ນັບເປັນ 100: 20 ກິດຈະກໍາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມ

 ນັບເປັນ 100: 20 ກິດຈະກໍາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມ

Anthony Thompson

ສາ​ລະ​ບານ

ການນັບເປັນ 100 ແມ່ນທັກສະທີ່ຈຳເປັນທີ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຄວນເປັນນາຍ. ກິດຈະກໍານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃນການຮັບຮູ້ຕົວເລກ, ແຕ່ຍັງປັບປຸງທັກສະ motor ທີ່ດີ, ການປະສານງານຂອງມືແລະຕາ, ແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ. ການເກັບກໍາ 20 ກິດຈະກໍານີ້ປະກອບມີການໃຊ້ການຫມູນໃຊ້ທີ່ມ່ວນ, ຮ້ອງເພງທີ່ຈັບໃຈ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນເກມເພື່ອເຮັດໃຫ້ຂະບວນການຮຽນຮູ້ມ່ວນ. ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກັບ​ພວກ​ເຮົາ​ໃນ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ທີ່​ມ່ວນ​ແລະ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ນັບ​ທາງ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ເປັນ 100!

1. ກິດຈະກຳການນັບທີ່ພິມໄດ້

ໂປສເຕີ້ຕາຕະລາງຫຼາຍຮ້ອຍອັນໃຫຍ່ເປັນການເພີ່ມອັນດີໃຫ້ກັບທຸກໆປະຕິທິນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະສ້າງເປັນວິທີທີ່ງ່າຍໃນການປະຕິບັດການນັບເຖິງ 100. ພວກມັນດີເລີດສຳລັບການນັບເປັນຕາຕະລາງສ່ວນໃຫຍ່. ມີລະຫັດສີໂດຍ 2s, 5s, 10s, ແລະຮູບແບບຕົວເລກອື່ນໆ.

2. ລອງໃຊ້ກິດຈະກຳການຈຳແນກຕົວເລກທີ່ມ່ວນກັບເຄື່ອງລຶບຂະໜາດນ້ອຍ

ຄຳສັບທີ່ມ່ວນຫຼາຍຮ້ອຍອັນເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຂໍ້ຄຶດໃນການຄາດເດົາຕົວເລກທີ່ຖືກຕ້ອງຈາກ 1 ຫາ 100. ພວກມັນເປັນວິທີທີ່ງ່າຍໃນການກວດສອບຄຳສັບທາງຄະນິດສາດ. ເຊັ່ນ: ຄູ່ ແລະ ຄີກ, ຫຼາຍກວ່າ ຫຼື ໜ້ອຍກວ່າ ໃນຂະນະທີ່ເພີ່ມທັກສະການຄິດໄລ່ຫຼັກ ເຊັ່ນ ການບວກ ແລະ ການຫັກລົບ.

3. ຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປ ກິດຈະກໍາທີ່ພິມໄດ້ ແລະຕາຕະລາງໃນຫ້ອງຮຽນ

ນັກຮຽນສາມາດເຮັດວຽກເປັນຫ້ອງຮຽນ, ເປັນກຸ່ມ ຫຼືເປັນເອກະລາດເພື່ອຕື່ມຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປໃນກິດຈະກໍາທີ່ພິມໄດ້ທີ່ກຽມໄວ້ຕໍ່ານີ້. ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ເພື່ອ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ການ​ຮັບ​ຮູ້​ຈໍາ​ນວນ​, ການ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ຮູບ​ແບບ​ຈໍາ​ນວນ​, ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຂ້າມ​ການ​ນັບ​, ແລະ​ເຮັດ​ວຽກກ່ຽວກັບການພິມຕົວເລກສອງເທົ່າ.

4. ວຽກງານການມອບ-ຮັບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີລາຍການທາງດ້ານຮ່າງກາຍ

ນັກຮຽນແນ່ໃຈວ່າຈະມັກການສ້າງຫໍສູງດ້ວຍຈອກຢາງ 100 ຈອກ. ໃນຖານະເປັນສິ່ງທ້າທາຍເພີ່ມເຕີມ, ທ່ານສາມາດໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນຕົວເລກໃນແຕ່ລະຈອກທີ່ມີຕະຫຼາດຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເພີ່ມໃສ່ຫໍຄອຍຂອງພວກເຂົາ. ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ເພື່ອ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ແລະ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​.

5. ບັດວຽກດິຈິຕອລ ແລະຮູບພາບສຳລັບຄູສອນ

ກິດຈະກຳການຈັບຄູ່ແບບດິຈິຕອລໃນພາກຮຽນ spring ນີ້ເຊີນນັກຮຽນພິມຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປຕາມຮູບແບບດອກ. ມັນ​ເປັນ​ທາງ​ເລືອກ​ທີ່​ມີ​ການ​ກະ​ກຽມ​ຕ​່​ໍ​າ​ທີ່​ຍັງ​ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ແລະ​ທັກ​ສະ inferencing​.

