20 įtraukiančios pereinamojo laikotarpio veiklos ikimokyklinukams

 20 įtraukiančios pereinamojo laikotarpio veiklos ikimokyklinukams

Anthony Thompson

Mokymasis pereiti yra vienas iš esminių įgūdžių, kurių vaikai išmoksta ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Tačiau kartais tai gali būti nelengva užduotis. Pripažinkime, labai maži mokiniai lengvai nuobodžiauja, be to, jie dar nėra išsiugdę įgūdžių, kaip greitai ir ramiai pereiti į kitą klasę. Tačiau čia į pagalbą ateina ikimokyklinio ugdymo mokytojai!

Naudodami įvairią smagią ir įtraukiančią pereinamojo laikotarpio veiklą, galime išmokyti vaikus sklandžiai pereiti į kitą mokyklą! Toliau pateikiama 20 įvairių veiklų ir idėjų, kaip sėkmingai pereiti į kitą mokyklą.

1. Mažos grupės pereinamoji veikla

Jei turite sunkumų pereinant į kitas grupes, ypač pereinant į mažas grupes, išbandykite šią veiklą. Paruoškite teminius grupių pavadinimus ir naudokite mokinių nuotraukas, kad pakeistumėte grupes. Mokiniai ieškos savo nuotraukų ir tada žinos, kur jie turėtų eiti perėjimo metu.

2. Dainuokite pereinamąsias dainas

Perėjimo dainos yra smagus būdas priversti vaikus judėti ir daryti tai, ko norite. Jos taip pat padeda sukurti rutiną, pavyzdžiui, perėjimo į eilę ritualą. Kai vaikai pakankamai praktikuosis, jie lengvai pereis į kitą klasę! Šioje medžiagoje rasite keletą skirtingų dainų, kurias galite naudoti savo klasėje!

3. Naudokite vaizdinius tvarkaraščius

Vienas iš paprastų būdų sukurti sklandų ikimokyklinio amžiaus vaikų perėjimą - naudoti vaizdinę dienotvarkę. Įtraukus mokinių dienotvarkę, jie bus pasirengę tam, kas bus toliau. Jei vaikas žino, kas vyks tą dieną, jis gali būti tam pasirengęs.

4. Pateikite vizualias laiko korteles ir diagramas

Mes daug žaidžiame ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, todėl jiems reikia struktūruoto būdo, kaip išvalyti ir pereiti prie kitos užduoties. Svetainėje pateikiamos idėjos, kaip sukurti vaizdines priminimo laiko korteles ir žingsnis po žingsnio diagramas, skirtas valymo procesui.

5. Kremo nuo saulės stotelė

Dažnai pamirštame apie perėjimą į lauką. Ši žavinga perėjimo stotelė padeda ikimokyklinio amžiaus vaikams pasiruošti eiti į lauką ir kartu ugdo savarankiškumą. Joje taip pat siūloma naudoti paveikslėlių lenteles, kad įsitikintumėte, jog mokiniai apsirengę tinkamai, atsižvelgiant į lauko temperatūrą.

6. Išdėliojimas į eilę

Priešmokyklinio amžiaus vaikai kartais būna vikrūs ir sunkiai rikiuojasi į eilę. Sukurkite spalvingas pėdsakų poras, kurios bus sunumeruotos ir priklijuotos prie grindų. Tai padės mokiniams modeliuoti tinkamus tarpus ir jie gaus linijos kūną, o tai padės jiems būti atsakingiems už eilę! Jau nekalbant apie tai, kad tai padės sutrumpinti perėjimo laiką.

7. Tylūs laikmačiai

Mėgstamiausias patarimas, kaip pereiti į kitą klasę, kai naudojami klausymosi įgūdžiai, yra tylus laikmatis. Galite naudoti gongą, lietaus lazdeles arba mirksinčias spalvas, kad parodytumėte, jog atėjo laikas pereiti į kitą klasę. Tai leidžia mokiniams greitai judėti ir pereiti į kitą klasę, kai duodamas signalas.

8. Pateikite pereinamojo laikotarpio priemonių rinkinius

Ši veiklos prijuostė skirta ne vaikams, o klasės auklėtojui. Geriausia turėti priemonių rinkinį, skirtą perėjimams. Tai gali būti žaisliukai tiems, kurie laukdami eilėje negali išlikti ramūs, lietaus lazdelė arba bet kas, kas skleidžia švelnų garsą, prikaustantį dėmesį ir padedantį išlaikyti dėmesį.

9. Tarp laikų

Šis "tarpinis laikas" puikiai tinka pereiti nuo vienos užduoties prie kitos. Dažnai pereidami mokiniai praranda dėmesį ir tai gali sukelti chaosą. Vietoj to priverskite vaikus mąstyti naudodami klausimų korteles. Tai paprasti klausimai, kurie paskatina vaikus mąstyti pereinant prie kitos užduoties. Pavyzdžiui: "Kokia yra trečioji abėcėlės raidė?" arba "Koks žodis rimuojasi su žodžiu "katė"?".

