បញ្ជីមេនៃគំនិត និងសកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មចំនួន 40
តារាងមាតិកា
មជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មលើកកម្ពស់ឯករាជ្យភាព និងកិច្ចសហការរបស់សិស្ស នៅពេលដែលពួកគេធ្វើការតាមរយៈការអាន ការសរសេរ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់ដោយខ្លួនឯង។ នៅពេលដែលអ្នកបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មជាទម្លាប់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក នោះពួកគេដំណើរការដោយខ្លួនឯងជាសំខាន់។ សិស្សគួរដឹងច្បាស់ថាត្រូវទៅណា និងធ្វើអ្វីនៅស្ថានីយនីមួយៗ។ គ្រូខ្លះផ្តល់ជម្រើសដោយប្រើក្តារជ្រើសរើស ហើយអ្នកផ្សេងទៀតមានការបង្វិលថេរនៃសកម្មភាពសម្រាប់សិស្សដើម្បីបញ្ចប់នៅមជ្ឈមណ្ឌលនីមួយៗ។ របៀបដែលអ្នកធ្វើវាគឺអាស្រ័យលើអ្នក ប៉ុន្តែត្រូវប្រាកដថាត្រូវកែសម្រួលសកម្មភាពរបស់អ្នក និងការងារជាក្រុមតូចៗ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកសិក្សាម្នាក់ៗ។
មជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មក៏ផ្តល់ឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកក្នុងការកំណត់គោលដៅតម្រូវការរបស់អ្នកផងដែរ។ អ្នកអានដែលកំពុងរីកចម្រើននៅក្នុងការងារដែលផ្តោតលើការងារដែលអាចខុសពីថ្នាក់ដែលនៅសល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកជ្រើសរើសអនុវត្តមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្ម អត្ថបទនេះគឺពោរពេញដោយគំនិតសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ពីការងារ phonics ដល់មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរប្រយោគ បញ្ជីមេនេះនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអារម្មណ៍នៃសកម្មភាពប្រភេទណាដែលអ្នកអាចធ្វើបានជាមួយសិស្សរបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលប្លុកអក្ខរកម្ម។ កម្រិតបឋមសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅទីនេះ រួមជាមួយនឹងជំនាញផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលត្រូវបង្រៀន។ សូមរីករាយជាមួយការអនុវត្តមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកថ្ងៃនេះ!
1. អក្សរម៉ាញេទិក
ប្រើថាសខូគី និងអក្សរមេដែកសាមញ្ញសម្រាប់ការអនុវត្តសំឡេងគ្មានទីបញ្ចប់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មបឋមសិក្សានេះ។
2. Sight Word Typing
តម្លៃថោកទាំងនេះក្តារចុចពី Dollar Tree អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តពាក្យមើលឃើញ និងជំនាញវាយអក្សរក្នុងពេលតែមួយ។ ពួកគេនឹងចូលចិត្តការវាយអក្សរលើក្ដារចុចដែលពេញវ័យដែលអាចប្រើបានយ៉ាងងាយស្រួល ធ្វើឱ្យការរៀនពាក្យដែលមើលឃើញមានភាពរីករាយ។
3. Kaboom
មជ្ឈមណ្ឌលនេះសម្រាប់សិស្សមានពួកគេអានពាក្យរហូតដល់ពួកគេទទួលបាន Kaboom! ដំបង។ ការបន្ថែមធាតុនៃភាពសប្បាយរីករាយទៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មរបស់អ្នកមានមធ្យោបាយដ៏វែងឆ្ងាយក្នុងការធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រ។
4. Building Blocks Sight Word Box
មជ្ឈមណ្ឌលរៀបចំកម្រិតទាបនេះមានសិស្សបង្កើតពាក្យដោយប្រើ Legos ។ ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់អ្នកសិក្សាដោយដៃរបស់អ្នក និងអ្នកដែលជក់ចិត្តនឹង Legos!
