20 ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ຈະ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ທີ 5 ຂອງ​ທ່ານ​

 20 ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ຈະ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ທີ 5 ຂອງ​ທ່ານ​

Anthony Thompson

ພວກເຮົາໄດ້ເຖິງຕົວເລກສອງໂຕຢ່າງເປັນທາງການແລ້ວ! ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຂອງເຈົ້າພ້ອມແລ້ວສຳລັບວຽກທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະມ່ວນຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນ 20 ແນວຄວາມຄິດໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອກະຕຸ້ນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະອາລົມ ແລະການຮຽນຮູ້. ລອງໃຊ້ພວກມັນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າມື້ນີ້!

1. Growth Mindset

ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະສອນວິທະຍາສາດ, ສິລະປະ, ຫຼືວິຊາໃດກໍ່ຕາມ, ຫ້ອງຮຽນຕ້ອງການສີຂຽວເລັກນ້ອຍ. ສະແດງໃຫ້ລູກຫຼານຂອງເຈົ້າຮູ້ເຖິງຄວາມສຸກຂອງທຳມະຊາດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການດູແລດາວເຄາະຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການເລີ່ມໂຮງຮຽນອາທິດທຳອິດດ້ວຍການປູກເມັດພືດເປັນຊັ້ນຮຽນ.

2. Desk of Dreams

ທ່ານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງທ່ານໃຊ້ເວລາຫຼາຍຢູ່ໃນ ແລະ ອ້ອມໂຕະຄູຂອງທ່ານ. ເຮັດ​ໃຫ້​ມັນ​ເປັນ​ພິ​ເສດ​ແລະ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​ໂດຍ​ການ​ຕົກ​ແຕ່ງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ສໍາ​ພັດ​ສ່ວນ​ບຸກ​ຄົນ​ແລະ​ສິ່ງ​ທີ່​ຫນ້າ​ສົນ​ໃຈ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ທີ່​ຈະ​ຖາມ​ທ່ານ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ.

3. ຮີບຈັບຈອງ!

ເຄື່ອງໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ສາມາດຫາໄດ້ຍາກ ແລະ ຍາກທີ່ຈະຮັກສາ. ນີ້ແມ່ນລາຍການກວດສອບສຸດທ້າຍເພື່ອເບິ່ງສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການສໍາລັບປີ ແລະສິ່ງທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຮຽນຮູ້ ແລະຮູ້ສຶກມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະບັນລຸໄດ້.

4. Bulletin Boards

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ໜ້າອັດສະຈັນທີ່ຈະໃຊ້ໃນສະພາບການ ແລະໜ້າວຽກຕ່າງໆ. ທ່ານສາມາດໂພສການອັບເດດ, ຜົນການທົດສອບ, ເຫດການ, ຮູບພາບທີ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ຫຼືຄຳເວົ້າ ຫຼືອັນໃດກໍໄດ້ຕາມທີ່ເຈົ້າຮູ້ສຶກເປັນປະຈຳ.

5. Packets ຍິນດີຕ້ອນຮັບ

ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມແມ່ນພະລັງງານ, ສະນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ແລະໂຄງການທີ່ທ່ານຈະສໍາເລັດໃນປີນີ້ດ້ວຍວິທີທີ່ມ່ວນແລະເປັນປະໂຫຍດ. ນີ້ແມ່ນຊຸດຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຈຳນວນໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າພ້ອມທີ່ຈະຮຽນ!

6. ໃຊ້ຝີມື

ບໍ່ວ່າຫົວຂໍ້ ຫຼື ອາຍຸ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ມັກມັນເມື່ອທ່ານເອົາເຄື່ອງຫັດຖະກຳເຂົ້າໃນບົດຮຽນ. ຖ້າພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພູເຂົາໄຟ, ສ້າງຫນຶ່ງ! ຖ້າພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງ, ໃຊ້ພວກມັນເພື່ອສ້າງສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ! ສະຫລາດ ແລະສ້າງສັນກັບກິດຈະກຳມ່ວນໆເຫຼົ່ານີ້.

7. ຊື່ປ້າຍກຳກັບ

ຫ້ອງຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດແມ່ນບ່ອນໜຶ່ງທີ່ນັກຮຽນຮູ້ສຶກເຫັນ ແລະ ກວດສອບໄດ້. ວິທີຫນຶ່ງເພື່ອສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີສຸຂະພາບດີແມ່ນຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເຮັດປ້າຍຊື່ສ່ວນບຸກຄົນໃນມື້ທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະບຸກຄະລິກກະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະສ້າງຄວາມສຳພັນເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນທັນທີ.

