20 മെലോഡിക് & അത്ഭുതകരമായ സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 20 മെലോഡിക് & അത്ഭുതകരമായ സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

സംഗീതം തീർച്ചയായും നീല സ്പിരിറ്റുകളെ ഉയർത്തുന്നു, അതിനാൽ തെറാപ്പിക്കുള്ള ഒരു മികച്ച ഉപകരണമാണിത്. മ്യൂസിക് തെറാപ്പിയിൽ പാടുക, കേൾക്കുക, ചലിക്കുക, കളിക്കുക, കല പോലുള്ള സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുക എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ സ്വയം അവബോധം, ആത്മവിശ്വാസം, സാമൂഹിക സ്വഭാവം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ ക്ഷേമത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി 20 ശ്രുതിമധുരവും അതിശയകരവുമായ സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇതാ.

1. ഒരു ഗാനരചയിതാവാകൂ

ഗാനരചന പോലുള്ള സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികാര സംസ്കരണവും നിയന്ത്രണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ സജീവമാക്കലിന് ഗുണം ചെയ്യും. കുട്ടികൾ പാട്ടുകൾ എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, അവർ വാക്കുകളെയും വികാരങ്ങളെയും കുറിച്ച് ചിന്തിക്കും. ഈ പാട്ടെഴുത്ത് ടെംപ്ലേറ്റുകൾക്ക് ഓരോ കുട്ടിയുടെയും ആന്തരിക ഗാനരചയിതാവിനെ അഴിച്ചുവിടാൻ എഴുത്ത് പ്രക്രിയയെ സഹായിക്കും.

2. ഗാനരചന ടെംപ്ലേറ്റുകൾ

ഗാനരചന പോലുള്ള മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കാർഫോൾഡിംഗ് ആവശ്യമാണ്. ഈ അത്ഭുതകരമായ സൈറ്റിൽ വ്യത്യസ്ത തീമുകൾക്കായുള്ള ടെംപ്ലേറ്റുകളുടെ ഒരു ശേഖരം ഉണ്ട്. ടെംപ്ലേറ്റുകൾ സൗജന്യമാണ് കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിലവിലുള്ള പാട്ടുകൾ വീണ്ടും എഴുതാനോ അവയുടെ യഥാർത്ഥ ഗാനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ടെംപ്ലേറ്റുകൾ പൂരിപ്പിക്കാനോ ഉള്ള അവസരം നൽകുന്നു.

3. ഡ്രമ്മിംഗ്

ഡ്രംസ് ഉച്ചത്തിലുള്ളതായിരിക്കാം, പക്ഷേ അവ സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് തീർച്ചയായും രസകരമാണ്. കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വികാരങ്ങൾ കൊട്ടിഘോഷിച്ചുകൊണ്ടോ അധ്യാപകനോ മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളോ സൃഷ്ടിച്ച ബീറ്റ് പാറ്റേൺ ആവർത്തിച്ചുകൊണ്ടോ വാക്കുകളില്ലാതെ ആശയവിനിമയം നടത്താനാകും. ഡ്രമ്മുകൾ അതിശയകരമായ ആശയവിനിമയ ഉപകരണങ്ങളാണ്സംഗീതപരമായും ക്രിയാത്മകമായും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കുക.

4. നമുക്ക് ഒരു ഡ്രം ഉണ്ടാക്കാം

ഡ്രംസ് ഉൾപ്പെടുന്ന മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഗീതവുമായി വികാരങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കാനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്. സന്തോഷം എങ്ങനെയുള്ളതായി തോന്നുന്നു? നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ DIY ഡ്രം ഉപയോഗിച്ച് ബീറ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ അനുവദിക്കുക! വ്യത്യസ്ത വലുപ്പത്തിലുള്ള ശൂന്യമായ ക്യാനുകളും റബ്ബർ ബലൂണുകളും ഈ രസകരമായ ഉപകരണങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്.

5. വ്യക്തിഗത സൗണ്ട് ട്രാക്ക്

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാനസികാവസ്ഥയും ആത്മപ്രകാശനവും മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പാട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പാട്ടു തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും അവരുടെ ദിനചര്യകളെ കുറിച്ചും മുതിർന്ന കുട്ടികളെ ചിന്തിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സമർത്ഥമായ മാർഗം ഇതാ. ഉറക്കമുണരുകയോ സ്‌കൂളിന് തയ്യാറെടുക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതു പോലെയുള്ള ഓരോ ദിനചര്യയ്‌ക്കും അവരുടെ സ്വകാര്യ പ്ലേലിസ്റ്റ് എഴുതുന്നതിന് സൗജന്യ ടെംപ്ലേറ്റുകൾ മികച്ചതാണ്.