5. Compound Word Mini-Puzzles
ជម្រើសសកម្មភាពនេះមានសិស្សបញ្ចូលល្បែងផ្គុំរូបតូចៗដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ។ រៀបចំផ្នែកផ្គុំរូប ហើយអ្នកមានមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មដែលនឹងមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំទៅមុខទៀត។
6. CVC Word Roll
សិស្សនឹងមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើននៅពេលកណ្តាលជាមួយនឹងសកម្មភាពនេះ! រមៀលស្លាប់ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យ។ ដាក់ពណ៌ពាក្យ CVC ដែលបង្កើត។
7. IceCream Initial Sound MashUps
ការ៉េមធ្វើឱ្យអ្វីៗងាយស្រួលបង្រៀនបន្តិច។ ប្រើលំហាត់នេះសម្រាប់អ្នកអានថ្មីៗរបស់អ្នក។
8. Ice Cube Sight Word Sort
សិស្សនឹងអនុវត្តពាក្យមើលឃើញរបស់ពួកគេ និងជំនាញម៉ូតូល្អ ដោយជ្រើសរើសពាក្យដែលមើលឃើញជាមួយនឹងដង្កៀបមួយគូ។ នៅពេលដែលពួកគេបង្កើតភាពស្វ័យប្រវត្តិជាមួយនឹងពាក្យដែលមើលឃើញ អ្នកអាចបញ្ចូលពាក្យពីបញ្ជីអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវាក្យសព្ទប្រចាំសប្តាហ៍នោះ។
9. Pool Noodle Word Work
តើគំនិតគុយទាវអាងនេះឆ្លាតប៉ុណ្ណា? សិស្សត្រូវបង្កើតពាក្យពីកាតពន្លឺដោយប្រើអក្សរពណ៌ខៀវ និងបៃតង។ ឱ្យពួកគេកត់ត្រាការបង្កើតរបស់ពួកគេនៅលើក្តារខៀន។
10. Snow Ball Sort
បង្កើតអ្នកអានដែលមានទំនុកចិត្តតាមរយៈការអនុវត្តពាក្យដែលមើលឃើញជាទម្លាប់។ ការតម្រៀបបាល់ព្រិលនេះបន្ថែមធាតុ tactile ទៅការរៀន។ វាពិតជាល្អណាស់សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មដែលមានប្រធានបទសម្រាប់រដូវរងា!
11. មជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់
ទៅសាលាចាស់សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់នេះជាមួយនឹងឧបករណ៍ចាក់ស៊ីឌីផ្ទាល់ខ្លួន។ ការស្តាប់ការអានស្ទាត់ជំនាញមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកអានដែលកំពុងរីកចម្រើន។ វានឹងយកគំរូអន្តរកម្មមួយចំនួនអំពីរបៀបប្រើកម្មវិធីចាក់ស៊ីឌីឱ្យបានសមរម្យ ប៉ុន្តែសិស្សរបស់អ្នកនឹងប្រឈមនឹងបញ្ហា។
12។ Sight Words in Sand
សរសេរពាក្យដែលមើលឃើញទូទៅនៅលើក្រដាស់ស្អិត ហើយឱ្យសិស្ស "សរសេរ" ពាក្យនៅលើខ្សាច់។ សកម្មភាពប៉ះប៉ូវនេះគឺអស្ចារ្យសម្រាប់កម្រិតសមត្ថភាពមុន។
13. មជ្ឈមណ្ឌលរំកិលគ្រាប់ឡុកឡាក់
នៅក្នុងក្រុមដៃគូដែលមានសមត្ថភាពផ្សេងៗគ្នា សូមឲ្យសិស្សពិនិត្យមើលការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីរឿងដោយប្រើល្បែងគ្រាប់ឡុកឡាក់ដ៏សាមញ្ញនេះ។ ពួកគេអាចជ្រើសរើសចម្លើយដើម្បីសរសេរការឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់នៅចុងបញ្ចប់នៃម៉ោងកណ្តាលនេះ។ ផ្តល់ដើមប្រយោគដើម្បីជួយអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកជាមួយនឹងការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេសម្រាប់សកម្មភាពនេះ។
