20 ຄູສອນຜູ້ຮ້າຍກາດເດືອນເມສາຫຼອກລວງນັກຮຽນ

 20 ຄູສອນຜູ້ຮ້າຍກາດເດືອນເມສາຫຼອກລວງນັກຮຽນ

Anthony Thompson

ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ພວກເຮົາຢູ່ໃນອັນຕະລາຍສະເໝີທີ່ພວກນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຖືກລໍ້ລວງ. ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ເດັກນ້ອຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມັກຫຼິ້ນຕະຫຼົກເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍລິສຸດໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະນັ້ນ ດຽວນີ້ເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ພວກເຮົາ ແລະເພື່ອນຄູຂອງພວກເຮົາຈະມີຄວາມມ່ວນກັບຄົນໂງ່ໃນເດືອນເມສາ!

ຈາກການຢອກກັນແບບເບົາບາງລົງໄປຈົນເຖິງຄູສອນຫຼອກລວງຄືຊິສາມາດຕັ້ງຄ່າໄດ້ໃນນາທີ, ພວກເຮົາມີແນວຄິດການຢອກກັນຂອງ April Fool ທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ສະນັ້ນ ກຽມພ້ອມທີ່ຈະຕົກໃຈ ແລະ ຕົກໃຈກັບລາຍຊື່ 20 ການຢອກມ່ວນສຳລັບຄູຂອງພວກເຮົາ.

1. Computer Ghost

ເລື່ອງຕະຫຼົກຂອງ April Fool's Day ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍ. ຂໍ​ໃຫ້​ເພື່ອນ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມ​ໄປ​ທີ່​ຫນ້າ​ຈໍ​ເຮືອນ​ຂອງ​ທ່ານ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ທ່ານ​ໃຫ້​ສັນ​ຍານ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ (ຜ່ານ​ຂໍ້​ຄວາມ​ຫຼື​ອີ​ເມລ​໌​)​. ຂໍ້ຄວາມສາມາດເວົ້າວ່າ "ນີ້ແມ່ນຜີຂອງຫ້ອງ __" "ອອກໄປໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຍັງສາມາດເຮັດໄດ້!". ນັກຮຽນທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງເຈົ້າຈະແປກໃຈ ແລະກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະເປີດເຜີຍຄວາມລຶກລັບຂອງຜີໃນຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານ.

2. Classroom Switch

ສຳລັບການຫຼິ້ນຕະຫຼົກຕອນເຊົ້ານີ້, ໃຫ້ຍ້າຍອຸປະກອນ ແລະ ຂອງສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າໄປໃສ່ຫ້ອງຄູອີກຫ້ອງໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າຫວ່າງເປົ່າ. ຢ່າບອກນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ, ແລະເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາດົນປານໃດເພື່ອຮູ້ວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິ.

ອີກຢ່າງໜຶ່ງຂອງຄວາມຢອກກັນນີ້ແມ່ນການປ່ຽນຫ້ອງຮຽນກັບຄູສອນຄົນອື່ນ, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອເຄີຍຮຽນ- texting ຝູງຊົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຍ່າງເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ພວກເຂົາເຈົ້າເບິ່ງຂຶ້ນແລະເຫັນຄູອາຈານຄົນອື່ນ. ພວກເຂົາຈະຄິດວ່າພວກເຂົາຍ່າງເຂົ້າໄປໃນຄວາມຜິດຫ້ອງຮຽນ ແລະຈະຫັນມາ!