8. ການເຊື່ອມຕໍ່ຄອມພິວເຕີ

ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 5, ໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຮູ້ຄອມພິວເຕີ. ພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ວິທີການພິມຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຊອກຫາຊັບພະຍາກອນແລະເນື້ອຫາທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ໃຫ້ເວລາຄອມພິວເຕີເພີ່ມເຕີມບາງສ່ວນໃນແຕ່ລະອາທິດເພື່ອສອນນັກຮຽນຂອງທ່ານວິທີການໝູນໃຊ້ພື້ນທີ່ເທັກໂນໂລຍີນີ້ດ້ວຍວິທີທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.

9. ຍົກແຖບ

ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກາຟ ແລະແຜນວາດແມ່ນໜຶ່ງໃນບົດຮຽນທີ່ພວກເຮົາເລີ່ມຮຽນໃນຊັ້ນປໍ 5. ການປຽບທຽບແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຫນ້າເບື່ອ. ເສີມສ້າງບົດຮຽນຄະນິດສາດຂອງທ່ານດ້ວຍກິດຈະກຳແຕ້ມຮູບທີ່ມ່ວນ ແລະສ້າງສັນເຫຼົ່ານີ້ໂດຍໃຊ້ເຂົ້າໜົມ, ຂອງຫຼິ້ນ, ແລະຂອງເຈົ້າເອງນັກຮຽນ!

10. ເວລາຂຸດຄົ້ນ

ນີ້ແມ່ນວຽກຊັ້ນຮຽນທີ 5 ກ່ຽວກັບອາລະຍະທຳບູຮານທີ່ທ່ານ ແລະ ນັກຮຽນຈະມັກ. ປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະ ທຳ, ປະເພນີ, ແລະອື່ນໆອີກສາມາດຖືກຄົ້ນພົບຄືນ ໃໝ່ ແລະ ນຳ ມາສູ່ຊີວິດໂດຍຜ່ານສິລະປະ, ເລັກໆນ້ອຍໆ, ແລະການສ້າງ. ເອົາໝວກການຂຸດຂຸມຂອງເຈົ້າໄປຂຸດເອົາຄວາມຮູ້!

ເບິ່ງ_ນຳ: 22 ເກມ Fabulous ທີ່ສຸມໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກ & amp; ຄວາມຮູ້ສຶກ

11. Library of Life

ທຸກຫ້ອງຮຽນຕ້ອງການຫ້ອງສະໝຸດຄົບຊຸດ. ມີ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ຊື່​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ທີ່​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ຊອກ​ຫາ​ທີ່​ມີ​ຫນັງ​ສື​ທີ່​ນິ​ຍົມ​ຈັດ​ປະ​ເພດ​ໂດຍ​ອາ​ຍຸ​ແລະ​ຫົວ​ຂໍ້​. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຍັງສາມາດສົ່ງບັນທຶກກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານກັບບ້ານເພື່ອຂໍການບໍລິຈາກປຶ້ມ ແລະ ສະເໜີໃຫ້ນັກຮຽນປະກອບສ່ວນທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກໃນຫ້ອງສະໝຸດໃນຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາທຸກຄົນໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້.

12. ອາຫານວັນສຸກ

ພວກເຮົາທຸກຄົນມັກອາຫານ! ໂດຍສະເພາະການປິ່ນປົວໃນຕອນທ້າຍຂອງອາທິດໂຮງຮຽນຍາວ. ແບ່ງເວລາພິເສດໃນແຕ່ລະວັນສຸກເພື່ອເພີດເພີນກັບອາຫານຫວ່າງກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ສ້າງລາຍຊື່ ແລະມອບໝາຍນັກຮຽນຕໍ່ອາທິດໃຫ້ເອົາເຂົ້າໜົມຫວານ ຫຼືເຄັມທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ ແລະຮັບປະທານ!

13. Flash Cards

ບັດ Flash ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈື່ຈໍາເນື້ອໃນທີ່ຫຼາກຫຼາຍຈາກວິຊາໃດນຶ່ງ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ໃຊ້​ບັດ​ຮູບ​ພາບ​ຕະ​ຫລົກ​ສໍາ​ລັບ​ເກມ​, ສີ​ທີ່​ເປັນ​ການ​ຈັດ​ກຸ່ມ​, ຫຼື​ເປັນ​ວິ​ທີ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ກວດ​ສອບ​ຄວາມ​ຄືບ​ຫນ້າ​.

