်စတစ်ခွက်သုံးခွက်နှင့် အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို ပြင်ဆင်ပါ။ အရာဝတ္တုကို ခွက်တစ်ခုဖြင့် ဖုံးအုပ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပတ်ပတ်လည် မွှေပါ။ ဘယ်ခွက်ထဲမှာ အရာဝတ္ထုပါတယ်ဆိုတာကို ကလေးတွေကို ခန့်မှန်းခိုင်းပါ။

၁၄။ သဘာဝလေ့လာမှု- ပုရွက်ဆိတ်များ စူးစမ်းလေ့လာခြင်း

အစာနှစ်မျိုးကို မြက်ပင် သို့မဟုတ် သစ်ပင်အနီးတွင် ထားကာ ပုရွက်ဆိတ်များလာမည့်အချိန်ကို စောင့်ပါ။ ကလေးတွေက ပုရွက်ဆိတ်တွေက ဘယ်အစားအစာကို ရွေးချယ်ပြီး သူတို့ရဲ့ လှုပ်ရှားမှုတွေကို စောင့်ကြည့်ရတာကို နှစ်သက်ကြမလဲ။

၁၅။ Memory Card Game

ဤကတ်များကို ပရင့်ထုတ်ပြီး မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် မှောက်လျက်ချထားပါ။ ကိုက်ညီသောအတွဲများကိုရှာဖွေရန် ကလေးများသည် ကတ်တစ်ခုစီ၏နေရာချထားမှုကို စောင့်ကြည့်လေ့လာပါ။

၁၆။ Dancing Rise Science Experiment

အဖြူရောင် ရှာလကာရည်၊ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ၊ ဆန်နှင့် ရေတို့ကို အသုံးပြု၍ ဤအံ့သြဖွယ် သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုကို အသက်ဝင်စေပါသည်။ ကလေးများသည် ဖန်ခွက်ထဲတွင် ပါဝင်သည့်အရာများ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို စောင့်ကြည့်ပြီး ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများကို မှတ်သားထားမည်ဖြစ်သည်။ “ကခုန်ထမင်း” သည် ကွင်းဆက်တုံ့ပြန်မှုများနှင့် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုများအကြောင်း သင်ပေးရင်း ကလေးများကို အံ့အားသင့်စေမည်ဖြစ်သည်။

၁၇။ စူးစမ်းလေ့လာမှုများနှင့် ကောက်ချက်ချခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် ဤဆန်းကြယ်လှသော ဖန်တီးမှုလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့် ကောက်ချက်ချခြင်းကို လေ့ကျင့်ပါ။ စာသင်ခန်း သို့မဟုတ် အိမ်တွင်ဖြစ်စေ ကျောင်းသားများသည် ကြမ်းပြင်ပေါ်ရှိ အရာဝတ္တုများကို စောင့်ကြည့်လေ့လာကာ မေးခွန်းများနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။လေ့လာထားသောဝတ္ထု သို့မဟုတ် စာသားမှ ကူးယူဖော်ပြသည်။

၁၈။ စောင့်ကြည့်မှုငါးခု၏ လုပ်ဆောင်ချက်

အသေးစိတ်လေ့လာသုံးသပ်ချက်များနှင့် သင်္ချာအားဖြည့်ပေးခြင်းတို့ကို အားပေးရန်အတွက် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကားငါးစီး၊ အခွံငါးခုစသည်ဖြင့် အရာဝတ္ထုများကို အမျိုးအစားတစ်ခုအဖြစ် စုစည်းရန် ကူညီပေးသော်လည်း၊ အရာဝတ္ထုငါးမျိုးကို စုစည်း၍ ကလေးများကို ပြသပြီးနောက် အချို့ကို ဖယ်ရှားပြီး မည်မျှပျောက်နေသည်များကို ရေတွက်ပြီး ၎င်းတို့ကို ရှင်းပြရန် ထပ်မံကြည့်ရှုခိုင်းပါ။ နှင့်တူသည်။

၁၉။ Mini Ecosystem Natural Observation

အဆုံးမရှိသော သဘာဝရှုခင်းများအတွက် ဤအသေးစားဂေဟစနစ်ကို အသုံးပြုပါ။ သင်၏သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးရန် ပလပ်စတစ်ပုံးတစ်ခုရယူပါ၊ ထိပ်ကိုစစ်ဆေးခြင်းနှင့် ရော်ဘာကြိုးတစ်ကွင်းကိုရယူပါ။ ထို့နောက် အသက်အရွယ်တိုင်းအတွက် အဆုံးမရှိ စူးစမ်းလေ့လာသည့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖန်တီးရန် ကျောက်များ၊ မြေဆီလွှာ၊ အရွက်များနှင့် တိရစ္ဆာန်များကို ပေါင်းထည့်ပါ။

20။ Kaleidoscope STEAM လုပ်ဆောင်ချက်

ဤ STEM မှုတ်သွင်းထားသော kaleidoscope အတွက် သင်လိုအပ်သမျှမှာ Pringles ဘူးအလွတ်တစ်လုံး၊ ကော်၊ တောက်ပမှုနှင့် တစ်ရှူးစက္ကူအချို့ဖြစ်သည်။ ဤ DIY ကိရိယာကို အသုံးပြု၍ အလင်းရောင်နှင့် အရောင်ပုံစံများကို ကလေးများက ကြည့်ရှုလေ့လာပါ။