3. ການປ່ຽນຕາຕະລາງ

ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຕ້ອງຍຶດສິ່ງຂອງຈາກນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາທີ່ອາດຈະລົບກວນ ຫຼື ບໍ່ເໝາະສົມ. ວິທີທີ່ແນ່ນອນອັນໜຶ່ງທີ່ຈະພາລູກຂອງເຈົ້າເປັນບ້າແມ່ນການໃຊ້ເຄື່ອງມື ແລະເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ຕໍ່ໜ້າເຂົາເຈົ້າ. ອັນນີ້ໃຊ້ໄດ້ດີກັບລະດັບຊັ້ນຮຽນສ່ວນໃຫຍ່. ວັດຖຸບາງອັນທີ່ທ່ານສາມາດລອງໃຊ້ໄດ້ຄືໂທລະສັບ, ເກມນ້ອຍໆ, ແລະຂອງຫຼິ້ນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 45 ກິດຈະກໍາອະນຸບານທີ່ດີເລີດສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 4 ປີ

4. Little Lies

ບອກຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າວ່າມັນເປັນເວລາທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບການແບ່ງປັນ ແລະເຈົ້າຢາກບອກເຂົາເຈົ້າບາງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວກ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ຄິດເຖິງຄຳຕົວະທີ່ສ້າງສັນເພື່ອບອກກ່ຽວກັບຕົວທ່ານເອງ, ມໍລະດົກຂອງເຈົ້າ, ແລະວຽກອະດິເລກຂອງເຈົ້າ. ເບິ່ງປະຕິກິລິຍາຂອງພວກເຂົາໃນຂະນະທີ່ທ່ານເວົ້າວ່າ "ອ້າຍຂອງເຈົ້າໄດ້ໄປດວງຈັນ.", "ເຈົ້າມີ goose ເປັນສັດລ້ຽງ." ຫຼື "ຕົວຈິງແລ້ວເຈົ້າມີອາຍຸ 18 ປີ.".

5. ຊື່ Swap

ຖ້າຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໃຊ້ປ້າຍຊື່ຢູ່ໂຕະ, ເຂົ້າໄປກ່ອນ ແລະປ່ຽນຊື່ນັກຮຽນທັງໝົດ. ເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສັງເກດເຫັນເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າມາ, ແລະຖ້າບໍ່ແມ່ນເມື່ອພວກເຂົາຍົກມື, ໂທຫາພວກເຂົາດ້ວຍຊື່ຢູ່ເທິງໂຕະຂອງພວກເຂົາ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຮັດໜ້າແປກໆ, ຊີ້ໃສ່ຊື່ ແລະຍັບ. ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຄິດ​ວ່າ​ໝູ່​ໃນ​ຫ້ອງ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຄົນ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ຊື່​ໄປ​ຈົນ​ກວ່າ​ນັກ​ຮຽນ​ທຸກ​ຄົນ​ສັງ​ເກດ​ເຫັນ​ຊື່​ຂອງ​ທຸກ​ຄົນ​ຖືກ​ປະ​ສົມ.

6. Brownie "E"

ການຢອກກັນໃນຫ້ອງຮຽນແຊບໆນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການອົບ. ທໍາອິດ, ໃຊ້ເຄື່ອງຕັດຄຸກກີແລະການປະສົມ brownie ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຕົວອັກສອນຕົວພິມໃຫຍ່ "E" brownies. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຕັດອອກບາງຮູບ "E" ດ້ວຍເຈ້ຍແລະນໍາໃຊ້ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຕ່ອນ brownie ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສອງແຜ່ນ brownie ປອມ. ກວມເອົາທັງສາມແຜ່ນ ແລະ ເມື່ອນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໄປຈັບເອົາບຣານີ່ ເຂົາເຈົ້າຈະເອົາເຈ້ຍອອກກ່ອນ, ຈາກນັ້ນເອົາຕ່ອນນ້ອຍໆ, ແລ້ວສຸດທ້າຍແມ່ນສີບຣານີແທ້.

7. ປິດສຽງຕົວເອງ

ການຢອກກັນທີ່ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍນີ້ແມ່ນດີຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍຊັ້ນປະຖົມ! ເມື່ອນັກຮຽນທັງໝົດເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນແລ້ວນັ່ງລົງ, ເລີ່ມຮຽນແບບປົກກະຕິ, ແຕ່ເມື່ອເຈົ້າເປີດປາກເວົ້າຄຳສັບນັ້ນ ບໍ່ມີສຽງອອກມາ. ເລື່ອນປາກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຢູ່ໃນຮູບຮ່າງຂອງຄຳສັບທີ່ຖືກຕ້ອງ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຄິດວ່າຫູຖືກສຽບ ຫຼືມີບາງຢ່າງຜິດພາດ ກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນຄົນໂງ່!