ഇതും കാണുക: നിങ്ങളുടെ എലിമെന്ററി ക്ലാസ്സിൽ ചെയ്യാനുള്ള 28 ഊർജ്ജ ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ

6. മൈ മിക്‌സ് ടേപ്പ്

ഓർമ്മകൾ ഓർത്തെടുക്കുന്നതിനോ പുതിയവ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനോ മ്യൂസിക് തെറാപ്പിയിൽ ഗാനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ദൃശ്യപരമായി ആകർഷകമായ ഈ ടെംപ്ലേറ്റ്, പ്രതിഫലനത്തിനും ചർച്ചയ്ക്കുമായി സംഗീതത്തെ ഒരു പ്രത്യേക ഇവന്റുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു.

7. ഗാനരചനാ ചർച്ച

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രിയപ്പെട്ട പാട്ടുകളുണ്ട്, എന്നാൽ പാട്ടിന്റെ അർത്ഥം വിശകലനം ചെയ്യാൻ അവർ എപ്പോഴെങ്കിലും സമയമെടുത്തിട്ടുണ്ടോ? മ്യൂസിക് തെറാപ്പിയിലെ ഗാന ലിറിക് ചർച്ച വികാരങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ വിഭവം ഗാനരചനാ ചർച്ചകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഫലപ്രദമായ ചോദ്യ കാണ്ഡം നൽകുന്നു.

8. ഗാന ലിറിക് ചർച്ചയ്ക്കുള്ള 4 എളുപ്പ ഘട്ടങ്ങൾ

വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഗാന ലിറിക് തെറാപ്പി സഹായിക്കുന്നുആശയവിനിമയ മാനസികാവസ്ഥയും. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഗാനരചന എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ, സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പാട്ടിന്റെ വരികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള 4 എളുപ്പ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ ഈ ഉറവിടം നിങ്ങളെ നയിക്കും.

9. സംഗീതം കൂടാതെയുള്ള മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

മന്ത്രങ്ങൾ ആലപിക്കുക, ഒരു രാഗത്തിന് പേരിടുക, നൃത്തച്ചുവടുകൾ കാണിക്കുക എന്നിവ ധാരാളം സംഗീതം കൂടാതെ മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള മൂന്ന് ക്രിയാത്മക വഴികളാണ്. ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സഹകരണം, സാമൂഹികവൽക്കരണം, തീർച്ചയായും ചിരി എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു!

10. ഡ്രം സർക്കിൾ

ഡ്രംസ് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കാനും അവരുടെ ശ്രദ്ധ മെച്ചപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുന്നു. അധ്യാപകൻ കണ്ടക്ടറായിരിക്കും, എപ്പോൾ ഡ്രം ചെയ്യണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കണം.

11. മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള 7 ഉപകരണങ്ങൾ

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉത്കണ്ഠ കുറയ്ക്കുന്നതിനും വൈകാരിക പിന്തുണ നൽകുന്നതിനും ഫലപ്രദമാണ്. അധ്യാപകർക്ക് ക്ലാസ് മുറിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുന്ന മികച്ച 7 ഉപകരണങ്ങൾ ഈ ഉറവിടം നൽകുന്നു. പാഠത്തിന് മുമ്പോ ശേഷമോ ഒരു ഉപകരണം തിരഞ്ഞെടുക്കാനും യോജിപ്പുള്ള ഒരു മെലഡി സൃഷ്ടിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിച്ചുകൊണ്ട് സംഗീതത്തെ ഒരു പാഠത്തിന്റെ ക്രിയാത്മക ഭാഗമാക്കുക.

12. DIY മ്യൂസിക് ഇൻസ്ട്രുമെന്റുകൾ

കുട്ടികൾക്ക് സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കാൻ സംഗീതം വായിക്കാനോ ഉപകരണം വായിക്കാനോ അറിയേണ്ടതില്ല. വീട്ടിൽ എളുപ്പത്തിൽ കിട്ടുന്ന ക്യാനുകളും പേപ്പർ പ്ലേറ്റുകളും ഉപയോഗിച്ച് അവർക്ക് സ്വന്തമായി ഉപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. ഉപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ശാന്തമാണ്പ്രചോദനാത്മകം.

