মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ২০টা ইন্টাৰেক্টিভ এলেকা আৰু পৰিধি কাৰ্য্যকলাপ

 মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ২০টা ইন্টাৰেক্টিভ এলেকা আৰু পৰিধি কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

পাঠদানৰ ক্ষেত্ৰ আৰু পৰিধি কিছুমান শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে এক বিৰক্তিকৰ বিষয় হ’ব পাৰে। আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে হাতে কামে কৰা কাৰ্য্যকলাপ যোগ কৰি আপোনাৰ পাঠসমূহ মছলাযুক্ত কৰক। বিভিন্ন শিক্ষণ শৈলীত জড়িত হ'লে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিটো নিযুক্তিৰ সময়ত ধাৰণাসমূহ সম্পূৰ্ণ আৰু প্ৰয়োগ কৰিব পাৰে!

1. এটা চহৰ ষ্টেম কাৰ্য্যকলাপ নিৰ্মাণ কৰক

এই STEM কাৰ্য্যকলাপ পৰিধি আৰু এলেকাৰ বিষয়ে শিকোৱাৰ বাবে নিখুঁত। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গ্ৰীড পেপাৰ, ৰং, আৰু নিৰ্মাণ কাগজ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ চহৰখন সৃষ্টি কৰিব। এই হাতৰ কামে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ জ্ঞান বাস্তৱ জীৱনত এনেদৰে প্ৰয়োগ কৰিবলৈ অনুমতি দিব যেন তেওঁলোক স্থপতিবিদ!

See_also: ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দশমিক গুণ কৰাত উত্তম সহায় কৰিবলৈ ২০টা আকৰ্ষণীয় কাৰ্য্যকলাপ

2. ৰেপিঙে ষ্টেম কাৰ্য্যকলাপ উপহাৰ দিয়ে

এই উৎসৱমুখৰ অঞ্চল আৰু পৰিধিৰ কাৰ্য্যকলাপ খ্ৰীষ্টমাছৰ সময়ৰ বাবে উৎকৃষ্ট। এই বাস্তৱ জগতৰ প্ৰয়োগৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ উপহাৰসমূহ কেনেকৈ ফলপ্ৰসূভাৱে জুখিব পাৰি আৰু নিখুঁতভাৱে মোহাৰিব পাৰি শিকিব। আপুনি মাত্ৰ মোহাৰি কাগজ আৰু কিছুমান বস্তু ঢাকিব লাগিব, আৰু তেওঁলোকে এটা দক্ষতা বিকাশ কৰিব যিটো তেওঁলোকে গোটেই জীৱন ব্যৱহাৰ কৰিব।

3. ফিতা বৰ্গ

এলেকা আৰু পৰিধিৰ বিষয়ে শিকোৱাৰ সময়ত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উঠিবলৈ আৰু গতি কৰিবলৈ ফিতা বৰ্গক্ষেত্ৰ হৈছে এটা উৎকৃষ্ট পাঠৰ ধাৰণা। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক একেলগে কাম কৰাৰ লগতে তেওঁলোকৰ জ্যামিতিক ধাৰণা দক্ষতা গঢ়ি তোলাৰ সময়ত আটাইতকৈ সৰু আৰু ডাঙৰ বৰ্গক্ষেত্ৰসমূহ সম্ভৱ কৰি তুলিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক।

4. ব্ৰাছ লোড

মধ্যবিদ্যালয়ৰ জ্যামিতিৰ ধাৰণা শিকোৱাৰ বাবে ব্ৰাছ লোড হৈছে আন এটা সহায়ক ধাৰণা। এই ব্যৱহাৰিক কাৰ্য্যকলাপদৃশ্যমান শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে নিখুঁত আৰু সমৃদ্ধি শ্ৰেণীৰ বাবে অধিক জটিল স্তৰলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰি।

5. টপল ব্লক

টপল ব্লক হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ জ্যামিতিৰ দক্ষতা অনুশীলন কৰিবলৈ এক উৎকৃষ্ট কাৰ্য্যকলাপ। টাৱাৰৰ ভিতৰত বহুতো টাস্ক কাৰ্ড থকাৰ বাবে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এলেকা আৰু পৰিধিৰ বিষয়ে প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিবলৈ সহযোগিতা কৰিব লাগিব!

