21 මධ්යම පාසල සඳහා ස්නායු පද්ධති ක්රියාකාරකම්

 21 මධ්යම පාසල සඳහා ස්නායු පද්ධති ක්රියාකාරකම්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

අපේ ස්නායු පද්ධතිය සහ එය ක්‍රියා කරන ආකාරය ගැන පර්යේෂණ කිරීමට සහ වැඩිදුර සොයා ගැනීමට අවශ්‍ය "නීරස" දෙයක් බවට පත් කරමු. ඔබ එහි සංකීර්ණත්වය දන්නේ නම් සහ තේරුම් ගන්නේ නම් එය ඇදහිය නොහැකි තරම්ය.

බලන්න: මුහුද යට: විනෝදාත්මක සහ පහසු සාගර කලා ක්‍රියාකාරකම් 20ක්

ශිෂ්‍යයින්ට අත්හදා බැලීම් සහ විනෝදාත්මක ව්‍යාපෘති කිරීමට උපකාර කිරීමට පෙර අධ්‍යයන භාවිතා කළ හැක. ඔබට උපකාර කිරීමට සම්පූර්ණ පාඩම් සැලසුම් සහ බොහෝ සබැඳි ඇත. ස්නායු පද්ධතිය සමඟ අත්වැල් බැඳගන්න!

1. Hands-on Bead time

නියුරෝන තේරුම් ගැනීමට, අප බලන්නේ කුමක්දැයි හරියටම දැනගත යුතුය. සිසුන්ට නියුරෝන වල කොටස් වර්ණ කේත කළ හැකි අතර පසුව අපගේ ස්නායු පද්ධතිය සෑදීමට ඒ සියල්ල එකට එකතු කළ හැක.

2. "සෙන්සේෂනල්" හුස්ම ගැනීමේ වැදගත්කම සහ ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය.

6-8 ශ්‍රේණිවල ළමයින්ට බොහෝ කනස්සල්ලක් සහ ආතතියක් ඇති අතර ඔවුන් අද්දර සිටිති. මෙම හුස්ම ගැනීමේ ක්‍රම පන්තියේදී කිරීමට විනෝදජනකයි. පංතිය සඳහා ස්නායු පද්ධතිය ගැන වර්ණවත් පෝස්ටර් සාදන්න.

3. Fun Fact time - ස්නායු පද්ධතිය සහ මොළය එක්ව ක්‍රියා කරන්නේ කෙසේද?

ස්නායු පද්ධතිය සහ එය ක්‍රියා කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීම ඉතා සංකීර්ණ ක්‍රියාවලියකි. අපි එය විෂුවල් සහ වීඩියෝ සමඟ විනෝදජනක ලෙස ඉගැන්විය යුතුයි. මෙම වෙබ් අඩවියේ, ඔබට පන්ති කාමරයේ භාවිතා කිරීමට බොහෝ තොරතුරු තිබේ. එහි ක්‍රීඩා සහ අමතර ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ද විශිෂ්ට සබැඳි කිහිපයක් ඇත.

4. ස්නායු පද්ධතියකට පියවර 6ක්

මොළයේ සෛල ආකෘතියක් සෑදීම ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් සහ ව්‍යාපෘතියක් වන අතර එය ඔවුන්ට 6 මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේනියුරෝන වල කොටස් සහ කාර්යයන්.

5. කියවන්න, බලන්න, කරන්න, සහ ක්‍රීඩා කරන්න - Brain Games

මෙම ක්‍රියාකාරකම් පිටුව මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා මනස්කාන්ත වේ. පළමුව, අවබෝධය සඳහා ලිපිය කියවා, වැඩ පත්‍රිකා කරන්න සහ දැන්, වාඩි වී මොළය සහ ස්නායු පද්ධතිය පිළිබඳ කෙටි චිත්‍රපටය රසවිඳින්න

අවසානයේ, ඉක්මන් කණ්ඩායම් සංශෝධනයකින් පසු, වෙබ් අඩවියෙන් ප්‍රශ්න සමඟ සුළු වේලාවකි. සහ ඔබේ කණ්ඩායම් තුළ සූදානම්.

6. පර්යේෂණ සහ ලියන්න

ඔබේ පෑන් සහ කඩදාසි ලබාගෙන ඔබේ සිතීමේ තොප්පිය පැළඳ ගන්න. පර්යේෂණ කිරීමට සහ ලිවීමට කාලයයි.