8. Tongue Twister Time!

ຂຽນລາຍຊື່ຍາວຂອງລີ້ນບິດ ແລະໃຊ້ພວກມັນແທນປະໂຫຍກປົກກະຕິດົນເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະຍິ້ມ ແລະພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ. prank ຕະຫລົກນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດຖ້າປະໂຫຍກທີ່ທ່ານໃຊ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບແຜນບົດຮຽນຂອງທ່ານ. ຖ້າເຈົ້າສາມາດລວມເອົາຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າໄປໃນຂໍ້ຄຶດຂອງເຈົ້າໄດ້ ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍທີ່ຈະຊອກຫາເຈົ້າອອກ.

9. ການປ່ຽນເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ

ເລື່ອງຕະຫຼົກຂອງ April Fools ນີ້ແມ່ນງ່າຍດາຍແຕ່ຄລາສສິກ. ເອົາເຄື່ອງນຸ່ງປ່ຽນໄປໂຮງຮຽນ, ມັນສາມາດຄ້າຍຄືກັນກັບເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເຈົ້ານຸ່ງຫຼືແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂຶ້ນຢູ່ກັບປະຕິກິລິຍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈາກນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຄິ່ງທາງຜ່ານຫ້ອງຮຽນ, ຂໍໂທດຕົວເອງທີ່ຈະໃຊ້ຫ້ອງນ້ໍາແລະໄປປ່ຽນເຄື່ອງນຸ່ງ. ເມື່ອເຈົ້າກັບມາເບິ່ງວ່ານັກຮຽນຄົນໃດສັງເກດເຫັນ ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ.

10. ການຊອກຫາຄຳສັບຂອງ April Fool's Day

ການຄົ້ນຫາຄຳສັບໃນວັນພັກທີ່ມ່ວນໆນີ້ເຕັມໄປດ້ວຍຄຳທີ່ດົນໃຈຈາກເລື່ອງຕະຫຼົກເຊັ່ນ "hoax", "mischief", "jest", "hoodwink" ແລະອື່ນໆອີກ! ເບິ່ງວ່ານັກຮຽນຂອງທ່ານຮູ້ຈັກຄຳສັບທັງໝົດເຫຼົ່ານີ້ ແລະຈະໃຊ້ແນວໃດເພື່ອເວົ້າກ່ຽວກັບວັນພັກຜ່ອນ ແລະເລື່ອງຕະຫຼົກ.

11. Lirpa Loof Bird!

ຕົວຈິງແລ້ວນົກທີ່ລຶກລັບເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ມີ! ຕົວຈິງແລ້ວ "Lirpa Loof" ແມ່ນ "April Fool" ທີ່ສະກົດຄືນ, ແຕ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວ່າມັນ. ໃຫ້ລາຍລະອຽດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເບິ່ງວ່ານົກຊະນິດນີ້ມີລັກສະນະແນວໃດ, ພວກມັນກິນຫຍັງ, (ເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນໂງ່ຄືກັບວ່າພວກເຂົາກິນພຽງແຕ່ marshmallows ນ້ອຍໆ), ແລະສິ່ງທີ່ພວກມັນຟັງ. ເອົາຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າອອກໄປຂ້າງນອກແລະໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫານົກທີ່ບໍ່ມີຢູ່ເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍອາຫານແລະການໂທຫານົກ. ເມື່ອບໍ່ພົບ, ບອກເຂົາເຈົ້າເລື່ອງຕະຫຼົກ ແລະເບິ່ງໜ້າຕາບໍ່ມ່ວນ!

