24 ច្បាប់នៃសកម្មភាពចលនារបស់ញូតុនសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

 24 ច្បាប់នៃសកម្មភាពចលនារបស់ញូតុនសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

Anthony Thompson

មិនមានវិធីប្រសើរជាងក្នុងការបង្រៀនសិស្សមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកអំពីច្បាប់នៃចលនាជាជាងការដាក់ចំណេះដឹងរបស់ពួកគេទៅក្នុងសកម្មភាពនោះទេ។ ខណៈពេលដែលច្បាប់របស់ញូវតុនអាចមើលទៅហាក់ដូចជាបរទេសបន្តិចសម្រាប់អ្នកសិក្សារបស់អ្នកនៅពេលដំបូង យើងបានរកឃើញនូវសកម្មភាពអនុវត្តផ្ទាល់ដ៏ល្អបំផុតមួយចំនួនដើម្បីជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតទាំងនេះ។ វត្ថុនៅក្នុងចលនានៅតែស្ថិតក្នុងចលនា ហើយយើងសង្ឃឹមថាការពិសោធន៍ទាំងនេះនឹងរក្សាអ្នកសិក្សារបស់អ្នក! ជាមួយនឹងវត្ថុទូទៅមួយចំនួន និងគំនិតដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ យើងបានរកឃើញលំហាត់ទាំងនេះ ទាំងការចូលរួម និងការបំភ្លឺ!

សកម្មភាពច្បាប់ទីមួយរបស់ញូតុន

១. ការសាកល្បងលោតបាល់

វិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីច្បាប់ទីមួយរបស់ញូតុនគឺដោយសង្កេតមើលបាល់នៅក្នុងចលនា។ ទៅកាន់យានដ្ឋានរបស់អ្នក ហើយចាប់យកបាល់ប្រភេទណាមួយដែលអ្នកអាចរកបាន បាល់បោះ បាល់វាយកូនបាល់ បាល់លោត កាន់តែផ្លាស់ប្តូរកាន់តែល្អ។ បន្ទាប់មក សូមឲ្យសិស្សរបស់អ្នកប្រតិបត្តិសកម្មភាពនេះ ដើម្បីសង្កេតមើលវិធីផ្សេងៗដែលវត្ថុក្នុងចលនាមានប្រតិកម្មទៅនឹងកម្លាំងខាងក្រៅ។ ពិចារណាលើការតាមដានសម្មតិកម្ម និងការសង្កេតនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា!

2. Inertia Demonstration

ខណៈពេលដែលនិចលភាពគឺជាគំនិតដ៏សាមញ្ញមួយនៅលើផ្ទៃដី ការដាក់គំនិតនេះទៅជាសកម្មភាពធ្វើឱ្យវាអាចចូលដំណើរការបានកាន់តែច្រើននៅពេលដែលច្បាប់កាន់តែស្មុគស្មាញ។ ការបង្ហាញនិចលភាពនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកក្លាយជាកម្លាំងដែលរំខានដល់វត្ថុអសកម្ម ហើយវាអាចក្លាយជា "ល្បិចវេទមន្ត" ដែលចូលចិត្តយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

3. Marble Maze

វត្ថុមួយនៅក្នុងចលនាស្ថិតនៅចលនា និងវិធីមួយដើម្បីរៀបចំវិធីដែលវត្ថុផ្លាស់ទីគឺដោយការសាងសង់ផ្ទាំងថ្មម៉ាប។ យើងចូលចិត្តភាពងាយស្រួលក្នុងការបែងចែកសកម្មភាពនេះ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់សិស្សរបស់អ្នក។

4. Inertia Hat

តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​ឧបករណ៍​ព្យួរ​ខ្សែ​ភ្លើង​ដែល​មិន​ដែល​មើល​ទៅ​ដូច​ជា​នៅ​ដដែល​ទេ? ដាក់ពួកវាឱ្យមានប្រយោជន៍ជាមួយសកម្មភាពមួកនិចលភាពនេះ! អនុវត្តតាមវីដេអូនេះ ដើម្បីពិសោធន៍ជាមួយភាពស្មុគ្រស្មាញនៃនិចលភាព និង ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នក និងសិស្សរបស់អ្នកនូវការអនុញ្ញាតឱ្យឆ្កួតបន្តិច។

