21 närvisüsteemi tegevused keskkoolile

 21 närvisüsteemi tegevused keskkoolile

Anthony Thompson

Teeme millestki "igavast" midagi, mida me tahame uurida ja rohkem teada saada - meie närvisüsteem ja selle toimimine. See on uskumatu, kui tead ja mõistad selle keerukust.

Vaata ka: 15 tänupüha tegevused algkoolidele

Õpilased saavad kasutada varasemaid uurimusi, mis aitavad neil teha katseid ja lõbusaid projekte. Seal on palju täielikke tunniplaane ja palju linke, mis aitavad teid. Tutvuge närvisüsteemiga praktiliselt!

1. Käsitööga seotud helmete aeg

Neuronite mõistmiseks peame teadma täpselt, mida me vaatleme. Õpilased saavad neuroni osad värvikoodiga tähistada ja seejärel panna need kõik kokku, et moodustada meie närvisüsteem.

2. "Zensatsioonilise" hingamise ja teie närvisüsteemi tähtsus.

6.-8. klassi õpilastel on palju ärevust ja stressi ning nad leiavad end ärevuses. Neid hingamistehnikaid on lõbus teha klassis. Valmistage klassile värvilised plakatid närvisüsteemi kohta.

3. Fun Fact time - Kuidas närvisüsteem ja aju koos töötavad?

Närvisüsteem ja selle toimimine on väga keeruline protsess, mida on vaja mõista. Me peame seda õpetama lõbusalt, kasutades visuaale ja videoid. Sellel veebilehel on palju infot, mida kasutada klassiruumis. Seal on ka mõned suurepärased lingid mängude ja lisategevuste jaoks.

4. 6 sammu närvisüsteemini

Avirakkude mudeli valmistamine on praktiline tegevus ja projekt, mis aitab neil meeles pidada neuronite 6 osa ja funktsiooni.

5. Loe, vaata, tee ja mängi - ajumängud

See tegevusleht on meeliülendav keskkooliõpilastele. Kõigepealt loe artikkel arusaamiseks läbi, tee töölehed ja nüüd istu maha ja naudi lühikest filmi ajust ja närvisüsteemist.

Lõpuks, pärast kiiret meeskonnatööde ülevaatamist, on päevaküsimuste aeg, mille küsimused on esitatud veebilehel ja mis on ette valmistatud teie rühmades.

6. Uurige ja kirjutage

Võtke oma pliiatsid ja paber ning pange oma mõttemütsid pähe. Aeg on uurida ja kirjutada.

Paluge õpilastel uurida, kuidas 5 meelt tegelikult töötavad. Uurige väikestes rühmades ja iga õpilane joonistab diagrammi koos märkmetega ning seejärel esitleb seda!

7. Mälu aeg

Vaata seda postitust Instagramis

Postitust jagas KIDS EVENT PLANNER (@caactuscare)

Võtke üsna suur kott või karp ja pange sinna mõned lihtsad esemed. 20. Selgitage klassile, kuidas meeled saadavad ajule signaale ja salvestavad mälu. Hea mälu aitab teil tulevikus õppimises.

Paluge lastel kanda silmaklappe ja puudutada kõiki esemeid ning puudutada esemeid vaikselt. Seejärel kirjutage 5 korraga paberile. Seejärel selgitage neile veel kord jõehobu ülikoolilinnakust ja sellest, millist ajuosa me mäletamiseks kasutame.

8. Neuronite eksperiment- tehke nüüd oma ennustused!

Lihtsa kirjaklambri, joonlaua ning pliiatsi ja paberi abil saate teha lõbusa eksperimendi. Kui kaks punkti puudutavad sama närvi, mitu signaali saadab see ajju üks või kaks? Mis te arvate, kus on närvid tihedamini koos sõrmedel, ülemisel käel või seljal? Lõbutsege selle praktilise katsega. Milline on teie reaktsiooniaeg ühe või kahe asja puudutamise tuvastamisel?

9. Neuron Play-by-play korvpallis

Jagage klass meeskondadeks ja mõned õpilased võivad "mängupiltide kaupa" esitada, kuidas tavaline korvpalli sööt ja vise toimuks, kuid neuroloogilisel viisil. Mõned õpilased on neuronid ja neil on käte peal tualettpaber, et kujutada müeliinikihti.

10. Hiirepidu - Kuidas narkootikumid või alkohol mõjutavad meie närvisüsteemi

Keskkooliõpilastele tuleb tutvustada, mis võib olla narkootikumide ja alkoholi tõsine kõrvalmõju. On oluline teada, kuidas aju töötab, et näha, kuidas halb toitumine, narkootikumid ja alkohol mõjutavad neuroneid. Selline lahe õppevideo, mida saab klassis näidata. Lapsed võivad teha loovkirjutamisprojekti, et selgitada eksperimenti. On hämmastav, kuidas narkootikumid mõjutavad reaktsiooniaega.