10. Kortelės su užuominomis

Šios "Teachstarter" sukurtos užuominų kortelės - tai "atsakomasis skambutis", kai mokytojas sako vieną dalyką, o mokiniai "atsako" ir pateikia atsakymą.

11. Atgalinės atskaitos laikmatis

Maži vaikai nekreipia dėmesio į pamokos perėjimo laiką. Naudojant atgalinio skaičiavimo laikmatį, netikėtumų nebūna. Šis ryškiaspalvis laikmatis tikrai patrauks ikimokyklinio amžiaus vaikų dėmesį ir padės ramiau pereiti nuo veiklos.

12. Veiksmo puodelis

Greitam perėjimui sukurkite "veiksmų puodelį". Pasiimkite lazdelių ir surašykite įvairius veiksmus, kuriuos mokiniai gali atlikti pereidami nuo veiklos arba į eilę. Jei reikia idėjų, į šaltinį įtrauktas perėjimų sąrašas.

13. Gyvenimo įgūdžių mokymas naudojant sekos korteles

Gyvenimo įgūdžių taip svarbu mokytis ikimokykliniame amžiuje! Mokykite vaikus šių sekos kortelių, kad jie išmoktų kasdienių perėjimų. Šios kortelės padės jiems ne tik mokykloje, bet ir namuose. Be to, galite daryti įvairias sekos temas: ėjimas miegoti, dantų valymas, centro valymas, užkandžių gaminimas ir t. t.

Taip pat žr: 28 paprasti siuvimo projektai vaikams

14. Palengvinkite perėjimą prie užkandžių

Jei norite palengvinti perėjimą prie užkandžių ir kartu ugdyti savarankiškumą, ieškokite toliau! Ši pakuotė padeda tvarkyti užkandžių laiką ir formuoti įprastą tvarką. Kai mokiniai kasdien žino, ką turi daryti užkandžiaudami, kyla mažai painiavos ir jie gali lengvai pereiti nuo užkandžių pradžios iki jų sutvarkymo!

15. Pasigaminkite spalvingą ikimokyklinį laikrodį

Jei jums reikia pereinamojo laikotarpio strategijos, štai šauni. Visi žinome, kad perėjimas su ikimokyklinio amžiaus vaikais gali būti pribloškiantis, tačiau šiame tinklaraštyje pateikiama patarimų ir gudrybių, kaip jį padaryti lengviau įveikiamą. Mėgstamiausia - kaip naudoti ikimokyklinio amžiaus vaikų laikrodį, kuriame naudojamos spalvos ir gyvūnai!

16. Meninė veikla

Kartais mums reikia laiko pereiti nuo vienos veiklos prie kitos ir nenorime, kad tos mažos rankytės nuobodžiautų. Jei bandote įrengti stoteles ar centrus, o gal jums reikia skubiai paskambinti, šie paprasti meniniai užsiėmimai gali būti išsigelbėjimas. Turėkite jų pasiruošę iš anksto, kai turėsite neplanuotą akimirką.

Taip pat žr: 149 klausimų vaikams

17. Skaitykite eilėraščius klasėje

Jei ieškote užsiėmimų vaikams pereinamuoju laikotarpiu, šis šaltinis juos turi! Jame yra mažų eilėraštukų, kuriuos lengva išmokti pereinamuoju laikotarpiu koridoriuje. 11 skirtingų eilėraštukų, kurie yra pakankamai paprasti, kad juos išmoktų ikimokyklinio amžiaus vaikai, jiems patiks!

18. Sudarykite eilių draugus

Ši idėja yra išsigelbėjimas ikimokyklinio ugdymo mokytojams, kuriems reikia išrikiuoti mažuosius į eilę atleidimo metu. Lazdelėse yra raginimai, kuriuos perskaičius, vaikai taip ir išsirikiuoja. Pavyzdžiui, galima kviesti pagal gimtadienio mėnesį, plaukų spalvą ar marškinėlių spalvą. Daugiau nereikės nervintis, kas stovi šalia, kas yra eilėje, ar bėgti prie durų. Dabar jie turės būti ramūs ir klausytis, kai bus kviečiami mažomis grupelėmis išsirikiuoti į eilę.

19. Monstrų perėjimo kortelės

Šį šaltinį parengė terapeutė, kuri padeda mokiniams lavinti stambiąją motoriką. Ji turi didelę kolekciją "pabaisų kortelių", kurios puikiai tinka greitam perėjimui. Be to, čia yra tiek daug skirtingų perėjimų, kad vaikams niekada nebus nuobodu!

20. Groti muziką

Nors šią idėją pasiūlė pradinių klasių mokytoja, ji gali tikti bet kokio amžiaus vaikams! Pereikite prie muzikos, kuri yra susijusi su kita užduotimi. Pavyzdžiui, turėtų būti tam tikra daina, kurią išgirdę vaikai žinotų, kad atėjo "laikas rikiuotis", arba kita, skirta "persikėlimui ant kilimo". Kiekvieną kartą skambant šiai dainai vaikai žinos, ką turi daryti.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.