Wekî perwerdekar, mijûlkirina mijara dema derbasbûyî dikare dijwar be. Digel ku ew jêhatîbûnek krîtîk e ku divê xwendekar jê fêr bibin, hînkirina bi rengek balkêş û watedar dikare dijwar be. Bi bextewarî, gelek çalakiyên dema derbasbûyî hene ku dikarin pêvajoya fêrbûnê xweş û înteraktîftir bikin. Van 20 çalakiyan hatine sêwirandin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku ramîna xweya rexneyî û jêhatîbûnên çareserkirina pirsgirêkê pêş bixin û di heman demê de karînên rêveberiya demê û vegotina demê jî baştir bikin.

1. Rêzên Jimareya Demjimêra Derbasbûyî

Vê çavkaniya matematîkê ya hêja bikar bînin da ku xwendekarên xwe di derheqê navberên demê de hîn bikin. Xwendekar dê xêzên jimare-qebareya jiyanê biafirînin da ku dirêjahiya her beşê diyar bikin berî ku bersivên xwe li ser kaxeza xebatê ya peydakirî tomar bikin.

2. Hesabkirina Dema Derbasbûyî Biceribînin

Van çavkaniyên dema derbasbûyî yên belaş ji xwendekaran re rêyek girîng in ku bi hesabkirina dema demjimêrê çareserkirina pirsgirêkên pratîkî pratîk bikin. Ew ê gelek pratîkên destan pêşkêşî xwendekarên we bikin û ji wan re bibin alîkar ku di navbera têgeha dirêjahiya demê de bi serîlêdanên cîhana rastîn re têkilî çêbikin.

3. Ice Cream Dem Derbas bû

Tu diqîrî ez diqîrim, em hemî ji bo qeşayê diqîrin! Hûn ê ji van kartên peywira dema derbasbûyî hez bikin ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku pîvana demê bi xwendina demjimêran û tomarkirina bersivên wan pratîk bikin. Ew ji Math-a dersê re zêdebûnek mezin dikinnavend û dikare ji bo pratîka serbixwe an komên piçûk were bikar anîn.

4. Pratîka Demjimêra Derbasbûyî ya Dîjîtal

Van pirsên ramana krîtîk û pirsgirêkên çîrokê dê bibin alîkar ku xwendekarên we di dema vegotinê de bibin pispor. Ew têgehên cîhana rastîn û hevokên dirêjtir, pir-gavek vedigirin, ku ji bo xwendekarên pêşkeftî pratîka dijwartir peyda dikin.

5. Berhevoka Çavkaniya Demjimêra Derbasbûyî

Di navbera pirsên ramanê yên kûrtir, pelên pratîkê û kartên peywirê de, vê çavkaniyê her tişt heye! Pratîzekirina dema gotinê bi awayên cihêreng beşek girîng e ji bo bihêzkirina vê konsepta xapînok û ev pakêta cihêreng ji bo destpêkek mezin çêdike.

6. Bi Saetan Demjimêra Derbasbûyî Biceribînin

Ev malper tijî çalakiyên bikêr e ji bo xwendekaran ku pratîkê bikin ku deqeyan veguherînin demjimêran, û demjimêran jî bikin deqe. Di heman demê de ew pratîkê bi berhevkirina demjimêra lihevhatî bi dema rast re peyda dike.

7. Kartên Dem Boom

Kartên BOOM rêyek dînamîkî dide ku xwendekar di fêrbûna xwe de çalak û tevlê bibin. Bi van qertên dîjîtal, xwendekar dê wextê bi demjimêra rast re li hev bikin, qertên pirsan bersiv bidin û pîvandina demê bi gavên cûda pêk bînin.

8. Dema derbasbûyî Pirsgirêkên Peyvê

Bi karanîna kartên pirsê yên pirsgirêka peyvan û her weha pelek tomarkirinê, xwendekar dê pir kêfa xwe bi pratîkkirina vegotina dema xwe bigirin.jêhatîbûn.

9. Vebijarkên Hînkirinê yên Cûdakirî

Ev malper tijî serişteyên pratîkî ye ku meriv çawa hînkirina dema derbasbûyî ji hev cuda dike. Ew têgînên ku di astên cûda yên dijwariyê de hatine dabeş kirin vedihewîne, ku dihêle hûn hînkirina xwe ji hemî xwendekaran re biguncînin.

10. Kartên Karên Demê Scaffolded

Kartên peywirê her gav di pola min de ewqas populer bûn! Xwendekar hez dikin ku li dora odeyê bigerin û pirsgirêkên cûda çareser bikin. Tenê qertên peywirê çap bikin, wan li dora pola xwe bi cîh bikin, û ji bo bersivên wan kaxezek tomarkirinê bidin xwendekaran.