6. ຝຶກການນັບເຄື່ອງດ້ວຍມື

ນັກຮຽນນັບ ແລະ ຈັດລຽງໝາກຖົ່ວ, ຂຽນຕົວເລກໃສ່ເຈ້ຍໜຽວ, ແລະ ຈັດຖ້ວຍຕາມລຳດັບຈາກນ້ອຍຫາໃຫຍ່ທີ່ສຸດ. ເກມນີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບກຸ່ມນ້ອຍ ຫຼືສູນຄະນິດສາດທີ່ລວມເອົາອົງປະກອບຂອງມໍເຕີອັນດີ ໂດຍໃຊ້ຈມໂບ ຫຼືເອັນ.

7. ການນັບກຸ່ມກິດຈະກຳທີ່ກຽມຕົວຕໍ່າຂອງ 10

ເພື່ອຕັ້ງກິດຈະກຳງ່າຍໆນີ້, ສ້າງ 10 ສີ່ຫຼ່ຽມໃຫຍ່ຢູ່ເທິງຜ້າພົມໂດຍໃຊ້ເທບຂອງຊ່າງທາສີ, ຫຼືວາງກະຕ່າ 10 ກະຕ່າໃສ່ພື້ນ. ຈາກນັ້ນ, ເຊີນນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຕື່ມຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນທີ່ມີ 10 ເຄື່ອງຫມາຍ, ອີກ 10 ຕັນ, ແລະອື່ນໆ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 35 ກິດຈະກຳທີ່ຈະຊ່ວຍເຈົ້າເພີ່ມສາຍສຳພັນແມ່-ລູກສາວຂອງເຈົ້າ

8. ເກມຄະນິດສາດທີ່ສາມາດພິມໄດ້

ນັກຮຽນຖືກທ້າທາຍໃຫ້ຈັດຮູບປິດສະໜາທີ່ສວຍງາມເຫຼົ່ານີ້ເປັນຕົວເລກເປັນ 100 ຫຼືໂດຍ 2s, 5s, ແລະ 10s. ບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົາເຈົ້າຈະພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ພວກເຂົາແນ່ໃຈວ່າຈະຮູ້ສຶກພູມໃຈໃນຄວາມສໍາເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໄດ້ຮັບການເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ!

9. ແນວຄວາມຄິດເກມງ່າຍໆຈາກຄູສອນ

ຜູ້ຫຼິ້ນປ່ຽນກັນໂທຫາເບີ, ແລະຄົນທີ່ມີບັດທີ່ກົງກັນຕອບດ້ວຍ “ຂ້ອຍມີ [ເລກ]”, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນຄົນຕໍ່ໄປຮ້ອງອອກມາຕ່າງຫາກ. ເລກ. ເກມຊ່ວຍໃນການຈຳແນກຕົວເລກ, ຄວາມຈຳ, ແລະທັກສະການຟັງ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ດີຕໍ່ກັບບົດຮຽນຄະນິດສາດ.

10. Time for Fun with a Bingo Game

Bingo ເປັນວິທີຄລາດສິກເພື່ອພັດທະນາການຮັບຮູ້ຕົວເລກ ເນື່ອງຈາກຕົວເລກເຖິງ 100 ຖືກເອີ້ນອອກມາ ແລະຜູ້ຫຼິ້ນຈັບຄູ່ກັບຕົວເລກໃນບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜົນປະໂຫຍດອື່ນໆລວມມີການປັບປຸງການປະສານງານຂອງມືແລະຕາແລະທັກສະທາງສັງຄົມ.

11. ສ້າງແຜ່ນວຽກຄວາມເມດຕາເພື່ອສະແດງໃນອາຄານໂຮງຮຽນ

ເປັນຫຍັງບໍ່ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນໂຮງຮຽນຄົບຮອບ 100 ປີໂດຍການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັກ ແລະຄວາມສຸກດ້ວຍຄວາມເມດຕາ? ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຮັດຄວາມເມດຕາໃຫ້ຄົບ 100 ຢ່າງກ່ອນວັນໃຫຍ່ ແລ້ວຂຽນລົງໃນໂປສເຕີໃຫ້ທຸກຄົນໄດ້ຮັບຮູ້!

12. ເກມຄະນິດສາດທີ່ພິມໄດ້ດ້ວຍກະດານເກມເຈ້ຍ

ສຳລັບເກມທີ່ງ່າຍດາຍ ແລະ ມີສ່ວນພົວພັນນີ້, ຜູ້ຫຼິ້ນຈະປ່ຽນກັນມ້ວນຕົວຕາຍ ແລະ ນັບຕົວເລກທີ່ເຂົາເຈົ້າລົງຈອດ, ບໍ່ວ່າໄປທາງໜ້າ ຫຼື ຖອຍຫຼັງ, ຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຮອດ 100. ເກມນີ້ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍປັບປຸງການຮັບຮູ້ຕົວເລກ ແລະທັກສະການນັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງມ່ວນຊື່ນ ແລະໂຕ້ຕອບໄດ້ວິທີ.