14. Themed Dramatic Play Center
ប្រធានបទមជ្ឈមណ្ឌលលេងដ៏អស្ចារ្យគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្រៀនជំនាញអក្ខរកម្មសំខាន់ៗនៅក្នុងការកំណត់ការរៀនសូត្ររួមគ្នា ដែលសិស្សត្រូវបានស្នើសុំឱ្យប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ។ គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ សុទ្ធតែអាចយកមកប្រើប្រាស់បានផងដែរ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះមានប្រធានបទអាកាសធាតុ ហើយមានសិស្សលេងដូចអ្នករាយការណ៍អាកាសធាតុនៅទូរទស្សន៍។ ពួកគេនឹងចូលចិត្តកាន់មីក្រូ។
15. ប្រយោគដែលមានកំហុស
សិស្សត្រូវដកឃ្លាទាំងនេះនៅក្នុងសកម្មភាពមជ្ឈមណ្ឌលវេយ្យាករណ៍នេះ។ នេះល្អណាស់សម្រាប់អ្នកសិក្សាឌីជីថលរបស់អ្នក ព្រោះវាមានអ៊ីនធឺណិតរួចហើយ!
សូមមើលផងដែរ: 30 សកម្មភាពពេលទំនេរដ៏រីករាយសម្រាប់កុមារ16. វាក្យសព្ទ Mats
ប្រើយុទ្ធសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទតំបន់មាតិការបស់សិស្ស។ ដូចដែលបានបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងឧទាហរណ៍ អ្នកអាចធ្វើដូចនេះជាមួយនឹងកម្រិតថ្នាក់ ឬមុខវិជ្ជាណាមួយ។ ដើម្បីបន្ថែមធាតុផ្សំនៃការប្រកួតប្រជែង សូមឲ្យសិស្សមានពេលដោយខ្លួនឯងដើម្បីមើលថាតើវាត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីបំពេញការតម្រៀបវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។
17។ Letter Beads
សិស្សស្វែងរកអក្សរត្រឹមត្រូវដើម្បីបន្ថែមទៅខ្សែដៃសម្អាតបំពង់របស់ពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មឯករាជ្យនេះ។
18 . Reading Game Board
ការលេងល្បែងនៃការអានតែងតែធ្វើឱ្យមានការបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយភាពរីករាយ! ឱ្យសិស្សបំពេញកិច្ចការនេះនៅក្នុងការផ្គូផ្គងសមត្ថភាពចម្រុះ ដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍នៃការអានសម្រាប់អ្នកអានដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់អ្នក។
19។ មជ្ឈមណ្ឌលជ្រើសរើសទស្សនាវដ្តី
សិស្សចូលចិត្តទស្សនាវដ្ដី ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមិនត្បាញវាទៅជាជម្រើសឯករាជ្យនៃមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្ម?ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលជម្រើសទស្សនាវដ្តីនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីបន្ថែមឯករាជ្យភាពមួយចំនួនជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ។ វាក៏ផ្តល់នូវការឆ្លងមួយផ្សេងទៀតលើស្តង់ដារនៃការអានមិនប្រឌិតផងដែរ។
20. មជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរាវិរុទ្ធ Emoji