11. Bernameyên Xebatê yên Dem - Kartên Karê

Vê çavkaniyê qertên peywirê vedihewîne da ku bi dersa weya dema polê re rast biçin. Xwendekarên we dê jêhatîbûna xwe ya dema-gotinê bi bersivdana pirsên ramana kûrtir biceribînin.

12. Kartên min hene

Lîstîna 'Ez Heme, Kî Hene' bi qertên peywira demê re çalakiyek matematîkî ya koma piçûk a bêkêmasî çêdike. Xwendekarê bi qerta yekem dipirse 'kê heye' û xwendekarê bi bersiva rast bersivê dide 'ez heye' û wiha û pê de heta ku hemû kartên peywirê bi dengekî bilind werin xwendin. Ew rêyek kêfxweş û dînamîk e ku zarok ji fêrbûna xwe dilşa bibin!

13. Odeyê binivîsin

Ev çalakiya nivîsandina odê ji bo fêrbûn û pratîkê de têgehek xapînok arîkar dike! Dema ku li derûdora polê dizivirin dê xwendekar bi hev re bixebitin da ku bersiva pirsên tevlihev bidinderbarê dema derbasbûyî de.

Zêdetir Fêr bibe: Dayika Measured

14. Çapkirinên Dema Derbasbûyî

Vê çavkaniyê çapkirinan belaş pêşkêşî dike ku dihêle xwendekar demjimêrên destpêk û dawiyê hesab bikin. Senaryoyên têkildar alîkariya fêrbûna wan dikin pratîk û watedar û di heman demê de pir pratîka hesabkirina demê peyda dikin.

15. Raman û Çalakî

Ev çavkanî ne tenê hin stratejiyên hînkirinê yên mezin peyda dike, lê di heman demê de ji xwendekaran re ramanan jî dihewîne ku dema xweya vegotina derbasbûyî pratîk bikin. Şagird dê bi xwendina cureyên saetan û hesabkirina demê tevbigerin.

16. Pirsgirêka Peyv Dema Derbasbûyî Pratîka

Gelek xwendekar dema ku pirsgirêkên peyvan çareser dikin, bi taybetî yên ku ji yek gavê zêdetir in, ditirsin. Bi vê çavkaniyê, hûn dikarin ji wan re bibin alîkar ku wan bi alav û hişmendiya ku hewce dike ji bo bi serfirazî çareserkirina pirsgirêkên peyva-dem-gotinê bi dest bixe.

17. Lîstika Powerpoint-a Interaktîf

Çalakiyek ku tevahiya polê tevdigere û fêrbûnê dike lîstikek? Em tê de ne! Vê çavkaniyê lîstikek PowerPoint-ê ye ku hûn dikarin bi pola xwe re bikar bînin da ku hûn jêhatîbûna vegotina wextê ya derbasbûyî binirxînin. Tenê vê çavkaniyê li ser TV an Smartboard proje bikin û hûn ji bo fêrbûna kêfê amade ne!

18. Bernameya Xebatê ya Praktîkê

Ma hûn ji bo temamkerên xwe yên bilez li dijwariyek digerin? Tiştek ku ji wan re bibe alîkar ku tevlê bimînin, lê di heman demê de jêhatîbûnê jî pratîk bikinew hîn dibin? Ev pelên xebatê yên pêvek ji bo kesên ku zû biqedînin bêkêmasî ne ku bêtir derfetan dixwazin ku fêrbûna xwe bikin.

19. Kartên Peywirên Çend Dem Berê

Heke we jixwe îşaret nekiriye, em ji kartên peywirê hez dikin! Ew di navbera tevlêbûna tevaya polê de, hevkariya koma piçûk, û fêrbûna laşî ya li polê de tevliheviyek bêkêmasî ne. Dema ku tê ser sepandina qertên peywirê di pola we de gelek vebijark hene. Vana îro biceribînin û bibînin ku şagirtên we çêtirîn çi hez dikin.

20. 5 Ramanên Hînkirinê yên Dema Derbasbûyî

Ev çavkanî ji bo hînkirina dema derbasbûyî, wek pêşbaziyên demê, ramanên mezin dide. Di pêşbaziyek demkî de, xwendekarên we dê hevûdu wext bikin da ku bibînin ka çalakiyek (wek bazdan) çiqas dirêj digire berî ku pirsgirêka peyva pêve çareser bike. Ew vebijarkek hêja ye ku ji zarokan re dibe alîkar ku fêrbûna pola xwe bi sepanên pratîk, cîhana rastîn ve girêbidin.