6. ঘুৰি বনাওক

ঘুৰি সৃষ্টি কৰাটো শিক্ষণ এলেকা আৰু পৰিধিৰ বাবে এক হাতে কামে কৰা অভ্যাস। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ ঘুৰি তৈয়াৰ কৰিব আৰু তেওঁলোকে নিৰ্মাণ কৰা প্ৰতিটো ঘুৰিৰ ফলপ্ৰসূতা পৰীক্ষা কৰিব, যিয়ে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিক এই পাঠত একত্ৰিত কৰে।

7. দ্বীপ বিজয়

দ্বীপ জয় হৈছে এটা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এলেকা আৰু পৰিধিৰ বিষয়ে তেওঁলোকৰ জ্ঞান দেখুৱাবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আয়তক্ষেত্ৰ আৰু গ্ৰীড পেপাৰ প্লট কৰিব লাগিব আৰু তাৰ পিছত প্ৰতিটো আয়তক্ষেত্ৰ বা দ্বীপৰ আকাৰ গণনা কৰিব লাগিব।

8. এটা ঘৰ পুনৰ সংগঠিত কৰক

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে জ্যামিতিৰ ধাৰণা শিকিব আৰু গ্ৰাফ পেপাৰত এটা ঘৰ পুনৰ সংগঠিত কৰাৰ জৰিয়তে তেওঁলোকৰ জ্ঞান প্ৰয়োগ কৰিব। এই বাস্তৱ জীৱনৰ এপ্লিকেচনে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শিকাই যে দৈনন্দিন কাম যেনে আচবাবত ঘূৰি ফুৰা বা আপোনাৰ ঘৰত বস্তু ৰখাৰ বাবে এলেকা আৰু পৰিধি অপৰিহাৰ্য!

9. এস্কেপ ৰুম

এই ইন্টাৰেক্টিভ শিক্ষণ কাৰ্য্যকলাপে আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্ৰেণীকোঠাত ঘূৰি ফুৰাবলৈ বাধ্য কৰিব, তেওঁলোকৰ সতীৰ্থসকলৰ সৈতে সহযোগিতা কৰি প্ৰতিটো অঞ্চল আৰু পৰিধিৰ সমস্যা সমাধান কৰিব। পলায়ন কক্ষসমূহে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমাধান কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনায়জ্ঞান প্ৰয়োগ কৰি গণিতৰ শ্ৰেণীটো আৰু অধিক মজাদাৰ কৰি তুলিব!

10. এটা সৰু ঘৰ নিৰ্মাণ কৰক

চহৰ নিৰ্মাণৰ দৰে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা সৰু ঘৰৰ ডিজাইন কৰি তেওঁলোকৰ এলেকা আৰু পৰিধিৰ জ্ঞান প্ৰয়োগ কৰিবলৈ দিয়ক। তেওঁলোকে নিজৰ ঘৰত ৰখা প্ৰতিটো সম্পত্তিৰ ক্ষেত্ৰফল জুখিব লাগিব আৰু সকলো বস্তুৰ বাবে যথেষ্ট ঠাই থকাটো নিশ্চিত কৰিব লাগিব। এই গণিতৰ সম্পদ দক্ষতা অনুশীলন আৰু প্ৰয়োগৰ বাবে নিখুঁত।

11. বৰ্গ আৰু আয়তক্ষেত্ৰৰ শিল্প

যদি আপুনি এটা অনন্য গণিতৰ শ্ৰেণী বিচাৰে, তেন্তে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বৰ্গ আৰু আয়তক্ষেত্ৰৰ পৰা শিল্প সৃষ্টি কৰিবলৈ নিয়ম আৰু গ্ৰীড পেপাৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ দিয়ক! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিখুঁত বৰ্গ বা আয়তক্ষেত্ৰ বনাবলৈ ৰুলাৰ দিয়ক, যিয়ে বস্তু জোখাৰ বাস্তৱ জীৱনৰ দক্ষতা প্ৰয়োগ কৰে।

12. পোষ্ট ইট টোকাসমূহ ক্ষেত্ৰফল আৰু পৰিধি

ৰঙীন আঠাযুক্ত টোকা বা ৰঙীন নিৰ্মাণ কাগজ ব্যৱহাৰ কৰি এনে আকৃতি সৃষ্টি কৰক যিবোৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ক্ষেত্ৰফল গণনা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব। মধ্যবিদ্যালয়ৰ গণিতৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে স্টিকি নোট ব্যৱহাৰ কৰি ভাল পাব আৰু একেলগে শিকিব।