គំនិតដ៏អស្ចារ្យនេះជួយដល់ការអនុវត្តបន្ថែមនៃពាក្យប្រកបប្រកបដោយភាពរីករាយ និងទាក់ទាញ! ពួកគេផ្ញើសារ Emoji ដែលសរសេរកូដទៅមិត្តរួមថ្នាក់ដោយប្រើពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធពីបញ្ជីសប្តាហ៍នោះ ហើយវាជាការងាររបស់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេក្នុងការឌិកូដសារ។ សិស្សនឹងចូលចិត្តគូរមុខសញ្ញាអារម្មណ៍ដែលបង្ហាញអារម្មណ៍ និងលេងជាអ្នកស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ដែលបំបែកកូដសំខាន់ទាំងអស់។
21. មជ្ឈមណ្ឌលបង្វិល និងសរសេរ
ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 4 លំហាត់បង្វិល និងសរសេរនេះជំរុញការសរសេរបន្ថែមបន្តិចទៅមួយថ្ងៃ។
22. ទិវាទិញសៀវភៅ
ប្រហែលជាគំនិតមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មងាយស្រួលបំផុតគឺការបង្វិលម្តងជាថ្ងៃទិញសៀវភៅ ដែលសិស្សជ្រើសរើសមួយក្រុមទទួលបានឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការស្វែងរកសៀវភៅសម្រាប់កាបូបសៀវភៅរបស់ពួកគេ . ច្បាប់ទិញសៀវភៅគឺសិស្សអាចប្រើបណ្ណាល័យបានតែនៅថ្ងៃដែលគេកំណត់។ នេះកាត់បន្ថយចរាចរណ៍បន្ថែម នាំមកនូវភាពទាក់ទាញដល់សៀវភៅ និងជួយសិស្សឱ្យកំណត់អាទិភាពលើអត្ថបទអានឯករាជ្យបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ បន្ថែមផ្នែកដែលសិស្សអាចសរសេរការណែនាំសៀវភៅបន្ទាប់ពីពួកគេអានចប់។ ការផ្តល់ជម្រើសសៀវភៅជាច្រើននឹងជួយអភិវឌ្ឍការស្រឡាញ់ការអានរបស់សិស្ស ហើយការមានស្ថានីយ៍សៀវភៅដែលបានកំណត់នឹងធ្វើឱ្យពួកគេរំភើបសម្រាប់វេនរបស់ពួកគេនៅមជ្ឈមណ្ឌលទិញសៀវភៅ។
សូមមើលផងដែរ: 15 សកម្មភាពថវិកាសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា23. Connetix Tiles Alphabet Match
ជួយសិស្សអនុវត្តការស្គាល់អក្សររបស់ពួកគេនៃអក្សរនីមួយៗជាមួយនឹងមជ្ឈមណ្ឌលផ្គូផ្គងដ៏រីករាយនេះ។ វាមានប្រយោជន៍ ដោយសារសិស្សកំពុងរៀនបែងចែករវាងអក្សរធំ និងអក្សរតូច។
24. ការអានប្រយោគដែលអាចឌិកូដបាន
ជួយសិស្សឱ្យស្ទាត់ជំនាញអក្ខរកម្មជាមួយនឹងគំនិតកណ្តាលដ៏សាមញ្ញ ប៉ុន្តែមានឥទ្ធិពលនេះ។ ការប្រើកាតពាក្យដើម្បីបង្កើតប្រយោគ សិស្សនឹងអាចអនុវត្តការប្រកប និងការបង្កើតប្រយោគបានត្រឹមត្រូវ។
25។ Sight Word Splat
មជ្ឈមណ្ឌលភាពស្ទាត់ជំនាញនេះជួយសិស្សក្នុងការបញ្ចូលពាក្យដែលមើលឃើញរបស់ពួកគេដោយចលនានិងការចូលរួមខ្ពស់។ បន្ថែមធាតុផ្សំនៃការប្រកួតប្រជែងដោយផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សដែលទទួលបាន "Splats!
26. Story Puzzles Writing Center
សិស្សនឹងទទួលបានគំនិតថ្មីៗក្នុងការសរសេរ ការរួមបញ្ចូលគ្នាមិនចេះចប់ដែលអាចកើតមាននៅក្នុងសកម្មភាពមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរនេះ។ ស្ថានីយ៍នេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការបង្កើតរឿងដោយផ្អែកលើការកំណត់ និងតួអក្សរដែលអាចឬមិនត្រូវគ្នាបានល្អ។ ដល់ពេលទទួលបានទឹកផ្លែឈើច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេហូរហៀរ!