5. Quarter Catch

សកម្មភាពនេះនឹងចំណាយត្រឹមតែ 25 សេនប៉ុណ្ណោះ! ការចាប់ត្រីត្រីមាសគឺជាការពិសោធន៍មួយផ្សេងទៀតដែលអាចក្លាយជាល្បិចជប់លៀងដែលចូលចិត្ត។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងដាក់មួយភាគបួននៅលើកែងដៃរបស់ពួកគេ ហើយអនុវត្តចលនាលឿនល្មមដើម្បីចាប់វាមុនពេលវាដួល ដោយបង្ហាញពីនិចលភាព។

6. សកម្មភាពរបស់ Bernoulli

ទោះបីជាសកម្មភាពនេះផ្អែកលើគោលការណ៍របស់ Bernoulli ក៏ដោយ វាមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ទៅនឹងច្បាប់ទីមួយរបស់ញូតុន។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នករកមើលថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលកម្លាំងនៃដង្ហើមរបស់ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តទៅបាល់ប៉េងប៉ុង ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលវាត្រូវបានយកចេញ។ នេះគឺជាសកម្មភាពបិទដ៏អស្ចារ្យដែលបង្ហាញគំនិតយ៉ាងឆាប់រហ័ស ខណៈពេលដែលធ្វើឱ្យវាសប្បាយ!

7. Whack-a-Stack

ដូចជាហ្គេមរហ័សរបស់ Jenga សកម្មភាព whack-a-stack ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវឧទាហរណ៍មួយទៀតនៃច្បាប់ទីមួយរបស់ញូតុន។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺជង់តូចមួយនៃប្លុកឬវត្ថុស្រដៀងគ្នានិងឧបករណ៍ស្រដៀងនឹងបំពង់ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍នេះ។

សកម្មភាពច្បាប់ទីពីររបស់ញូតុន

8. Marshmallow Puff Tube

ដើម្បីស្វែងរកការបង្កើនល្បឿន និងកម្លាំងគ្មានតុល្យភាព សូមចាប់យក marshmallow ម្សៅមួយចំនួន ថតឯកសារ និងកាសែតបន្តិច។ យើងពេញចិត្តដែលថានេះអាចជាការបង្ហាញដ៏សាមញ្ញបំផុតនៃច្បាប់ទីពីររបស់ញូវតុន ឬត្រូវបានជំរុញបន្ថែមទៀតដើម្បីស្វែងរកការបង្កើនល្បឿន និងការកកិត។

9. Egg Bungee

ដើម្បីយល់អំពីប្រភេទថាមពលផ្សេងៗនៅពេលលេង សូមអោយសិស្សរបស់អ្នកសាកល្បងការពិសោធន៍ស៊ុត Bungee នេះ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​សម្ភារៈ​ជាច្រើន​ដើម្បី​មើល​ពី​តួនាទី​នៃ​សក្តានុពល និង​ថាមពល​កលល្បិច ប៉ុន្តែ​កុំភ្លេច​កន្សែង​ក្រដាស​ដើម្បី​សម្អាត​រហ័ស!

10. ការពិសោធន៍រណ្ដៅ

ការពិសោធន៍រណ្ដៅនេះបង្កើតរូបភាពដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ច្បាប់ទីពីររបស់ញូតុន។ រណ្ដៅ​ដែល​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​វត្ថុ​ផ្សេងៗ​នឹង​ជួយ​អ្នក​បង្ហាញ​ពី​របៀប​នៃ​ម៉ាស់ និង​កត្តា​បង្កើនល្បឿន​ទៅ​ក្នុង​កម្លាំង​របស់​វត្ថុ​មួយ។ នេះគឺជាសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀតដែលនឹងតម្រូវឱ្យមានការសម្អាតតិចតួច ប៉ុន្តែការដាក់កន្សែងនៅក្រោមកន្លែងពិសោធន៍របស់អ្នកអាចជួយបាន។

11. បង្កើត Projectile

ឱ្យសិស្សរបស់អ្នករៀនអំពីថាមពលដែលបានរក្សាទុក ខណៈពេលដែលបង្កើតប្រដាប់ក្មេងលេងថ្មី និង កែច្នៃឡើងវិញ! សកម្មភាពបាញ់កាំជ្រួចនេះគឺសប្បាយ និងផ្តល់ព័ត៌មាន ហើយអាចធ្វើដោយប្រើវត្ថុប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះទូទៅ។ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលការណែនាំបន្ថែមនៅក្នុងតំណ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 25 សកម្មភាពអារម្មណ៍សម្រាប់កុមារទើបចេះដើរតេះតះ