11. Aju-keha - seose võimsus

6.-8. klassi õpilased tunnevad stressi. See on raske aeg. Igaüks peaks õppima, kuidas aju saab kontrollida meie stressitaset ja mida me saame teha, et jääda rahulikuks. Märgistage aju ja seejärel liikuge nüüd edasi liikumistehnikate ja hingamistegevuste juurde. Teadmine, kuidas hingata, aitab teie ärevust ja parandab teie keskendumisvõimet.

12. Loominguline käsitöö närvisüsteemi kohta

Lapsed armastavad kunsti teha. Neid "ajukäsitöid" on nii lihtne teha ja nii lõbus. Nii et võtke oma käsitöötarbed välja. Torupuhastajad sobivad hästi neuronite jaoks ja vaadake linki mõnede lõbusate neuronite käsitööde jaoks.

13. Inimese aju arhitektuur ja kunst

Vaadeldes ajupilte kui kunstiteoseid ja tuues esile aju erinevaid osi. Selles tunniplaanis on aju anatoomia kujutatud kunstioskuste abil. 3-4 õpilase rühmades saavad nad üheskoos luua meistriteoseid. Pilte saab printida, jäljendada, maalida ja panna kooli ümbruses üles.

14. Kas olete triviaalsete küsimuste huviline?

NeoK12 toob meile suurepärased viktoriiniküsimused, mida saab kasutada digitaalses klassiruumis, kus õpilased saavad klõpsata erinevatel viktoriiniküsimustel ja näha erinevaid vastuseid, mille hulgast valida. See hõlmab närvisüsteemi üksust ja seda saab teha pärast üksuse lõpetamist kordamiseks. Lõbusad klassiruumi tegevused, mida nad saavad teha meeskondadena. Lohista ja lase sobitamise tegevus koos vastusevõimega lisatud.

15. Töölehtede nädal!

Närvisüsteemi mõistmine ja mõistmine ei ole lihtne. See põhjalik õppematerjal vajab mitmel pool palju kordamist. See loodusõpetuse tund on täis töölehti, mis aitavad edasi anda ideid, alates sellest, kuidas närvisüsteem toimib, kuni aju toimimiseni.

16. Inimkeha elusa suurus

Paluge õpilastel lamada põrandale või seista vastu seina ja lasta oma klassikaaslastel joonistada oma siluette lihapaberile. Kui need on valmis, andke neile elusuuruses inimkeha käsi välja ja kui nad oma keha kokku panevad, võivad nad tähele panna, kuidas närvisüsteem nende organitega seoses töötab.

17. Närvilise Nellie õppemängu kohta

Keskkooliõpilased ja teismelised tunnevad end võitmatuna. Nad teevad sporti, hüppavad seinale, ronivad puudele ja teevad kõik endast oleneva, et näidata, kui tugevad ja kiired nad on. Kuid nagu me kõik teame, saavad lapsed põrutusi ja see võib tõesti mõjutada närvisüsteemi, kuid kuidas? Vaadake seda väga informatiivset tunniplaani tweensidele ja teismelistele, et seda teada saada.

18. SAADA OMA MÄNGU SISSE

Lauamängud, silmusemängud, ristsõnamõistatused Kaardimängud, peidetud pildid ja Bingo - kõik need mängud on lõbusad ajaviide klassiruumis ja kui kasutate neid prinditavaid närvisüsteemi käsiraamatuid ja seate oma klassiruumis mängupunktid - lastele meeldib närvisüsteemi uurida! Materjali saab printida ja lamineerida, et seda uuesti kasutada!

19. Kas teil on kõik korras?

Kas teil on kunagi olnud hägune nägemine või olete tundnud pearinglust? Võib-olla te kurdate peavalu üle või tunnete väsimust. Kõik need valud mõjutavad teie närvisüsteemi. Kuulake audioteksti ja lugege kaasa ning saate teada, kuidas unepuudus või prillide mittekandmine võib teie närvisüsteemi tõesti segi ajada. Laske lastel teada saada, kuidas teised meie haigused mõjutavad meie närvisüsteemi.

20. Valmistage inimese aju mudel

Taaskasutatavate materjalide ja mõne kergesti leitava asjaga. Õpilased saavad teha värvilise ajumudeli. Iga õpilane võib valida endale erineva materjali, millel on erinevad tekstuurid ja värvid, et kujutada aju osi.

21. Ice Ice baby Nervous System Groove

Hakka räppima selle fantastilise närvisüsteemi räpiga, mille on kirjutanud ja esitanud keskkooliõpilased. Lase oma õpilastel vaadata, kaasa laulda ning seejärel kirjutada ja esitada oma räpp. Klassile meeldib seda närvisüsteemi räppi teha.

Vaata ka: 28 südantsoojendavad 4. klassi luuletused

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.