සිසුන් 5 ඉන්ද්‍රියයන් සැබවින්ම ක්‍රියා කරන ආකාරය පිළිබඳව යම් පර්යේෂණයක් කරන්න. කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් විමර්ශනය කර සෑම සිසුවෙක්ම සටහන් සහිත රූප සටහනක් ඇඳ පසුව එය ඉදිරිපත් කරයි!

7. මතක කාලය

Instagram හි මෙම පළ කිරීම බලන්න

KIDS EVENT PLANNER (@caactuscare) විසින් බෙදා ගත් පළ කිරීමක්

තරමක් විශාල බෑගයක් හෝ පෙට්ටියක් ගෙන එහි සරල වස්තු කිහිපයක් දමන්න. ඔබට අවශ්‍ය වනු ඇත 20 ඉන්ද්‍රියයන් මොළයට සංඥා යවන ආකාරය සහ මතකය ගබඩා කරන ආකාරය පන්තියට පැහැදිලි කරන්න. හොඳ මතකයක් තිබීම ඔබේ ඉදිරි අධ්‍යයන කටයුතුවලට උපකාරී වනු ඇත.

දරුවන්ට ඇස් බැඳ සියලු වස්තූන් ස්පර්ශ කර නිශ්ශබ්දව වස්තූන් ස්පර්ශ කරන්න. ඉන්පසු 5 බැගින් ඒවා කඩදාසි කැබැල්ලක ලියන්න. ඉන්පසුව Hippo කැම්පස් එක ගැන සහ මතක තබා ගැනීමට උපකාර කිරීමට අපි මොළයේ කුමන කොටස අඳින්නේදැයි නැවත ඔවුන්ට පැහැදිලි කරන්න.

8. නියුරෝන අත්හදා බැලීමක්- ඔබගේ අනාවැකි දැන්ම කරන්න!

සරල එකක් සමඟකඩදාසි ක්ලිප්, පාලකයෙකු සහ පෑන සහ කඩදාසි, ඔබට විනෝද අත්හදා බැලීමක් කළ හැකිය. ලක්ෂ්‍ය දෙකක් එකම නියුරෝනය ස්පර්ශ කළහොත් එය මොළයට සංඥා කීයක් හෝ දෙකක් යවනවාද? ඔබේ ඇඟිලිවල, අතේ ඉහළ කොටසේ හෝ පිටුපසින් ස්නායු වඩාත් සමීප වන්නේ කොහේදැයි ඔබ සිතන්නේද? මෙම ප්‍රායෝගික අත්හදා බැලීම සමඟ විනෝද වන්න. ඔබව ස්පර්ශ කරන දේවල් එකක් හෝ දෙකක් හඳුනාගැනීමේදී ඔබේ ප්‍රතික්‍රියා කාලය කොපමණ වේවිද?

9. Neuron Play-by-play basketball

පන්තිය කණ්ඩායම්වලට බෙදන්න, සමහර සිසුන්ට සාමාන්‍ය පැසිපන්දු සමත්වීම සහ වෙඩි තැබීම සිදු කරන ආකාරය පිළිබඳ "සෙල්ලම මගින් නාට්‍යයක්" නැවත රඟ දැක්විය හැක. ස්නායුක ආකාරයෙන්. සමහර සිසුන් නියුරෝන වන අතර මයිලින් කොපුව නියෝජනය කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ අත්වල වැසිකිළි කඩදාසි ඇත.

10. මවුස් සාදය - මත්ද්‍රව්‍ය හෝ මධ්‍යසාර අපගේ ස්නායු පද්ධතියට බලපාන ආකාරය

මැදි පාසල් දරුවන් මත්ද්‍රව්‍ය සහ මධ්‍යසාරවල ඇති බරපතළ අතුරු ආබාධවලට නිරාවරණය විය යුතුය. දුර්වල ආහාර, මත්ද්‍රව්‍ය සහ මධ්‍යසාර නියුරෝන වලට බලපාන්නේ කෙසේදැයි බැලීමට මොළය ක්‍රියා කරන ආකාරය දැන ගැනීම වැදගත්ය. පන්තියේ පෙන්වීමට එවැනි සිසිල් අධ්‍යාපනික වීඩියෝවක්. දරුවන්ට අත්හදා බැලීම පැහැදිලි කිරීම සඳහා නිර්මාණාත්මක ලිවීමේ ව්යාපෘතියක් කළ හැකිය. ඖෂධ ඔබේ ප්‍රතික්‍රියා කාලයට බලපාන ආකාරය පුදුම සහගතයි.

