கார்டுராய்க்கு ஒரு பாக்கெட் மூலம் 15 செயல்பாடுகள்

 கார்டுராய்க்கு ஒரு பாக்கெட் மூலம் 15 செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

எ பாக்கெட் ஃபார் கார்டுராய் என்பது பல தலைமுறையினரால் விரும்பப்படும் ஒரு உன்னதமான குழந்தைகள் புத்தகமாகும். இந்த உன்னதமான கரடிக் கதையில், கார்டுராய் தனது தோழியான லிசாவுடன் சலவைத் தொழிலில் இருந்தபோது, ​​தனது மொத்தப் பாக்கெட்டைக் காணவில்லை என்பதை உணர்ந்தார். லிசா தற்செயலாக அவரை சலவைக் கடையில் விட்டுச் செல்கிறார். இந்த சாகசக் கதையால் ஈர்க்கப்பட்ட பின்வரும் 15 செயல்பாடுகளை அனுபவிக்கவும்!

1. கார்டுராய், டிவி ஷோ

எ பாக்கெட் ஃபார் கார்டுராய் என்ற டிவி ஷோ பதிப்பின் மூலம் உங்கள் செயல்பாடுகளின் யூனிட்டை முடிக்கவும். மாற்றாக, படப் புத்தகத்தைப் படித்த உடனேயே மாணவர்களுக்கு இதைக் காட்டுங்கள். கதையின் இரண்டு பதிப்புகளையும் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கச் சொல்லுங்கள். உங்கள் வாசிப்புப் பிரிவில் சில உயர் மட்ட சிந்தனைகளை இணைத்துக்கொள்ள இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

2. கதை கூறுகள் கிராஃபிக் அமைப்பாளர்

எழுத்துகள், அமைப்புகள், சிக்கல்கள் மற்றும் தீர்வுகளை ஆய்வு செய்வதன் மூலம் மாணவர்களின் புத்தகப் படிப்பை உருவாக்க இந்தப் பணித்தாளைப் பயன்படுத்தவும். இது தனித்தனியாகவோ அல்லது குழுவாகவோ, மாணவர்களின் வயது மற்றும் வார்த்தைகள் அல்லது படங்களின் பயன்பாடு ஆகியவற்றைப் பொறுத்து முடிக்கப்படலாம்.

3. படிக்க-சத்தமாக கதை

ஆரல் கற்றல் என்பது கல்வியறிவின் முக்கிய பகுதியாக இருப்பதால் வாசிப்பு நடவடிக்கைகளில் ஆடியோபுக்குகளும் அடங்கும். நட்பைப் பற்றிய இந்த மென்மையான கதையின் ஆடியோ பதிப்பு இதோ. மாணவர்கள் விவாதிக்க அல்லது எழுதுவதற்கு புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகளுடன் அதைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் சில எழுத்துக்களை இணைக்கவும்.

4. Stuffed Bear Scavenger Hunt

இது மாணவர்களை எழுச்சியடையச் செய்வதற்கும் நகர்வதற்கும் ஒரு சிறந்த செயலாகும். இவற்றை வாங்கவும்மினி கரடிகள் மற்றும் வகுப்பறையை சுற்றி மறைத்து. இந்த உன்னதமான கதையின் முடிவில் லிசா கார்டுரோயைக் கண்டறிவது போல, மாணவர்கள் "இழந்த கார்டுராய்ஸை" கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

மேலும் பார்க்கவும்: பூனைகளைப் பற்றிய 30 அழகான மற்றும் கட்லி குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள்

5. வரிசைப்படுத்துதல் செயல்பாடு

இந்த வாசிப்புச் செயல்பாடு கார்டுராய்க்கான பாக்கெட் க்கு எளிதாக மாற்றியமைக்கப்படலாம். இந்தச் செயலில், அடிப்படைக் கதை அமைப்புகளைக் கண்டறிந்து, கதையை தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் சொல்ல மாணவர்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். மேலும் மேம்பட்ட மாணவர்கள் கதை வரிசைமுறையைப் பயிற்சி செய்ய இது ஒரு சிறந்த கூடுதல் செயல்பாடாகும்.

6. கார்டுராய்ஸ் அட்வென்ச்சர்ஸ்

இது பாலர் மாணவர்களுக்கான சிறந்த இணைப்புச் செயல்பாடாகும், மேலும் அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றி பகிர்ந்து கொள்வதற்கான வாய்ப்பாகவும் உள்ளது. கார்டுராய் அடைத்த கரடியை வாங்கவும். ஆண்டு முழுவதும், ஒவ்வொரு வார இறுதியில் ஒரு புதிய மாணவருடன் கரடியை வீட்டிற்கு அனுப்புங்கள். மாணவர்கள் பள்ளிக்குத் திரும்பும்போது, ​​அந்த வார இறுதியில் கார்டுராய் சாகசங்களைப் பற்றி சுருக்கமாகப் பகிர்ந்துகொள்ள அவர்களை ஊக்குவிக்கவும். பழைய மாணவர்களும் கோர்டுரோயின் "டைரியை" எழுதலாம்/படிக்கலாம்.