12. Krispy Kreme?

ການຫຼິ້ນຈານໂດນັດແບບງ່າຍໆນີ້ເປັນທີ່ຊື່ນຊອບຂອງຄູສອນ. ເບິ່ງໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກະຕືລືລົ້ນຂອງເຈົ້າຟ້າວຈັບເຂົ້າໜົມໂດນັດແຊບໆ ແລ້ວເປີດກ່ອງເພື່ອຊອກຫາອາຫານຫວ່າງເພື່ອສຸຂະພາບ! ໂອ​ບໍ່! ເຈົ້າສາມາດເອົາອາຫານໃດໆມາໃສ່ພາຍໃນທີ່ເຈົ້າຄິດວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະຕົກໃຈເມື່ອເຫັນ.

13. Fool's Gold

ຖ້າທ່ານເປັນຄູສອນວິທະຍາສາດໂລກ, ອັນນີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບທ່ານ! ຖ້າເຈົ້າບໍ່, ເຈົ້າຍັງສາມາດຖາມພະແນກວິທະຍາສາດໄດ້ວ່າພວກມັນມີ pyrite ວາງຢູ່ບໍ? ວາງຊິ້ນສ່ວນເທິງໂຕະຂອງເຈົ້າບ່ອນທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດເຫັນມັນ. ບອກພວກເຂົາວ່າທ່ານໄດ້ຍ່າງປ່າໃນທ້າຍອາທິດແລະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນແຮ່ທາດທີ່ຫາຍາກນີ້, ແລະມັນມີມູນຄ່າຫຼາຍໂຕນ! ບອກນັກຮຽນຂອງເຈົ້າວ່າເຈົ້າລວຍດຽວນີ້ ແລະນີ້ແມ່ນການສອນມື້ສຸດທ້າຍຂອງເຈົ້າ....April Fools Gold!

14. ເມນູອາຫານທ່ຽງຂອງໂຮງຮຽນ Faux

ຖ້າທ່ານຫຼືຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບການພິມເມນູອາຫານທ່ຽງສໍາລັບອາທິດ, ຍຶດເອົາການພິມຕົ້ນສະບັບແລະເຮັດການປ່ຽນແປງບາງຢ່າງທີ່ສ້າງສັນສໍາລັບເມນູອາຫານທ່ຽງນີ້. . ສໍາລັບອາຫານທ່ຽງຂອງວັນຈັນ, ບອກວ່າຈະເປັນ "ກົບຈືນແລະມັນດ້າງຈືນ", ແລະວັນພຸດສາມາດເປັນ "ເຂົ້າຈີ່ປາເຄັມແລະກະທຽມຜັກບົ່ວ". ປ່ອຍໃຫ້ບາງມື້ເປັນປົກກະຕິເພື່ອໃຫ້ມັນເບິ່ງຄືວ່າຫນ້າເຊື່ອຖືຫຼາຍຂຶ້ນ. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະຕົກໃຈ ແລະໂທຫາບ້ານເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ເອົາອາຫານມາໃຫ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 23 ກິດຈະກຳແນວຄວາມຄິດຫຼັກທີ່ມ່ວນຫຼາຍສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

15. Math Mayhem

ຖ້າທ່ານເປັນຄູສອນຄະນິດສາດ, ທ່ານສາມາດມ່ວນກັບຕົວເລກສໍາລັບ April Fool's Day. ໃຊ້​ເວ​ລາ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ສ້າງ​ຄວາມ​ສັບ​ສົນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ກັບ​ຄໍາ​ຕອບ​ທີ່​ບໍ່​ຖືກ​ຕ້ອງ​ກັບ​ບັນ​ຫາ​ພື້ນ​ຖານ​, ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ໃຫມ່​ທີ່​ແປກ​, ແລະ​ກົດ​ລະ​ບຽບ​ທີ່​ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະພະຍາຍາມປະຕິບັດຕາມໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນຈະໃຊ້ເວລາດົນກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະໂທຫາເຈົ້າ.