11. මොළයේ-ශරීරයේ බලය - සම්බන්ධතාවය

6-8 ශ්‍රේණිවල දරුවන්ට ආතතියක් දැනේ. එය දුෂ්කර කාලයකි. මොළය අපගේ ආතතිය පාලනය කරන්නේ කෙසේද සහ සන්සුන්ව සිටීමට අපට කළ හැකි දේ සෑම කෙනෙකුම ඉගෙන ගත යුතුය.මොළය ලේබල් කර දැන් චලන ශිල්පීය ක්‍රම සහ හුස්ම ගැනීමේ ක්‍රියාකාරකම් වෙත යන්න. හුස්ම ගන්නා ආකාරය දැන ගැනීම ඔබේ කනස්සල්ලට සහ ඔබේ සාන්ද්‍රණය වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ.

12. ස්නායු පද්ධතිය පිළිබඳ නිර්මාණාත්මක අත්කම්

ළමයින් කලාවට කැමතියි. මෙම "මොළය" අත්කම් කිරීමට ඉතා පහසු වන අතර ඉතා විනෝදජනකයි. එබැවින් ඔබේ අත්කම් සැපයුම් ඉවත් කරන්න. නල පිරිසිදු කරන්නන් නියුරෝන සඳහා හොඳින් ක්‍රියා කරන අතර විනෝදජනක නියුරෝන ශිල්ප සඳහා සබැඳිය පරීක්ෂා කරන්න.

13. මිනිස් මොළයේ ගෘහනිර්මාණ ශිල්පය සහ කලාව

මොළයේ රූප කලා කෘති ලෙස බැලීමෙන් සහ මොළයේ විවිධ කොටස් ඉස්මතු කිරීමෙන්. මෙම පාඩම් සැලැස්ම කලා කුසලතා භාවිතා කරමින් මොළයේ ව්‍යුහ විද්‍යාව දක්වයි. සිසුන් 3-4 දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායම් වශයෙන්, විශිෂ්ට කෘති නිර්මාණය කිරීමට ඔවුන්ට එකට වැඩ කළ හැකිය. පින්තූර මුද්‍රණය කර, ලුහුබැඳීම, පින්තාරු කිරීම සහ පාසල අවට තැබිය හැකිය.

බලන්න: 30 සිසිල් සහ සුවපහසු කියවීමේ කෝනර් අදහස්

14. ඔබ සුළු ප්‍රශ්න වලට කැමති කෙනෙක්ද?

NeoK12 ඩිජිටල් පන්තිකාමරයේ භාවිතා කිරීමට අපට ඉතා වැදගත් ප්‍රශ්න ගෙන එයි, එහිදී සිසුන්ට විවිධ සුළු ප්‍රශ්න මත ක්ලික් කර තෝරා ගැනීමට පිළිතුරු රාශියක් දැක ගත හැකිය. මෙය ස්නායු පද්ධතියේ ඒකකය ආවරණය වන අතර ඒකකය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසුව සංශෝධනයක් ලෙස සිදු කළ හැක. කණ්ඩායම් වශයෙන් ඔවුන්ට කළ හැකි විනෝදජනක පන්ති කාමර ක්‍රියාකාරකම්. පිළිතුරු යතුරක් ඇතුළත් ගැළපෙන ක්‍රියාකාරකම් ඇද දමන්න.

15. වැඩ පත්‍රිකා සතිය!

ස්නායු පද්ධතිය තේරුම් ගැනීම සහ අවබෝධ කර ගැනීම කේක් කෑල්ලක් නොවේ. මෙම විස්තීර්ණ ඒකකයට බොහෝ පුනරාවර්තන අවශ්ය වේක්රම ගොඩකට. මෙම විද්‍යා පන්තිය ස්නායු පද්ධතිය ක්‍රියා කරන ආකාරය, මොළය ක්‍රියා කරන ආකාරය දක්වා අදහස් සම්ප්‍රේෂණය කිරීමට උපකාරී වන වැඩ පත්‍රිකා වලින් පිරී ඇත.

