ကျောင်းသားများ အလယ်တန်းကျောင်းသို့ရောက်သောအခါတွင် ၎င်းတို့၏ အကြိုက်ဆုံး အမြန်စားနေရာများမှ ဟမ်ဘာဂါများသည် နွားများမှဖြစ်ပြီး အားလပ်ရက်များတွင် စားသောဝက်ပေါင်ခြောက်သည် ဝက်မှဖြစ်ကြောင်း နားလည်ကြသည်။ သို့သော် ၎င်းတို့သည် အစားအသောက်ကွင်းဆက်နှင့် အစားအစာကွန်ရက်များကို အမှန်တကယ်နားလည်ပါသလား။

ကျောင်းသားများအားလုံးကို ထိတွေ့ဆက်ဆံရန်နှင့် အစားအသောက်ကွင်းဆက်၏ စွဲမက်ဖွယ်ကမ္ဘာကို သင်ကြားပေးရန် သင့်သိပ္ပံယူနစ်ရှိ ဤလှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးပြုပါ။

Food Chain ဗီဒီယိုများ

၁။ Food Chain နိဒါန်း

ဤဗီဒီယိုသည် အလွန်ကောင်းမွန်ပြီး အစားအသောက်ကွင်းဆက်လေ့လာခြင်းနှင့်ပတ်သက်သည့် အဓိကဝေါဟာရများစွာကို မိတ်ဆက်ပေးထားသည်။ ၎င်းသည် အလင်းများပေါင်းစပ်ခြင်းမှအစပြုကာ ကွင်းဆက်အထိ ရွေ့လျားနေသည့် စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုကို ဆွေးနွေးသည်။ အစားအသောက်ကွင်းဆက်များအကြောင်း ဆွေးနွေးမှုများဖွင့်ရန် သင့်ယူနစ်၏အစတွင် ဤဗီဒီယိုကို အသုံးပြုပါ။

၂။ Food Webs Crash သင်တန်း

ဤ 4 မိနစ်စာ ဗီဒီယိုသည် ဂေဟစနစ်များနှင့် ထိုဂေဟစနစ်အတွင်းရှိ အပင်များနှင့် တိရစ္ဆာန်များအားလုံး အစာဝဘ်၏ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ကြောင်း ဆွေးနွေးထားသည်။ ကျန်းမာသောဂေဟစနစ်မှ တိရိစ္ဆာန်မျိုးစိတ်များကို ဖယ်ရှားလိုက်သောအခါ ဘာဖြစ်သွားသည်ကို စူးစမ်းလေ့လာပါသည်။

၃။ Food Chains- ခြင်္သေ့ဘုရင်ပြောပြသည့်အတိုင်း

ဤအရာသည် သင့်ယူနစ်တွင်ပါရှိသော အစားအသောက်ကွင်းဆက်များအကြောင်း သဘောတရားများကို အားဖြည့်ပေးသည့် အလွန်ကောင်းမွန်သော ဗီဒီယိုအတိုလေးဖြစ်ပြီး - အဓိကစားသုံးသူမှ အလယ်တန်းစားသုံးသူများအထိ လူတိုင်းကို ဤအမြန်တွင် အကျုံးဝင်သည် ကျောင်းသားအားလုံးနီးပါးမှတ်မိကြမည့် အကိုးအကားအဖြစ် Lion King ကိုအသုံးပြုထားသော ဗီဒီယို။

Food Chain Worksheets

၄။ Food Web Worksheet

ဤဆယ်မျက်နှာပါ အစားအသောက်ထုပ်ပိုးခြင်း။ကွင်းဆက်စာရွက်များ တွင် အစားအသောက်ကွင်းဆက်ယူနစ်အတွက် သင်လိုအပ်သောအရာအားလုံးရှိသည်။ အခြေခံအစားအစာကွင်းဆက်ဝေါဟာရကို သတ်မှတ်ခြင်းမှသည် ဆွေးနွေးမှုမေးခွန်းများအထိ၊ ဤပက်ကေ့ချ်တွင် သင့်ကျောင်းသားများ၏ အသိပညာကို အကဲဖြတ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ဆက်လက်ပါဝင်စေမည်ဖြစ်သည်။