14. ຕາຕະລາງພຶດຕິກຳ

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ທ່ານສາມາດໃຫ້ລາງວັນແກ່ນັກຮຽນສຳລັບພຶດຕິກຳທີ່ດີ ແລະ ຜົນສຳເລັດ. ນີ້ແມ່ນແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງທີ່ຈະຕິດ​ຕາມ​ຄວາມ​ຄືບ​ຫນ້າ​ແລະ​ການ​ສໍາ​ເລັດ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ມີ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ແລະ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​ເພື່ອ​ກະ​ຕຸ້ນ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ພາບ​.

15. Bean Bag Corner

ເພີ່ມຄວາມມ່ວນໃຫ້ກັບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍການຈັດບ່ອນນັ່ງທີ່ໜ້າຮັກ ແລະ ມ່ວນຊື່ນທີ່ທ່ານສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ງ່າຍເພື່ອຈັດກຸ່ມນັກຮຽນເປັນກຸ່ມຕ່າງໆເພື່ອກິດຈະກຳຕ່າງໆ. ທ່ານສາມາດສ້າງຫ້ອງສະໝຸດຖົງຖົ່ວໄດ້, ຫຼືຕັ້ງພື້ນທີ່ຫວ່າງໄວ້ເປັນເຂດລາງວັນສຳລັບການເຮັດສຳເລັດໜ້າວຽກ ແລະພຶດຕິກຳທີ່ດີ.

16. ຂໍ້ຄວາມລັບ

ເດັກນ້ອຍມັກແກ້ໄຂລະຫັດລັບ ແລະຂໍ້ຄວາມ. ວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສ້າງຂໍ້ມູນໃນສະຫມອງໃຫ້ເຂັ້ມແຂງແມ່ນການເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະກິດຈະກໍາຂອງສະຫມອງ. ລອງກວດເບິ່ງເນື້ອໃນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໂດຍການຂໍໃຫ້ພວກເຂົາແກ້ໄຂປິດສະໜາ ຫຼືຖອດລະຫັດລັບເປັນກຸ່ມ ຫຼືເປັນແຕ່ລະບຸກຄົນ.

17. ການຄິດສ້າງສັນ

ໂລກປັດຈຸບັນຂອງພວກເຮົາໃຫ້ຄຸນຄ່າຄວາມຄິດສ້າງສັນສູງຫຼາຍ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍໃຫ້ຄິດນອກກ່ອງແລະມີນະວັດຕະ ກຳ. ນີ້ແມ່ນບາງແນວຄວາມຄິດການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະກິດຈະກຳສະຖານະການເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຈົ້າ ແລະນັກຮຽນຊັ້ນ 5 ມີແຮງບັນດານໃຈ.

18. Pop of Color

ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນ ແລະແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານໂດດເດັ່ນໂດຍການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານໃນການອອກແບບທີ່ມ່ວນຊື່ນ. ນັກຮຽນຢາກຮູ້ສຶກວ່າສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສະແດງອອກແລະເຕີບໃຫຍ່. ໃຫ້ພວກເຂົາມີສິດເສລີພາບທາງດ້ານສິລະປະເພື່ອປະກອບສ່ວນກັບສິ່ງອ້ອມຂ້າງຂອງພວກເຂົາດ້ວຍເຈ້ຍແລະສີສໍາລັບການຮ່ວມມືກັບຊັ້ນຮຽນໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດ hang ຂອງເຂົາເຈົ້າງານສິລະປະເທິງຝາເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພູມໃຈຕະຫຼອດປີ.

19. ມັນຮອດເວລາເດີນທາງ

ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານເປັນການຜະຈົນໄພດ້ວຍວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການນຳສະເໜີເວລາໃນປະຫວັດສາດ. ທ່ານສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງ ແລະເຫດການປະຫວັດສາດ, ຫຼືກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທະຍາສາດ ແລະວິທີການເຮັດວຽກຂອງດາວເຄາະຂອງພວກເຮົາ.

20. ຄວາມຮູ້ທົ່ວໂລກ

ແນະນຳນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຂອງເຈົ້າໃຫ້ເຫັນພາບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງໂລກອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າໂດຍການລວມເອົາຮູບໂລກ ຫຼືແຜນທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການຕົກແຕ່ງທີ່ດີ ແລະໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ນັກຮຽນສາມາດສັງເກດ ແລະຮຽນຮູ້ຈາກ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 40 ປຶ້ມ Thanksgiving ລວມ ແລະ ປະເພດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.