16. මිනිස් සිරුරේ ජීවය- ප්‍රමාණය

සිසුන්ට බිම වැතිරීමට හෝ බිත්තියකට එරෙහිව සිටීමට සලස්වා ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන් මස් කඩදාසි මත ඔවුන්ගේ සිල්වට් සොයා ගැනීමට සලස්වන්න. සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු ඔවුන්ට ජීව ප්‍රමාණයෙන් මිනිස් සිරුරෙන් අත ලබා දෙන්න, ඔවුන් තම සිරුරු එකට එකතු කරන විට, මෙම ඉන්ද්‍රියයන් සම්බන්ධයෙන් ස්නායු පද්ධතිය ක්‍රියා කරන ආකාරය ඔවුන්ට සටහන් කළ හැකිය.

17. . Nervous Nellie ගේ අධ්‍යයන ක්‍රීඩාව

මැදි පාසල් සිසුන්ට සහ යෞවනයන්ට අපරාජිත බවක් දැනේ. ඔවුන් ක්‍රීඩා කරනවා, බිත්ති පනින්න, ගස් නගින්න සහ තමන් කොතරම් ශක්තිමත් සහ වේගවත්ද කියා පෙන්වීමට විශාල වෙහෙසක් ගන්නවා. නමුත් අපි කවුරුත් දන්නා පරිදි දරුවන්ට කම්පන ඇති වන අතර මෙය ඔබේ ස්නායු පද්ධතියට සැබවින්ම බලපාන නමුත් කෙසේද? සොයා ගැනීමට tweens සහ යෞවනයන් සඳහා මෙම ඉතා තොරතුරු සහිත පාඩම් සැලැස්ම පරීක්ෂා කරන්න.

18. ඔබේ ක්‍රීඩාව ක්‍රියාත්මක කරන්න

පුවරු ක්‍රීඩා, ලූප් ක්‍රීඩා, හරස්පද ප්‍රහේලිකා කාඩ්පත් ක්‍රීඩා, සැඟවුණු පින්තූර, සහ බිංගෝ - මෙම ක්‍රීඩා සියල්ලම පන්ති කාමරයේ පසුගිය කාලයේ විනෝදජනක වන අතර ඔබ මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි ඒවා භාවිතා කරන්නේ නම් ස්නායු පද්ධතියේ අත් පත්‍රිකා සහ ඔබේ පන්ති කාමරයේ ක්‍රීඩා මධ්‍යස්ථාන සකසන්න - ළමයින් ස්නායු පද්ධතිය අධ්‍යයනය කිරීමට කැමති වනු ඇත! නැවත භාවිතය සඳහා ද්‍රව්‍ය මුද්‍රණය කර ලැමිෙන්ටඩ් කළ හැක!

19. ඔබ හොඳින්ද?

ඔබට කවදා හෝ නොපැහැදිලි පෙනීමක් හෝ කරකැවිල්ලක් දැනී තිබේද? සමහරවිට ඔබහිසරදය ගැන පැමිණිලි කිරීම හෝ ඔබට වෙහෙස දැනේ. මෙම සියලු වේදනාවන් ඔබේ ස්නායු පද්ධතියට බලපායි. ශ්‍රව්‍ය පෙළට සවන් දී එක දිගට කියවා නින්ද නොමැතිකම හෝ කණ්නාඩි පැළඳ නොගැනීම ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය අවුල් කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලන්න. අපගේ ස්නායු පද්ධතියට බලපාන වෙනත් රෝගාබාධවලට බලපාන ආකාරය දරුවන්ට සොයා බලන්න.

20. ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ද්‍රව්‍ය සහ ඔබට පහසුවෙන් සොයා ගත හැකි සමහර දේවල් සමඟ

මිනිස් මොළයේ ආකෘතියක් සාදන්න. සිසුන්ට වර්ණවත් මොළයේ ආකෘතියක් සෑදිය හැකිය. සෑම සිසුවෙකුටම මොළයේ කොටස් ප්‍රදර්ශනය කිරීම සඳහා විවිධ වයනය සහ වර්ණ භාවිතා කිරීමට විවිධ ද්‍රව්‍ය තෝරාගත හැක.

21. Ice Ice baby Nervous System Groove

මැදි පාසල් සිසුන් විසින් ලියන ලද සහ සිදු කරන මෙම අපූරු ස්නායු පද්ධති රැප් සමඟ Rapping ලබා ගන්න. ඔබේ සිසුන්ට නැරඹීමට, ගායනා කිරීමට, පසුව ඔවුන්ගේම ලිවීමට සහ රඟ දැක්වීමට සලස්වන්න. මෙම ස්නායු පද්ධති රැප් අභියෝගය කිරීමට පන්තිය කැමති වනු ඇත.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.