၅။ Crossword Puzzle

ကျောင်းသားများသည် အစားအသောက်ကွင်းဆက်များ၏ သဘောတရားများကို နားလည်ပြီးနောက်၊ ၎င်းတို့၏ အသိပညာကို စမ်းသပ်ရန် ဤစကားဝှက်ကို ပေးလိုက်ပါ။ ပိုမိုလွယ်ကူသော သို့မဟုတ် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော စကားစုများကို လိုချင်ပါက၊ crossword maker ကို အသုံးပြု၍ သင့်ကိုယ်ပိုင် crossword ကို အွန်လိုင်းတွင် ဖန်တီးနိုင်ပါသည်။

၆။ စကားလုံးရှာဖွေမှု

ဤပျော်စရာအစားအစာဝဘ်လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖြည့်သွင်းခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ အဓိကအသုံးအနှုန်းများဆိုင်ရာ အသိပညာကို ခိုင်မာစေပါသည်။ "သားကောင်" နှင့် "သားကောင်" ကဲ့သို့သော စကားလုံးများကို ဘယ်သူက အမြန်ဆုံးရှာနိုင်သည်ကို ကြည့်ရန် အပြေးပြိုင်ကြမည်ဖြစ်သည်။

Food Chain Games

7။ Food Fight

ဤပျော်စရာကောင်းသော ဒစ်ဂျစ်တယ်အစားအစာဂိမ်းကို သင့်အတန်းနှင့် တွဲကစားပါ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများကို တွဲပြီး အချင်းချင်း ယှဉ်ပြိုင်ကစားစေပါ။ လူဦးရေအများဆုံးနဲ့ အကောင်းဆုံးဂေဟစနစ်ကို တည်ဆောက်နိုင်သူ ဘယ်သူမဆို အနိုင်ရပါတယ်။ အနိုင်ရရန် ကျောင်းသားများသည် မှန်ကန်သော စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုကို သင်ယူရမည်ဖြစ်ပါသည်။

၈။ Woodland Food Chain Challenge

၎င်းသည် သင်၏ပျော်စရာကောင်းသော အစားအစာကွင်းဆက်ဂိမ်းဖိုင်တွဲသို့ ပေါင်းထည့်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်သောအစားအစာဝဘ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် လျင်မြန်သော်လည်း ပညာပေးဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် သက်ရှိများကြား အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို အပြည့်အဝနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အောင်မြင်သော စားနပ်ရိက္ခာကွင်းဆက်များ တည်ဆောက်ခြင်းကြောင့် ခက်ခဲမှုနှင့်အတူ အဆင့်များ တိုးလာသည်။ သူတို့အတွက် ဆာဗားနားနှင့် တူဒရာ အစားအသောက်ကွင်းဆက် စိန်ခေါ်မှုများလည်း ရှိသေးသည်။

၉။ အစာကွင်းဆက်Red Rover

Red Rover ၏ ဂန္တဝင်ဂိမ်းကို ကစားခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို တက်ကြွစေပါ။ အစာကွင်းဆက်အကြောင်းပြုလုပ်ရန်အတွက် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား မတူညီသောအပင် သို့မဟုတ် တိရစ္ဆာန်ပုံပါသည့်ကတ်တစ်ခုပေးပါ။ အဖွဲ့နှစ်ဖွဲ့သည် ပြီးပြည့်စုံသော အစားအသောက်ကွင်းဆက်တစ်ခုပြုလုပ်ရန် ကစားသမားများထံ အလှည့်ကျခေါ်ယူကြသည်။ ကွင်းဆက်တစ်ခုပြီးမြောက်သော ပထမဆုံးအသင်းသည် အနိုင်ရသည်။