27. ល្បែងផ្គុំរូបព្យាង្គ
ល្បែងផ្គុំព្យាង្គសាមញ្ញទាំងនេះជួយសិស្សបំបែកពាក្យទៅជាផ្នែកព្យាង្គរបស់ពួកគេ និងបង្កើតចំណេះដឹងសំឡេង។ កំណត់ពួកវាសម្រាប់ធនធានដែលអាចប្រើឡើងវិញបានពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ! សិស្សអាច ធ្វើការដោយឯករាជ្យដោយយុត្តិធម៌នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលនេះ។
28. ព្រះបន្ទូលMaker
ការសហការរបស់សិស្សនឹងដំណើរការល្អនៅពេលដែលពួកគេប្រណាំងស្វែងរកពាក្យដោយប្រើអក្សរនៅក្នុងអ្នកបង្កើតពាក្យរបស់ពួកគេ។ សកម្មភាពនេះរំឭកខ្ញុំអំពីហ្គេម Spelling Bee ពីកម្មវិធី Crossword របស់ NYT។
29។ មជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់ I-Phone
កែច្នៃ i-phone ចាស់ៗ ដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់ដ៏ឆ្លាតវៃនេះ។ គំនិតមជ្ឈមណ្ឌលអក្ខរកម្មដ៏អស្ចារ្យ! អ្នកអាចស្នើឱ្យក្រុមគ្រួសារបរិច្ចាគ iPhones ចាស់ៗដែលមិនបានប្រើ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលស្តាប់អក្ខរកម្មដែលមានតម្លៃទាប ប៉ុន្តែមានអន្តរកម្មខ្ពស់។
30។ What Ifs Writing Center
បំផុសជំនាញសរសេររបស់សិស្សជាមួយនឹងស្ថានីយ៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យខួរក្បាលរបស់ពួកគេសកម្ម និងទឹកនៃការសរសេររបស់ពួកគេហូរ។ សេណារីយ៉ូអ្វីដែលឆ្លាតវៃទាំងនេះនឹងធ្វើឱ្យមានការស្រមើស្រមៃរបស់ពួកគេ!
31. ការភ្ជាប់ពាក្យ
អនុវត្តការភ្ជាប់ពាក្យជាមួយនឹងការតំណាងដែលមើលឃើញនេះអំពីរបៀបដែលប្រយោគអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែស្មុគស្មាញ។ សន្លឹកបៀបង្កើតប្រយោគតូចៗទាំងនេះភ្ជាប់ជាមួយរង្វិលជុំសាមញ្ញដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវយុទ្ធសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រយោគដែលងាយយល់។
32។ Roll a Word
សកម្មភាពនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានសារៈសំខាន់មួយក្នុងការកសាងអក្ខរកម្មខ្លឹមសារ នៅពេលដែលសិស្សអនុវត្តវាក្យសព្ទដោយផ្អែកលើផ្នែកបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងការសិក្សាសង្គម ឬវិទ្យាសាស្រ្ត។ លេខនីមួយៗនៅលើគ្រាប់ឡុកឡាក់តំណាងឱ្យកិច្ចការផ្សេងៗសម្រាប់សិស្សដើម្បីបំពេញ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពួកគេរមៀលមួយ ពួកគេត្រូវផ្តល់និយមន័យនៃពាក្យ។ សកម្មភាពរមៀលគ្រាប់ឡុកឡាក់នេះនឹងរក្សាពួកវានៅលើម្រាមជើងរបស់ពួកគេ។
33។តម្រៀបការអាន
ប្រើធនធានតម្រៀបការអានដ៏ងាយស្រួលទាំងនេះ ដើម្បីជួយសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតការយល់ដឹង និងស្ទាត់ជំនាញ។ ប្រធានបទស្មុគ្រស្មាញដូចជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណទស្សនៈ ការកំណត់គំនិតចម្បង និងការឆ្លើយតបទៅនឹងការអាន គឺមាននៅក្នុងធនធានមិនគួរឱ្យជឿរបស់លោកស្រី Findley។