20个典故活动添加到你的课堂上

 20个典故活动添加到你的课堂上

Anthony Thompson

拟声词是作者用来在作品中创造意义和节奏的许多形式的比喻性语言之一。 它被定义为 "在相邻单词的开头出现相同的声音或字母"。 教授拟声词的最佳策略是大量的重复!将这一技能添加到你的明确或语境中的教学和游戏或活动中是一个伟大的方式,以帮助孩子们学习如何识别和使用拟声词。

1.拟声词行动

学生们将聆听典故录音,并随着节拍拍手(戴上手套消音)。 当他们完成后,他们将在纸上画出歌曲的图片,作为学习的证明。

2.押韵任务卡

这些卡片将是课堂轮换的完美补充,或在小组练习中使用。 让孩子们使用包括有趣提示的卡片创造他们自己的愚蠢句子,以使他们开始。

3. 诗歌的魅力

在这套有趣的教学资源中包括了 "Alliterainbow"。 孩子们将利用这个手工活动来强化典故知识,并利用各种以相同字母开头的单词创作一首视觉诗。

4.西班牙语字母的拟声法

对于学前班和幼儿园的英语学习者来说,这将是一个很好的活动。 他们将使用这个可追踪的字母和单词工作表包来练习理解什么是押韵。

5.语气词 拟声和押韵

这段说唱/hip-hop风格的视频是教学生认识典故的一种有趣和吸引人的方式。 它包括典故的例子和朗朗上口的节拍,你的学生不会忘记。 作为你日常工作的一部分播放,创造一个持久的记忆。

6.字母游戏

这是一个有趣的游戏,将技术与学习结合起来。 年龄较小的孩子会喜欢将显示单词的蝙蝠与单词开头字母发音相同的对应蝙蝠配对。

7.典故视频猜谜游戏

利用这段视频,学生有机会发挥创意。 他们要猜出图中的典故是什么,并为自己的团队加分。 这段视频也是介绍典故时使用的一个很好的资源。

8.跳和拍的典故

这个简单的、低准备的游戏只需要字母卡!年龄较小的孩子会喜欢这个活动,因为它需要他们移动。 他们只需翻开他们的字母卡,为该字母想出一个典故。 他们会在每个词的开头跳起来,完成后拍手。

9.典故寻宝游戏

为了练习这个游戏的押韵技巧,你需要几堆以相同字母开头的物品。 你要把这些物品藏在房间里,然后给每个学生(或团队)分配一个字母来寻找。 一定要为最先找到所有物品的团队提供奖品或激励措施!你可以把这些物品藏在房间里!

10.典故记忆

这个经典记忆游戏的有趣转折是向孩子们传授典故的好方法。 他们将选择一张带有典故句子的卡片,并试图记住它在哪里,因为他们盲目地寻找它的匹配。 奖金:它是数字的,所以不需要预先准备!

11.猫咪皮特的押韵

一个Pete the Cat木偶将为你的每个低年级学生发明典故性的名字。 当他们得到他们的新名字(Lucky Lucas, Silly Sara, Funny Francine等)时,他们将在房间里找到一个小物品并带着它坐下来。 然后他们将各自用典故性的名字介绍他们的物品。

12.可打印的押韵游戏

这个令人敬畏的典故工作表对高年级学生来说是一个很好的资源。 他们将画出一个字母,然后用这个记录表来回答问题。 诀窍是他们只能使用他们选择的字母中的单词。

13.百宝箱游戏评论

这个在线游戏帮助孩子们在娱乐和轻松的环境中复习比喻性语言,如典故。 他们可以定制游戏的玩法,从各种选项中选择。 这对小团体或作为早期完成者的活动会很有效。

14.爱因斯坦吃鸡蛋

这款棋盘游戏将练习首字母发音的乐趣提升到了另一个层次。 计时器、游戏板、棋子和卡片一应俱全,孩子们将在这些拟声词挑战中竞争,看谁能最快地发现拟声词的存在!

15.即兴典故

这个速度游戏会让学生们用脚思考!在伙伴中,孩子们需要在计时器用完之前想出尽可能多的以给定字母开头的词。

16.增加运动

使用另一种学习方式是提高学习效果的绝妙方法。 在学习一些典故的例子时,让学生 "表演 "你所讲的内容。 例如,在 "有些蜗牛很傻 "的句子中,让你的孩子表现得很傻。

17.拟声法解释

这段视频为一个伟大的课程开端提供了广泛和精心策划的资源。 在开始任何关于拟人和比喻性语言的课程、活动或单元之前,学生将从视频中获得大量的背景知识。

18. Jack Hartmann

这位著名的歌手和舞蹈家多年来一直在教孩子们基本的阅读技能。 拟声法也不例外!他有一个有趣的和引人入胜的视频,帮助你的孩子们发展他们对拟声法的认识。

19.罐子里的ABC

这个有趣的押韵活动使用塑料罐子,外面贴上字母,孩子们将使用与外面的字母发音相对应的物体或杂志剪纸来制作押韵罐。

See_also: 20个快速而简单的四年级晨间作业创意

20.去旅行

这个愚蠢的游戏会让孩子们笑得前仰后合,同时还能练习押韵!这个有趣的活动要求孩子们将他们要去的地方的字母发音与他们在旅行中要带的物品相匹配。 鼓励你的学生在收拾行李的选择上变得更加愚蠢!

See_also: 18个鼓励善意的好撒玛利亚人活动想法

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.