A Pocket For Corduroyにインスパイアされた15のアクティビティ

 A Pocket For Corduroyにインスパイアされた15のアクティビティ

Anthony Thompson

コーデュロイのポケットは、友達のリサとコインランドリーに行ったとき、ポケットがないことに気づく。 リサは、コーデュロイをコインランドリーに置いてきてしまう。 この冒険的な物語にちなんで、以下の15のアクティビティをお楽しみください!

1.コーデュロイ、テレビ番組

最後に、『A Pocket for Corduroy』のテレビ番組版を紹介しましょう。 また、絵本を読んだ後、すぐにこの番組を見せ、2つのストーリーを比較検討させるのもよいでしょう。 読書の単元に、より高度な思考を取り入れるには最適な方法です。

2.ストーリー・エレメンツ・グラフィック・オーガナイザー

このワークシートを使って、登場人物、設定、問題、解決策を検討することで、生徒の本の勉強を発展させることができます。 これは、生徒の年齢、言葉や絵の使い方によって、個人またはグループとして完成することができます。

3.読み聞かせの話

読書活動には、聴覚学習も重要な要素であるため、オーディオブックも含まれます。 友情についての優しい物語のオーディオバージョンです。 生徒が議論したり書いたりするための理解問題を続けて行うことで、書くことも取り入れます。

4.くまのぬいぐるみ借り物競争

このアクティビティは、生徒を元気づけるのに最適なものです。 ミニクマを購入し、教室のあちこちに隠しておきます。 生徒は、この物語の最後にリサがコーデュロイを見つけるように、「迷子のコーデュロイ」を探さなければなりません。

5.シーケンス活動

この読み聞かせは、"Space "のプロットに合わせて簡単に変更することができます。 コーデュロイのためのポケット このアクティビティでは、基本的な物語の構造を確認し、自分の言葉で物語を再話するよう促します。 また、より上級の生徒が物語の順序を練習するための追加アクティビティとしても最適です。

6.コーデュロイの大冒険

これは、未就学児の生徒にとって、自分の人生について話す機会として最適なアクティビティです。 コーデュロイのぬいぐるみを購入します。 年間を通して、毎週末、新しい生徒と一緒にクマを家に送ります。 学校に戻った生徒には、その週末のコーデュロイの冒険について簡単に話してもらいます。 年長の生徒は、コーデュロイの「日記」を書き、読むこともできるでしょう。

7.ベアスナック

この楽しいアクティビティは、ストーリータイムのお祝いとして、またスナックタイムへの移行アクティビティとして最適です。 パンにピーナッツバターを塗り、バナナとチョコレートチップのスライスで "くま "を作りましょう。

8.グミベアグラピング

コーデュロイのレッスンプランに、甘いお菓子と算数を取り入れた楽しいアクティビティです。 一握りのグミを配り、生徒に色ごとに分類させ、それぞれの色を集計させます。

9.ロール&カウント・ベア

絵本を読んだ後、カウントベアの入った桶とサイコロを使い、サイコロを振ってクマの数を数える簡単な練習をします。 ボタンの入った桶を使うこともできます。

10.コーデュロイレターマッチング

このアクティビティは、『Corduroy』(コーデュロイ)を題材にしたものです。 文字の組み合わせで、文章を書く前のアクティビティとして最適です。 また、数字を使って修正すれば、クールな数学のアクティビティにもなりますよ。

11.ルーシーロケット

この楽しい歌ゲームでは、一人の生徒が部屋を出て、クラス全員がポケットを隠します。 生徒は歌いながらポケットを渡し、歌が終わると、最初の生徒が3回当ててポケットを「見つける」ことができます。

12.ポケットをデコレーションする

色画用紙と白い紙を使って、幼稚園児がデコレーションするための「ポケット」をあらかじめ作っておきます。 ポケットをデコレーションするための工作用品を渡します。 穴あけパンチを追加して、ボタンレースカードに改造することができます。

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13.ポケットの中身は?

フェルトや布でポケットを作り、その中に身近なものを入れて、感触でその正体を当てるという、感覚を養うアクティビティです。

14.ペーパーポケット

紙と毛糸を使って、自分だけのポケットを作ることができます。 この工作は、本の内容をより印象的にし、運動能力を高める練習にもなります。 コーデュロイのように、自分の名前を書いてポケットの中に入れることができます。

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15.ペーパーコーデュロイベア

付属のテンプレートと画用紙を使って、すべてのパーツを切りそろえ、コーデュロイの物語を読んだら、ポケット付きのコーデュロイ・ベアを作り、「ネームカード」に自分の名前を書いてポケットに入れさせましょう。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。