13. ອ່ານປຶ້ມເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ວັນຂອງໂຮງຮຽນ

ປຶ້ມຮູບພາບທີ່ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ການສຶກສານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ວັນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ດ້ວຍຮູບພາບທີ່ມີສີສັນ ແລະ ຂໍ້ຄວາມທີ່ມີສະເໜ່, ປຶ້ມຫົວນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກແນວຄິດຂອງການນັບ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການໄປເຖິງຈຸດສຳຄັນທາງການສຶກສາ.

14. ກິດຈະກຳຮ້ອງເພງກັບນັກຮຽນ

ເພງຄລາດສິກ ແລະ ຍອດນິຍົມເພງນີ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບການຮັກສາສຸຂະພາບ ແລະ ຟິດ ແລະ ປະກອບມີການອອກກຳລັງກາຍງ່າຍໆສຳລັບທຸກໆ 10 ຕົວເລກ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຄື່ອນຍ້າຍ ແລະນັບຕາມຈັງຫວະທີ່ຈັບໃຈ ແລະເບິ່ງເຫັນຕົວເລກທີ່ຊັດເຈນ.

15. ວຽກທີ່ມັກເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ມື້ຂອງໂຮງຮຽນ

ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃສ່ສາຍເຊືອກ 100 ສາຍສີ ຫຼື ໂບ. ພວກເຂົາສາມາດເພີ່ມລູກປັດພິເສດສໍາລັບຈຸດສໍາຄັນ, ເຊັ່ນ: ວັນເດືອນປີເກີດຫຼືຜົນສໍາເລັດ. ໃນທີ່ສຸດ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີການເຕືອນທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະມ່ວນຊື່ນກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທີ່ໜ້າອັດສະຈັນທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດສຳເລັດໃນ 100 ມື້!

16. ກິດຈະກໍາການນັບທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບອາທິດຂອງໂຮງຮຽນ

ເດັກນ້ອຍແນ່ໃຈວ່າຈະມັກການລ່າສັດເພື່ອການຈູບຂອງ Hershey ດ້ວຍສະຕິກເກີຕົວເລກຢູ່ດ້ານລຸ່ມ. ຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດວາງສະຕິກເກີໃສ່ໃນຕາຕະລາງ 100s ຫ້ອງຮຽນຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະກວດເບິ່ງສອງຄັ້ງເປັນຊັ້ນຮຽນເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຕົວເລກທັງໝົດຢູ່ໃນລໍາດັບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

17. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ຈໍາ​ນວນ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ຄ່າ

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕື່ມ​ຂໍ້​ມູນ​ໃສ່​ໃນ​ຕົວ​ເລກ​ທີ່​ຂາດ​ໄປ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ແຜນ​ວາດ​ທີ່​ສົມ​ບູນ​, ຊ່ວຍ​ໃຫ້ເສີມສ້າງທັກສະການນັບ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຮູບແບບຕົວເລກ. ມັນຍັງສົ່ງເສີມການຄິດວິພາກວິຈານ ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນຊອກຫາຊິ້ນສ່ວນທີ່ຂາດຫາຍໄປ ແລະຈັດວາງມັນໄວ້ໃນລໍາດັບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

18. ການແນະນຳຊັບພະຍາກອນແບບ Hands-On ສໍາລັບຊັ້ນປະຖົມ

ສຳລັບການບິດເບືອນທີ່ມ່ວນໆໃນເກມ Battleship ຄລາສສິກ, ຜູ້ຫຼິ້ນຈະປ່ຽນກັນຄາດເດົາສະຖານທີ່ຂອງເຮືອທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງຄູ່ແຂ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຕາຕະລາງ 100s. ມັນເປັນວິທີທີ່ດີສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບຕົວເລກ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດທາງຄະນິດສາດທາງຈິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 30 ກິດຈະກໍາເພື່ອຮັກສາການອ່ານໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງເຈົ້າຕະຫຼອດລະດູຮ້ອນ

19. ພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈທາງສາຍຕາດ້ວຍຮູບພາບສີ

ກິດຈະກຳທີ່ພິມດ້ວຍມືນີ້ສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັບຈາກ 1 ຫາ 100 ໂດຍການນັບຕົວເລກຕາມກ້ຽວວຽນຂອງຫອຍຫອຍ. ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະການນັບ ແລະ ການປະສານງານດ້ວຍມື-ຕາ ເມື່ອເດັກນ້ອຍຕິດຕາມກ້ຽວວຽນ ແລະ ຂຽນຕົວເລກ.

20. ຊັບພະຍາກອນການສອນເພື່ອພັດທະນາຕົວເລກ

ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນໂຮງຮຽນຄົບຮອບ 100 ປີດ້ວຍ 100 ລາຍການ! ຈາກ clip ເຈ້ຍໄປຫາສະຕິກເກີ, ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເອົາ 100 ລາຍການເພື່ອນັບແລະສ້າງເຄື່ອງຫັດຖະກໍາທີ່ມ່ວນ. ເດັກນ້ອຍແນ່ໃຈວ່າຈະມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ມີຈຸດເດັ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໝາຍເຖິງຈຸດສຳຄັນທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນນີ້ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.