小学校高学年の詩は、読解力、流暢さ、リスニングの成功に不可欠です。 詩を通して、生徒は読む力、話す力、聞く力を高めます。 教師は、生徒に魅力的な様々なテキストを提示することができます。

詩は、新しい語彙を紹介し、文脈を手がかりに新しい語彙を学ぶのに最適な方法です。 今回は、5年生向けの32の詩を紹介します！

1.自分の表皮に感謝する By: Kenn Nesbitt

2.夜は千の眼を持つ By: Francis William Bourdillon

3.アドベンチャーズ By: Holly Fiato

4.私は医者に行った By: Kenn Nesbitt

5.虎とシマウマ 作：ケン・ネスビット

6.オータム 作：エミリー・ディキンソン

7.アイ・マーレッド・ア・デイ 作：アネット・ウイン

8.春 記：ヘンリー・ガーディナー・アダムス

9.サンジェルマン街にて By: Bliss Carman

10.雪の降る夕暮れに木に寄り添う 作：ロバート・フロスト

11.私はいつも括弧の中にいる By: Kenn Nesbitt

第12回 学校のロボット By: Kenn Nesbitt

13.私たちは畑を耕す By: Matthias Claudius

14.裸足の少年 作：ジョン・グリーンリーフ・ホイッティア

15.私は父と共に耕作に向かう 作：ジョセフ・キャンベル

16.あるレッスン By: Ruby Archer

17.ジョナサン・ビン By: Beatrice Curtis Brown

18.古代海人伝（The Rime of the Ancient Mariner） By: Samuel Taylor Coleridge

19.案山子 作：アニー・クロウ

20.良心と自責の念 By: Paul Laurence Dunbar

21.ザ・ミーサー By: Ruby Archer

22.インタイムズ・スウィング By: Lucy Larcom

23.一日のレシピ By: Amos Russel Wells

24.今宵のホースメンは首なし By: Kenn Nesbitt

25.ドント・ギブ・アップ By: Phoebe Gary

26.パンキンに霜が降りるとき 作：ジェームズ・ホイットコム・ライリー

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27.初雪 作：ジェームズ・ラッセル・ローウェル

28.目的 By: エイモス・ラッセル・ウェルズ

29.忍耐力 By: アリス・ケーリー

30.空 作： エリザベス・マドックス・ロバーツ

31.ポール・リビアの騎行 作：ヘンリー・ワズワース・ロングフェロー

32.私のスニーカーはドイツ語を話している By: Kenn Nesbitt

結論

前述の詩は、5年生の教室でアイデアを得たいときに最適です！これらの詩の多くは、5年生の基準に合うこともあります。 詩は、小学校高学年では、読解力やそのようなスキルだけでなく、カリキュラム全体の概念を強化するためにも重要です。 カリキュラムを超えたレッスンプランに関しては、先生たちは少し超人的です。

詩を取り入れることで、生徒の表現力や創造的思考を高めることができます。 これらの詩を教室に持ち込んで、生徒の読書や書くことへの愛情を高めましょう。 詩を通してコラボレーションやチームワークを実現することは、これまでにないほど楽しいことです。 お楽しみください！