၁၀။ Food Web Tag

ဤအစားအစာဝဘ်ဂိမ်းသည် ကလေးများကို တက်ကြွစေပါသည်။ ကျောင်းသားများကို ထုတ်လုပ်သူ၊ အဓိကစားသုံးသူများ၊ အလယ်တန်းစားသုံးသူများ သို့မဟုတ် အဆင့်တန်းစားသုံးသူများအဖြစ် သတ်မှတ်ပြီးနောက်၊ အစားအသောက်ကွင်းဆက်အတွင်း မတူညီသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုများကို သရုပ်ဖော်ရန်အတွက် ၎င်းတို့သည် ဂန္ထဝင်ဂိမ်းကို ကစားကြသည်။

Food Web Anchor Charts

၁၁။ ရိုးရှင်းပြီး အချက်

ဤကျောက်ဆူးကားချပ် အိုင်ဒီယာသည် အစားအသောက်ကွင်းဆက်၏ မတူညီသော အစိတ်အပိုင်းများကို ရိုးရှင်းသော်လည်း စေ့စေ့စပ်စပ် ရှင်းပြသောကြောင့် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အစားအသောက်ကွင်းဆက်၏ ရှုထောင့်တစ်ခုအား သတိပေးချက်လိုအပ်ပါက၊ သတိပေးချက်ရရှိရန် ဤဇယားကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းကြည့်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

12။ အသေးစိတ် Food Chain Anchor Chart

ဤချစ်စရာကောင်းပြီး လိမ္မာပါးနပ်သော ကျောက်ဆူးကားချပ်သည် Food Chain နှင့် Food Web ၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကို ရောင်စုံရုပ်ပုံများဖြင့် ရှင်းပြထားသည်။ အသားသတ်စက္ကူတစ်ရွက်ကို ခွဲထုတ်ပြီး သက်ရှိများကြား ကွဲပြားသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုများကို သရုပ်ဖော်ရန် ဇယားတစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။

လက်မှုပညာနှင့် လက်ဆွဲခြင်း အစားအစာကွင်းဆက် လှုပ်ရှားမှုများ

၁၃။ Food Chain Puzzles

သင့်စားနပ်ရိက္ခာကွင်းဆက်သင်ခန်းစာများတွင် ထည့်သွင်းရန် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်မှာ အစားအသောက်ကွင်းဆက်ပဟေဠိများဖြစ်သည်။ သင်လုပ်နိုင်သည်ထုတ်လုပ်သူများနှင့် စားသုံးသူများကို ပေါင်းထည့်ကာ မတူညီသော ဂေဟစနစ်များအတွက် မတူညီသော ပဟေဠိများကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပိုမိုရှုပ်ထွေးစေသည်။

14။ Food Chain Pyramids

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် Food Chain နှင့် Food Pyramid စိတ်ကူးများကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ၎င်းတို့ကို ကျွန်ုပ်တို့၏အစားအစာပိရမစ်တွင် မိတ်ဆက်ပေးပြီးနောက်၊ ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပိရမစ်ကို ဖန်တီးရန်၊ သို့သော် အစာကွင်းဆက်ကို စိတ်ထဲတွင်ထားပါ။ ၎င်းတို့၏ပိရမစ်၏ထိပ်တွင်၊ ၎င်းတို့သည် အဆင့်တန်းစားသုံးသူများကို ထားရှိမည်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းတို့သည် အောက်ခြေထုတ်လုပ်သူများထံသို့ ၎င်းတို့၏နည်းလမ်းအတိုင်း လုပ်ဆောင်သွားမည်ဖြစ်သည်။

15။ ချည်မျှင်ပါသော Food Chain လှုပ်ရှားမှု

ကျောင်းသားများသည် သင့်အစားအစာကွင်းဆက်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များကို ငြီးငွေ့နေပုံပေါ်ပါသလား။ ၎င်းတို့တွင် မတူညီသောတိရစ္ဆာန်များနှင့် အပင်များပါသောကတ်များပေးပါ။ လက်ထဲတွင် ချည်မျှင်ဘောလုံးတစ်လုံးဖြင့် ၎င်းတို့အား စက်ဝိုင်းတစ်ခုတွင်ရပ်စေပြီး အစာကွင်းဆက်ရှိ တိရစ္ဆာန်/အပင်ကို ကိုင်ဆောင်ထားသော ကျောင်းသားထံ ဘောလုံးကို ပစ်ချပါ။ ဘောလုံးတစ်လုံးတည်းကိုသုံးမည့်အစား ကျောင်းသားများအား ချည်သားအရောင်အမျိုးမျိုးပေးခြင်းဖြင့် ဝဘ်ပေါ်ရှိ မတူညီသောလင့်ခ်များကို ပိုမိုထင်ရှားစေနိုင်ပါသည်။

