对地貌的研究是小学低年级儿童科学教育的一个重要步骤，它有助于为理解地球科学奠定基础。 利用这些引人入胜的活动向学生传授有关地貌和水体的知识。 利用这些资源，孩子们将通过亲身体验、很酷的手工艺品和有趣的想法来了解所有类型的地貌和更多的知识。游戏!

1.建立一个岛的STEM挑战

挑战你的学习者建立一个岛屿，以解决所提出的问题。 接下来，孩子们将利用他们的地貌知识来规划和开发他们的岛屿。 他们将在纸上说明他们的岛屿，并努力使用橡皮泥创建三维模型

2.雕虫小技游戏卡

打印这些明亮的地貌卡片，拿着橡皮泥来教地貌。 学习者将得到一张卡片，并必须建造指定的地貌。

3.用沙子建造地貌

使用特百惠食品和湿沙，让孩子们用这个互动的想法创造出所需的土地形状。 打印土地形状卡片，让学生在他们的塑料容器中创造出所需的形状。 在这里，手可能会变得很乱，但容器有助于保持所有东西都是干净的!

4.生物群落着色页

你只需要蜡笔和纸就可以完成这个简单的活动。 孩子们会喜欢学习更多关于包含正在讨论的地貌的生物群落。 在学习的间隙，用这些涂色页作为大脑的休息。

5.探索地貌和水体的视频

使用这段内容丰富的地球视频，向学生传授地貌和水体知识。 这是一个很好的资源，可以在课堂讨论我们星球上的各种地貌之前或之后使用。

6.点点乐地貌书

这些地貌点页非常适合独立练习或中心学习，是讨论地貌的好材料！地貌插图已经存在，孩子们只需要一支点阵笔和一张纸就可以了解各种地貌。

7.课堂活动地貌

这个低准备活动非常适合全班讨论地貌问题，也可以作为下午的活动来加强地球科学单元。 使用所提供的文章和图片，让孩子们描述每个地貌，以创造他们的原始定义和地貌描述。

8.可食用岩石活动

通过这个可食用的 "岩石 "活动，您可以休息一下，并了解更多关于岩石构造的知识。 在讨论地貌层的过程中，您可以了解沉积岩、变质岩和火成岩。 您将需要士力架来演示不同的岩石类型，最后孩子们会喜欢吃这些东西的

9.纸盘自然岛

收集一个纸盘、岩石、橡皮泥和其他家用物品来创造这个自然岛屿的形成。 学习者可以先画出他们的海洋，然后用提供的材料创造他们自己的岛屿形成。

10.地貌透视项目

这个地貌模型非常适合在地貌单元结束时使用。 要求孩子们选择多种地貌来创造一个地貌模型。 他们可以使用一个大容器、橡皮泥、草和油漆来建造他们选择的地貌。 再加上玩具动物来完成它！

11.猜猜我的地貌游戏

使用印刷的图片、游戏卡和橡皮泥玩 "猜猜我的地貌 "游戏。 非常适合班级或中心的伙伴，孩子们将抽出一张卡片，创造出目标地貌。 接下来，第二个玩家将猜出创造的地貌。 然后孩子们交换角色，继续做更多。

12.定向切割活动

学习者只需要纸、胶水和剪刀就可以完成这个指导性的剪纸活动。 让孩子们在一张大的建筑纸上剪出各种地貌并粘起来。 接下来，让他们给每个地貌贴上标签，并提供每个地貌的气候等方面的描述。

13. 侵蚀科学实验室

使用铝制食品锅和沙子，学习者可以创造出各种地貌。 在地貌上方放置一个装满水的泡沫塑料杯，并在杯底戳一个小孔。 水会根据所创造的不同地貌，以不同的模式流淌下来并被侵蚀。

14.地貌小食：山脉

这款点心是展示地球上主要地貌之一的好方法。 使用格拉姆饼干、洒粉、糖霜和好时之吻来制作这个山脉。 请学生在享用美味之前观察这个山脉的地理特征!

15.地貌锚图

创建这个大型锚定图，在你的教室里展示。 学习者可以使用图表纸和彩色铅笔来说明主要的地貌。 这个资源非常适合学生在学习更多的自然科学知识时查看和操作。

16.地貌模拟图

使用饮料架的底部来创造这个地貌模型。 完美的地貌单元的开始--孩子们将利用饮料架的底部创造各种地貌。 只需添加纸张、牙签和油漆来创造不同的地貌。

17.建立一个河流模型

使用本视频教孩子们如何使用铝锅、岩石、沙子和铝箔建立一个河流模型。 孩子们可以测试主要的地貌以及水体在其中的相互作用。

18. 地形的视觉指南

这个高质量的资源是关于地貌的一个很好的视觉指南。 它非常适合用于互动笔记本或白板上的大版本。 这个视觉指南将使人们很容易看到地球上的各种地貌。

19.纸艺：儿童的地貌

这是一个展示所有主要地貌的好项目！用纸、胶水和彩色铅笔来创造这些奇妙的纸质地貌。 这个工艺将挑战儿童创造和标记各种地貌。

20.可打印的地貌讲义

通过这些可打印的资源，增加孩子们关于地貌的知识。 提供了数学挑战和识字工作表，使课前准备工作变得简单!

21.地貌翻页书

这个低准备的活动是一个很好的视觉资源，可以教你的学生了解不同类型的地貌。 剪下所提供的页面，创建六个不同的地貌，然后把它们订在一起，创建这个奇妙的翻页书。

22.地貌卡

使用这些地貌卡片可以玩各种游戏。 只需打印出卡片，让学生将插图与定义相匹配。 你还可以要求学生标出地貌的具体部分，或描述每张图片的元素。

23.动手操作的地貌项目

给学生提供纸盘、盐团、颜料、牙签、纸和胶带来创造这个很酷的项目。 然后他们将使用所提供的材料在他们的纸盘上创造并标记十个独立的地貌。

24.盐团地貌实验室

在这个地貌实验活动中，制作盐面团或使用橡皮泥。 找一张你当前地理位置的地图，让孩子们用面团制作一个地方的复制品。 完成后给地貌上色，突出所有不同的特征。

25.可食用地貌项目

准备一个铝锅、冰糖、冰激凌筒、糖霜和其他基本的食物物品，来创造一个可食用的地貌。 孩子们会喜欢创造这个美味的透视画，同时他们会给每个地貌贴上标签并了解更多的信息。

26.比萨盒地貌模型

学习者将使用一个披萨盒、纸张、蜡笔和其他手工材料来制作这些披萨盒地貌透视画。 孩子们将在披萨盒的顶盖上画出特定地区的地图。 然后，他们可以在盒子的底部制作一个地貌的三维透视画。

27.美国地貌可食用项目

用这个完全可食用的项目创造一个美国的地理复制品。 你可以用你拥有的任何可食用物体来创造山脉、大湖、大平原等等。

28.地貌和水体的翻转图书

学习者可以用纸和彩色铅笔为地貌和水体制作这本美丽的翻页书。 所有的页面都将被装订在一起，供学生参考。

29.沙漠景象

一个鞋盒、纸、沙子、石头和小玩具是你的学生创造沙漠透视盒所需要的一切。 这些项目可以适应任何主要的地貌，要求学生研究特定的地貌，然后用鞋盒创造模型。