សកម្មភាពច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន

12។ Popping Canisters

យើងស្រលាញ់សកម្មភាព Alka-Seltzer នេះ! ជាមួយនឹងការរៀបចំតិចតួច ការពិសោធន៍នេះអាចជាបទពិសោធន៍អន្តរកម្មដែលមិនមានភាពរញ៉េរញ៉ៃជាមួយនឹងច្បាប់ទីបីរបស់ញូវតុន។ វា​អាច​នឹង​ត្រូវ​ចំណាយ​ពេល​ពីរ​បី​ជុំ​ហាត់ ប៉ុន្តែ​ការ​បង្ហាញ​ពី​ប្រតិកម្ម​ស្មើ​និង​ផ្ទុយ​គ្នា​គឺ​សម​នឹង​ការ​ហាត់សម។

13. Rocket Pinwheel

នាំយកគោលការណ៍ប្រតិកម្មសកម្មភាពមកជីវិតជាមួយនឹងគ្រាប់រ៉ុក្កែត DIY នេះ! ដោយប្រើរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះទូទៅ និងការច្នៃប្រឌិតមួយ គ្រាប់រ៉ុក្កែតនេះអាចក្លាយជាសកម្មភាពដែលចូលចិត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលបង្ហាញពីច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន។

14. Hero's Engine

ដើម្បីបង្ហាញពីច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន និង ណែនាំសិស្សរបស់អ្នកអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះរ៉ុក្កែត សូមសាកល្បងសកម្មភាព Hero's Engine នេះ។ សកម្មភាពនេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយប្រើសម្ភារៈផ្សេងគ្នាអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកមាន។ សាកល្បងប៉ុបនេះអាចសម្របខ្លួនបាន ប្រសិនបើអ្នកមិនមានពែងប្លាស្ទិកងាយស្រួលប្រើ។

15. សន្ទុះថ្មម៉ាប

អ្នកអាចបង្ហាញច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដោយប្រើតែថ្មម៉ាប! ការពិសោធន៍ថ្មម៉ាបពិសេសនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបែងចែកទៅតាមការយល់ដឹង និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់អ្នក។ បន្តជំរុញការពិសោធន៍របស់អ្នកដោយប្រើចំនួនថ្មម៉ាប ឬទំហំខុសៗគ្នា បន្ទាប់មករុញវាបន្ថែមទៀតដោយប្រើក្តារបន្ទះដែលបានពិពណ៌នានៅពេលក្រោយក្នុងទិសដៅទាំងនេះ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 16 ការចូលរួមសកម្មភាពរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទ

16។ Balloon Rocket

ដោយគ្រាន់តែខ្សែ ចំបើង និងប៉េងប៉ោងជ័រ សិស្សរបស់អ្នកអាចពិសោធន៍ជាមួយលំហូរខ្យល់ និងចលនា។សូមក្រឡេកមើលសកម្មភាពរ៉ុក្កែតប៉េងប៉ោងដែលបង្ហាញនៅដើមវីដេអូនេះ។ បន្ទាប់មក សូមពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលសិស្សរបស់អ្នកកំពុងឃើញ។ ហេតុអ្វីបានជាប៉េងប៉ោងដើរតាមគន្លងដែលគេសង្កេតឃើញ? តើលំហូរខ្យល់ប៉ះពាល់ដល់សន្ទុះរបស់ប៉េងប៉ោងយ៉ាងដូចម្តេច?

