20个字母O!学龄前儿童的活动

 20个字母O!学龄前儿童的活动

Anthony Thompson

创建一个按周的课程,每周向学龄前学生介绍一个新的字母,是让他们熟悉字母表的一个好方法。 无论你是想通过歌曲、书籍,甚至是果冻来做这件事,这份清单将为你提供娱乐性活动的好主意,这些活动对所有年轻的学习者来说都是可以接受的

1.橡皮泥O!

孩子们喜欢动手活动,他们也喜欢橡皮泥!这个有趣的字母O活动将这两者结合起来,教学生如何用橡皮泥制作字母O!如果你觉得特别有野心,你甚至可以自己制作橡皮泥。

2.H.P. Gentileschi的《橄榄树上的一只章鱼》。

这本有趣而又吸引人的书将使所有的幼儿对字母O感兴趣,因为它的插图是用油画颜料绘制的。 他们喜欢指出事情的愚蠢和不合理之处--比如章鱼在橄榄树上!"!

3. 章鱼工艺活动

在阅读了关于章鱼的文章后,学生们可以通过这个字母O的手工制作练习他们的精细动作技能,使用建筑纸、剪刀和胶水,制作他们自己的章鱼!他们会在这个创造性的、动手操作的字母活动中获得大量的乐趣。

4.剪切和粘贴工作表

让孩子们对这个字母O的工作表感兴趣,通过这个精细动作活动,他们可以剪贴字母O来组成不同的单词!他们还可以追踪底部的说明,练习正确的握笔和书写。

5.胶带抗性艺术

使用胶带、建筑纸和水彩颜料或蜡笔,这个字母O的课程将让孩子们在学习的同时发挥创造力!他们都将学习这个很酷的字母,同时创造出适合冰箱的艺术作品!

6.寻找和覆盖块活动

这个活动讲述了小写字母和大写字母的区别。 孩子们用不同颜色的积木来遮盖小写字母和大写字母。(链接是一个流行的字母课程中的整个单元的寻找和遮盖字母活动。)

7.可打印的字母O拼图

这是学龄前儿童学习字母O的最好的打印材料之一,并且能够练习切割和拼接的技巧!在他们做完这个之后,还有很多很多可以利用的,比如这个。

8.字母O迷宫

这个出色的字母O迷宫会让学生在学习如何浏览迷宫的同时练习使用铅笔!一旦他们掌握了这个简单的迷宫,你可以继续学习更难的迷宫/字母。

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9.O是指海洋活动

按照这个以海洋为主题的有趣活动中的指示,教你的孩子们认识字母O!之后,你甚至可以以班级为单位创建一个更大的海洋主题公告板

10.盐画

虽然这个活动的重点是写名字,但它可以很容易地用来教字母O,以一种有趣的、创造性的方式将这个字母带入生活。 这是一个完美的感官活动,可以练习精细运动技能。

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11.通过歌曲教学

午睡后,用这首关于O的很酷、很有吸引力的歌曲来唤醒孩子们!他们会甩掉睡意,马上就会跳舞唱歌(和学习!)。

12.海洋杰洛-O!

在你的字母O周,使用这个有趣的感官活动,孩子们在海洋果冻中挖来挖去,寻找生活在海洋中的生物!孩子们会喜欢探索这个 "海洋"!

13.字母O涂色

学生们会喜欢给这个工作表中的 "O "型事物涂色,也会喜欢学习新的单词--比如 "橡木 "和 "船桨"!使用链接中的工作表或创建你自己的工作表!

14. 初始声音工作表

通过这张表和其他类似的O字母表,讨论O在单词开头发出的声音。 然后,孩子们可以给这只好奇的猫头鹰涂上颜色,并练习描画字母形状!

15.欧文:凯文-亨克斯

阅读像欧文这样的儿童书籍,让孩子们指出欧文世界中所有以O开头的东西,从他的名字开始,来帮助认识字母!

16.O是指猫头鹰

把这个加入到你的字母O活动系列中,因为它很有趣,也很吸引人!孩子们会喜欢用建筑纸、胶眼和牛皮纸袋来制作他们自己的木偶般的猫头鹰

17.Candy Os?

所有的孩子都喜欢吃糖,为什么不把它作为一种教学工具呢? 用这些软糖字母来教小学生认字母。 孩子们会喜欢挑出所有的O软糖!你也可以用糖果手链,因为它们的形状也像O!你可以用它来教小学生认字母!

18.另一首很酷的歌!

孩子们喜欢跳舞和跳来跳去。 如果第一首歌没有起到作用,就用这个有趣的、朗朗上口的小视频教他们字母O的发音。

19.松石鸵鸟!

另一个可以添加到任何 "O "课程中的活动是这个有趣的字母O主题活动。 孩子们会喜欢不同的纹理和他们创造的有趣的鸵鸟!如果在秋天有松树的地方做,他们甚至会喜欢收集松果。

20. 地板上的字母

孩子们喜欢操作不同的媒介,而这个活动正好可以让他们这样做!用这个有趣的土工板活动向他们介绍字母O(链接到整个字母单元,而不仅仅是O,但太多的资源总比太少好,对吗?)

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.