16. Leap Year Prank

ສຳລັບການຫຼິ້ນຕະຫຼົກທີ່ຫຼອກລວງນີ້, ໃຫ້ບອກນັກຮຽນຂອງທ່ານວ່ານີ້ແມ່ນປີກ້າວກະໂດດ, ສະນັ້ນສຳລັບເດືອນເມສາ, ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານຈະຍາວ 2 ຊົ່ວໂມງແທນທີ່ຈະເປັນ 1. ອັນນີ້ໃຊ້ໄດ້ດີກວ່າກັບໄວໜຸ່ມ. ນັກສຶກສາທີ່ຈະເຊື່ອບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້. ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນບົດຮຽນເລື່ອງຕະຫລົກ ໃນຂະນະທີ່ຍັງເຫັນວ່ານັກຮຽນຄົນໃດດີໃຈ ແລະ ໂສກເສົ້າກັບຂ່າວທີ່ເຂົາເຈົ້າຢູ່.ຊົ່ວໂມງຕໍ່ໄປໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ.

17. Pop-Up Folder

ນີ້ແມ່ນການຢອກກັນທີ່ມ່ວນຫຼາຍທີ່ລູກຂອງເຈົ້າຈະປີ້ນຄືນ! ເຊື່ອມຕໍ່ຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານກັບໂປເຈັກເຕີແລະສ້າງບາງໂຟນເດີຢູ່ເທິງໂຕະຂອງທ່ານທີ່ມີຊື່ວ່າ "ອາຈານຜູ້ທີ່ອາດຈະເປັນນັກສອດແນມ" ຫຼື "ຊື່ຂອງນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍທີ່ມີມະຫາອໍານາດ". ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກສະແດງຢູ່ໃນໜ້າຈໍໃຫຍ່ ແລະນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະຜິດຫວັງທີ່ຄິດວ່າເຈົ້າໄດ້ຈັດປະເພດຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນ.

18. ເກົ້າອີ້ນ້ອຍໆ

ເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍນີ້ໃຊ້ໄດ້ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງ ເຊິ່ງເຈົ້າມີນັກຮຽນໜຸ່ມ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ມີຕັ່ງນັ່ງທີ່ມີຂະໜາດແຕກຕ່າງກັນ. ປະສານງານກັບຄູສອນຄົນອື່ນ (ອາດຈະເປັນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຫຼື ອະນຸບານ) ແລະປ່ຽນເກົ້າອີ້ຂະໜາດປົກກະຕິຂອງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າສຳລັບໂຕນ້ອຍໆ. ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ເຂົ້າ​ມາ​ໃນ​ຫ້ອງ​ເພື່ອ​ເອົາ​ບ່ອນ​ນັ່ງ​ແລະ​ຫົວ​ເຍາະ​ເຍີ້ຍ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສັ້ນ​ປານ​ໃດ.

19. ບໍ່ມີອາຫານ, ຂໍອະໄພ!

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ກ່ອນທີ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ໃຫ້ຂຽນໃສ່ກະດານຂາວວ່າ ໂຮງອາຫານໝົດແລ້ວ, ສະນັ້ນ ມື້ນີ້ບໍ່ມີອາຫານທ່ຽງ. . ບອກນັກຮຽນຂອງເຈົ້າວ່າຊັ້ນຮຽນຈະສືບຕໍ່ໄປຈົນຮອດອາຫານທ່ຽງ ແລະເຈົ້າມີວຽກເພີ່ມເຕີມ/ວຽກມອບໝາຍສຳລັບເວລາພິເສດ. ເຮີ້ຍ!

20. ການທົດສອບແປກໃຈ

ພວກເຮົາມັກທີ່ຈະເຫັນຮູບລັກສະນະຂອງ panic ໃນສາຍຕາຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ (ໃນເວລາທີ່ມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເລື່ອງຕະຫລົກ!). ເມື່ອ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ຫ້ອງ​ບອກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ທ່ານ​ມີ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ແປກ​ໃຈ​ທີ່​ກຽມ​ພ້ອມ​ສໍາ​ລັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​. ບອກເຂົາເຈົ້າການສອບເສັງນີ້ຄຸ້ມຄ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງຊັ້ນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະເບິ່ງເຂົາເຈົ້າເຫື່ອອອກກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຮ້ອງວ່າ "April Fools!".

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.