13. এৰিয়া ডাইচ গেম

আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এৰিয়া ডাইচ গেমক এটা ডাঙৰ ব'ৰ্ড গেম হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক। ই এক নিখুঁত গণিত কেন্দ্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ আৰু ই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমগ্ৰ শ্ৰেণীটোক জড়িত কৰিব।

14. এটা আয়তাকাৰ প্ৰিজম সৃষ্টি কৰক

শিশুসকলক ক্ষেত্ৰফল আৰু আয়তনৰ মাজৰ পাৰ্থক্য দেখুৱাবলৈ চেণ্টিমিটাৰ ঘনক ব্যৱহাৰ কৰক। তেওঁলোকক গ্ৰাফ কাগজত এটা আয়তক্ষেত্ৰ বা বৰ্গক্ষেত্ৰ নিৰ্মাণ কৰিবলৈ কওক, ইয়াক ক্ষেত্ৰফলত ৰং কৰক, আৰু ইয়াক গণনা কৰক।

See_also: কিশোৰ-কিশোৰীসকলৰ বাবে ২৫ খন কল্পনাতীত ক্ৰীড়া কিতাপ

15. বাস্তৱটেট্ৰিছ

টেট্ৰিছ হৈছে এটা সহজ, হাতেৰে কৰা প্ৰয়োগ যিয়ে মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এলেকা আৰু পৰিধিৰ ধাৰণাটো বুজিবলৈ অনুমতি দিয়ে আৰু প্ৰতিটো বস্তুৰ এটা বিশেষ জোখ আছে।

<৩>১৬। গছৰ ঘৰ নিৰ্মাণ কৰা

গছৰ ঘৰ নিৰ্মাণ কৰাটো বহু শিক্ষকে পৰামৰ্শ দিয়া এটা প্ৰিয় কাম। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মেনিপুলেটিভ ব্যৱহাৰ কৰি পৰিধি আৰু এলেকা জুখি এটা অনন্য গছৰ ঘৰ সৃষ্টি কৰিব!

17. আয়তাকাৰ প্ৰিজমৰ পৃষ্ঠভাগৰ ক্ষেত্ৰফল

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আয়তাকাৰ প্ৰিজমৰ পৃষ্ঠভাগৰ বিষয়ে শিকাওক তেওঁলোকক নিজৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ দি! এই পৰিধি আৰু ক্ষেত্ৰফলৰ চিত্ৰসমূহ পৃষ্ঠৰ ক্ষেত্ৰফল, আয়তন আৰু পৰিধিৰ পাৰ্থক্য অনুশীলন আৰু পৰ্যবেক্ষণ কৰাৰ এক উৎকৃষ্ট উপায়।

18. পৃষ্ঠভাগ আৰু আয়তন দুৰ্গ

এটা উৎকৃষ্ট এলেকা আৰু পৰিধি প্ৰকল্পই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ দুৰ্গ সৃষ্টি কৰিবলৈ বাধ্য কৰাইছে! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে আৰু বিভিন্ন অঞ্চল আৰু পৰিধিৰ সৈতে তেওঁলোকৰ দুৰ্গসমূহ ডিজাইন কৰিব পাৰে!

19. এটা দানৱ সৃষ্টি কৰক

এটা দানৱ সৃষ্টি কৰাটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ জ্যামিতিৰ দক্ষতা অনুশীলন কৰিবলৈ এক উৎকৃষ্ট কাৰ্য্যকলাপ। মাত্ৰ এটা টাস্ক কাৰ্ড আছে, কিন্তু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৃষ্টিৰ বাবে শ শ সম্ভাৱনা আছে!

20. খেল: প্ৰিজমৰ পৃষ্ঠভাগ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আমাৰ পাঠৰ সৈতে জড়িত কৰিবলৈ প্ৰিজমৰ পৃষ্ঠভাগৰ বিষয়ে এটা খেল সৃষ্টি কৰক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পৃষ্ঠভাগ আৰু পৰিধিৰ বিষয়ে শিকিব, আৰু আপুনি ইয়াক আয়তনৰ বিষয়ে শিকাবলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰে!

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।