13. ക്രിയേറ്റീവ് കാസ്റ്റനെറ്റ്സ്

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വാദ്യോപകരണങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. DIY കാസ്റ്റനെറ്റുകൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ കാസ്റ്റാനറ്റുകളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്ത് സംഗീതപരമായി സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കും.

14. സംഗീതവും ചലനവും

വ്യായാമവും ചലനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന സംഗീത തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജീവമാക്കുക. തുഴയുമ്പോഴും തുഴയുമ്പോഴും ബോട്ട് തുഴയുമ്പോഴും തങ്ങൾ രസകരമാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ വിചാരിക്കും, എന്നാൽ അധ്യാപകർ അവരുടെ മാനസികവും ശാരീരികവുമായ ക്ഷേമം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സമർത്ഥമായി അവരെ എത്തിക്കുന്നു.

15. കുട്ടിക്കാലത്തേക്കുള്ള 30 മ്യൂസിക് തെറാപ്പി ഗാനങ്ങൾ

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ചെറിയ കുട്ടികൾക്കായി ശരിയായ ഗാനം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് പ്രധാനമാണ്. ഈ വെബ്‌സൈറ്റ് കുട്ടിക്കാലത്തെ മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി 30 പാട്ടുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. സംഗീതത്തിലേക്ക് വരയ്ക്കൽ

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി കലയെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നത് വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനവും വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷിയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. അവർ അനുഭവിക്കുന്ന മാനസികാവസ്ഥ കലാപരമായി ചിത്രീകരിക്കുമ്പോൾ കൊച്ചുകുട്ടികൾ സംഗീതം കേൾക്കും. സംഗീതത്തോടുള്ള കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക പ്രതികരണത്തിൽ നിന്നാണ് ഓരോ എഴുത്തും വരയും.

17. സംഗീതം & മൈൻഡ്‌ഫുൾ ആർട്ട്

ലളിതവും എന്നാൽ ഫലപ്രദവുമായ ഒരു മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളെ സംഗീതം കേൾക്കുകയും അവർ കേൾക്കുമ്പോൾ പെയിന്റ് ചെയ്യുകയോ വരയ്ക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഇതൊരു ആശ്വാസമാണ്വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഭാവനകൾ സജീവമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം. വരികളും ശബ്ദങ്ങളും ചിത്രീകരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ വാക്കുകൾക്ക് പകരം ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും.

18. കമ്മ്യൂണിറ്റി മണ്ഡല

മ്യൂസിക് തെറാപ്പിയിൽ സർഗ്ഗാത്മക കലകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് വൈകാരിക പ്രകടനത്തെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡ്രം സർക്കിളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ഓരോന്നായി നടുവിലേക്ക് വരികയും ഡ്രം സർക്കിളിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് അവരുടെ കലയെ സമൂഹ മണ്ഡലത്തിലേക്ക് ചേർക്കുകയും ചെയ്യും.

19. മ്യൂസിക് തെറാപ്പിയിലെ ഡൈസ് ഗെയിമുകൾ

മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നത് പങ്കാളിത്തം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഡൈസ് ഗെയിമുകൾ എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പവും രസകരവുമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡൈസിലെ ഓരോ നമ്പറിനും ഒരു തരം നൽകുക. പങ്കെടുക്കുന്നയാൾ ഡൈ റോൾ ചെയ്യുകയും അവർ ഉരുളുന്ന വിഭാഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ഗാനത്തിന് പേരിടാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

20. വീട്ടിൽ നിന്നുള്ള മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഒരു ചിത്രത്തിന് ആയിരം പാട്ടുകളുടെ വരികൾ ലഭിക്കുമോ? ഈ രസകരമായ മ്യൂസിക് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു പാട്ടിന്റെ വരികളുടെ ഭാഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഒരു ചിത്രത്തിൽ ഒട്ടിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് വൈവിധ്യമാർന്ന ചിത്രങ്ങളും പാട്ടുകളുടെ വരികളും തയ്യാറാക്കുക.

ഇതും കാണുക: 18 കുട്ടികൾക്കുള്ള രസകരമായ പ്രസിഡന്റ് പുസ്തകങ്ങൾ

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.