16။ Food Webs Marble Mazes

ဤပျော်စရာကောင်းသောအစားအစာကွင်းဆက် STEM လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားအားလုံး ပါဝင်လာမည်ဖြစ်သည်။ ပထမ၊ သူတို့ဖန်တီးလိုသောအရာ- tundra၊ သစ်တော၊ သမုဒ္ဒရာ၊ သို့မဟုတ် သဲကန္တာရဂေဟစနစ်အစားအစာဝက်ဘ်ဆိုဒ်ကို ရွေးချယ်ပါ။ ထို့နောက် လမ်းညွှန်ချက်များကို လိုက်နာကာ ကွင်းဆက်တစ်လျှောက် စွမ်းအင်ရွေ့လျားပုံကို ပြသသည့် အစာဝဘ်များကို ဖန်တီးကြသည်။

၁၇။ Food Diary

သင့်အစားအစာဝက်ဘ်ယူနစ်သို့ အစားအသောက်ဒိုင်ယာရီများထည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သိပ္ပံမှတ်စုစာအုပ်များတွင် အစားအသောက်ဒိုင်ယာရီကို ထားရှိခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။အာဟာရအကြောင်း သင်ပေးရင်း အစားအစာဝဘ်တွင် ၎င်းတို့၏နေရာကို စောင့်ကြည့်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ခန္ဓာကိုယ်ထဲသို့ ထိုးသွင်းနေသည်ကို ပိုမိုသိရှိနားလည်ရန် ဘယ်သောအခါမှ မနာကျင်ပါ။

၁၈။ Food Web Diorama

အရုပ်အပင်များနှင့် တိရိစ္ဆာန်များကိုအသုံးပြု၍ ကျန်းမာသောဂေဟစနစ်၏ပုံသဏ္ဍာန်ကိုပြသရန် ကျောင်းသားများအား အစာဝဘ်ဒိုင်အိုရာမာတစ်ခုဖန်တီးခိုင်းပါ။

19။ Dominoes ဖြင့် စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုကို သရုပ်ဖော်ပါ

အစားအစာကွင်းဆက်တစ်လျှောက် စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုလမ်းကြောင်းကို သရုပ်ပြသရန် သင့်အစားအစာဝက်ဘ်သင်ခန်းစာတွင် ဒိုမီနိုများကို အသုံးပြုပါ။ ဒိုမီနိုများပေါ်တွင် မတူညီသော ထုတ်လုပ်သူနှင့် စားသုံးသူများ၏ တိပ်ပုံများကို ကျောင်းသားများက တိပ်ခွေထားရှိကာ ၎င်းတို့ကို မှန်ကန်သော အစီအစဉ်အတိုင်း တန်းစီခြင်းဖြင့် ၎င်းကို ပို၍ စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်သည်။

20။ အသိုက်အရုပ်များ

ဤချစ်စရာကောင်းသော အသိုက်အရုပ်များဖြင့် ချစ်စရာကောင်းသော သမုဒ္ဒရာအစားအစာကွင်းဆက်တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ ပိုကြီးသော "အရုပ်" များသည် အသေးများကိုစားသောကြောင့် အစားအစာကွင်းဆက်အယူအဆများနှင့် အစားအစာကွင်းဆက်များရှိ စွမ်းအင်လွှဲပြောင်းမှုကို ဖုံးအုပ်ရန် လွယ်ကူသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်သည် ဤတူညီသောလုပ်ဆောင်ချက်ကို မတူညီသောဂေဟစနစ်များဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။