17. DIY Newton's Cradle

តើអ្វីទៅជាការសិក្សាអំពីច្បាប់របស់ញូតុនដោយគ្មានលំយោលរបស់ញូតុន? លំយោល DIY Newton's Cradle ដ៏ងាយស្រួលបំផុតនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកកាន់កាប់ភាពជាម្ចាស់លើការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ និងបង្កើតគំរូរស់នៅនៃច្បាប់ទីបីរបស់ញូវតុន។ មានវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនក្នុងការកសាងលំយោល ប៉ុន្តែយើងបានរកឃើញថាវិធីមួយនេះជាអ្នកប្រើប្រាស់ច្រើនបំផុត និងងាយស្រួលប្រើប្រាស់ថវិកា។

សកម្មភាពនិចលភាព ចលនា និងសន្ទុះកាន់តែច្រើន

១៨. Tablecloth Pull

វិធីដ៏រីករាយមួយទៀតនៃការពិសោធន៍ជាមួយនិចលភាពគឺដោយការអនុវត្ត "ល្បិចវេទមន្ត" នេះជាមួយអ្នកសិក្សារបស់អ្នក។ ដំបូន្មានរបស់យើងគឺត្រូវវិនិយោគលើសម្ភារៈប្លាស្ទិកមួយចំនួនសម្រាប់សកម្មភាពនេះ ដើម្បីចៀសវាងកញ្ចក់ដែលខូច។ អ្នកក៏ប្រហែលជាចង់ជ្រើសរើសជំនួសក្រដាសក្រមួនដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងការបង្ហោះសម្រាប់លទ្ធផលដ៏ល្អប្រសើរផងដែរ។

19។ វគ្គនៃការប៉ះទង្គិច

សម្រាប់ការបង្ហាញរហ័សនៃប្រតិកម្មស្មើគ្នា និងផ្ទុយ បង្កើតសេណារីយ៉ូរថយន្តកាងខ្នាតតូចនេះ! ចាប់យកពីរនៃអ្វីដែលរមៀលមានទំហំស្មើគ្នា។ សកម្មភាពនៃវគ្គប៉ះទង្គិចគ្នានេះអាចត្រូវបានធ្វើឡើងជាការបង្ហាញខ្លីៗ ឬអាចពង្រីកទៅជាការស៊ើបអង្កេតស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតនៃច្បាប់ទីបីរបស់ញូវតុន។

20។ ទូក​ប្រើ​ម្សៅ Baking Soda

បង្កើត​ទូក​ដែល​ប្រើ​ម្សៅ Baking Soda ក្នុង​អាង​ងូតទឹក​របស់​អ្នកឬទឹកនៅក្បែរនោះ! ការពិសោធន៍នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកមើលកម្លាំងផ្សេងៗនៅកន្លែងធ្វើការ នៅពេលដែលទូករបស់ពួកគេចេញដំណើរ។

21. Newton Car

នាំមកជូននូវការរៀនសូត្ររបស់សិស្សរបស់អ្នកដោយបង្ហាញនូវច្បាប់ទាំងបីរបស់ញូវតុនដោយប្រើបន្ទប់ពិសោធន៍រថយន្តរបស់ញូតុន! សកម្មភាពនេះត្រូវការពេលច្រើនក្នុងការរៀបចំ ប៉ុន្តែការសងគឺមានតម្លៃណាស់។

22. Spinning Marbles

សកម្មភាពបង្វិលថ្មម៉ាបនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំគំនិតនៃនិចលភាពជាដំបូង ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយនឹងប្រភេទចលនាផ្សេងៗ។ ជាការពិតណាស់ ត្រូវប្រាកដថាត្រួតពិនិត្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នក នៅពេលពួកគេប្រើកាវក្តៅ!

23. Momentum Machine

ជំនួសឱ្យការបង្កើតម៉ាស៊ីន ហេតុអ្វីមិនក្លាយជាម៉ាស៊ីនដោយខ្លួនឯង? ឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកចាប់យកកៅអីបង្វិល និងដបពីរបីលីត្រ ដើម្បីពិសោធន៍ជាមួយសន្ទុះ។ នេះ​ក៏​បង្កើត​ឱកាស​ដ៏​អស្ចារ្យ​សម្រាប់ Instagram ផងដែរ!

24. Spaghetti Accelerometer

ប្រសិនបើអ្នកសិក្សារបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីពិចារណាអំពីការបង្កើនល្បឿននៅពេលនិយាយអំពីច្បាប់នៃចលនា សកម្មភាពនេះអាចជាការណែនាំដ៏ល្អមួយ។ ទោះបីជាឧបករណ៍វាស់ល្បឿន spaghetti នេះតម្រូវឱ្យមានការងារឧបករណ៍ថាមពលមួយចំនួនក៏ដោយ នៅពេលដែលការដំឡើងត្រូវបានបញ្ចប់ វាគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញអ្នកសិក្សារបស់អ្នក។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។