7. பியர் ஸ்நாக்

இந்த வேடிக்கையான செயல்பாடு கதை நேரத்தைக் கொண்டாடுவதற்கான சிறந்த வழியாகும், அதே போல் சிற்றுண்டி நேரத்திற்கான மாற்ற நடவடிக்கையாகவும் செயல்படுகிறது. வேர்க்கடலை வெண்ணெயுடன் ரொட்டியை முன்கூட்டியே பரப்பவும். பின்னர், வாழைப்பழம் மற்றும் சாக்லேட் சில்லுகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்கள் தங்கள் "கரடிகளை" ஒன்றுசேர்க்க உதவுங்கள்.

8. Gummy Bear Graphing

இந்த வேடிக்கையான செயல்பாட்டின் மூலம் உங்கள் கார்டுராய் பாடத் திட்டத்தில் ஒரு இனிமையான உபசரிப்பு மற்றும் கணிதத்தை இணைக்கவும். கைநிறைய கம்மி பியர்ஸ் மற்றும்மாணவர்களை வண்ணத்தின் அடிப்படையில் வரிசைப்படுத்தவும், பின்னர் ஒவ்வொரு வண்ணத்தையும் கணக்கிடவும்.

9. ரோல் அண்ட் கவுண்ட் பியர்ஸ்

படப் புத்தகத்தைப் படித்த பிறகு, மாணவர்கள் எளிதாக எண்ணும் பயிற்சியில் ஈடுபடலாம். எண்ணும் கரடிகள் மற்றும் இறக்கும் தொட்டியைப் பயன்படுத்துதல்; மாணவர்கள் இறக்கையை உருட்டி, பின்னர் பொருத்தமான எண்ணிக்கையிலான கரடிகளை எண்ணுகின்றனர். பொத்தான்கள் கொண்ட தொட்டியையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்.

10. கார்டுராய் லெட்டர் மேட்சிங்

நீங்கள் துணைக் கதையான கார்டுராய் பற்றி ஆராய விரும்பினால், இது ஒரு சிறந்த செயலாகும். மாணவர்கள் கடிதங்களைப் பொருத்த வேண்டிய ஒரு சிறந்த முன் எழுதும் செயலாகும். சிறந்த கணிதச் செயல்பாட்டிற்காக நீங்கள் அதை எண்களுடன் மாற்றலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: 52 வேடிக்கை & ஆம்ப்; கிரியேட்டிவ் மழலையர் பள்ளி கலை திட்டங்கள்

11. லூசி லாக்கெட்

இந்த வேடிக்கையான பாடும் விளையாட்டில், வகுப்பு பாக்கெட்டை மறைக்கும் போது ஒரு மாணவர் அறையை விட்டு வெளியேறுகிறார். மாணவர்கள் பாடும்போது, ​​அவர்கள் பாக்கெட்டைக் கடந்து செல்கிறார்கள். பாடல் முடிந்ததும், முதல் மாணவருக்கு பாக்கெட்டை "கண்டுபிடிக்க" மூன்று யூகங்கள் உள்ளன.

12. ஒரு பாக்கெட்டை அலங்கரிக்கவும்

வண்ணக் கட்டுமானத் தாள் மற்றும் வெள்ளைத் தாளைப் பயன்படுத்தி, மழலையர் பள்ளி மாணவர்கள் அலங்கரிக்க "பாக்கெட்டுகளை" பிரீமேக் செய்யவும். மாணவர்கள் தங்கள் பாக்கெட்டுகளை அலங்கரிக்க கைவினைப் பொருட்களை அனுப்பவும். பட்டன்-லேசிங் கார்டாக மாற்ற துளை குத்துக்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் கைவினைப்பொருளை மேலும் மாற்றவும்.

13. பாக்கெட்டில் என்ன இருக்கிறது?

இது மாணவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த உணர்ச்சிகரமான செயல் வாய்ப்பாகும். உணர்ந்த அல்லது துணியிலிருந்து பல "பாக்கெட்டுகளை" பசை அல்லது தைக்கவும். பின்னர், பாக்கெட்டுக்குள் பொதுவான வீட்டுப் பொருட்களை வைத்து, மாணவர்களை அவை என்னவென்று யூகிக்கச் சொல்லுங்கள்வெறுமனே உணர்வு மூலம்.

14. காகித பாக்கெட்

ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் சில நூல்களைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் தங்கள் பாக்கெட்டுகளை உருவாக்கலாம். சில சிறந்த மோட்டார் திறன் பயிற்சியைச் சேர்க்கும் போது புத்தகத்தை மேலும் மறக்கமுடியாததாக மாற்ற இந்த கைவினைச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும். கார்டுராய் போலவே மாணவர்கள் தங்கள் பெயரை எழுதி பாக்கெட்டுக்குள் வைத்துக்கொள்ளலாம்.

15. காகித கார்டுராய் பியர்

வழங்கப்பட்ட டெம்ப்ளேட் மற்றும் கட்டுமான காகிதத்தைப் பயன்படுத்தி, அனைத்து துண்டுகளையும் முன்கூட்டியே வெட்டுங்கள். பிறகு, கோர்டுராய் கதையைப் படியுங்கள். அதன்பிறகு, குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த கார்டுராய் கரடியை ஒரு பாக்கெட்டுடன் கட்டி முடிக்க வேண்டும். குழந்தைகளை "பெயர் அட்டையில்" தங்கள் சொந்த பெயரை எழுதி பாக்கெட்டில் வைக்கவும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.